тест методология. Описание проблемы в соответствии с правилами
Скачать 15.4 Kb.
|
иерархичной структуры системы 1 уровню постановки проблемы соответствует "описание проблемы в соответствии с правилами" Высший уровень Нулевой уровень Срединй уровень Низший уровень описание проблемы в соответствии с правилами уровень проблемы 2 Формы работы с фактологическим материалом НЕ включают в себя: Классификацию Обоснование Группировку Обработку 3 Какой метод играет ведущую роль в научном исследовании? Гипотетико-дедуктивный метод Индукция Аналогия Сравнение 4 В чем заключается основное отличие синергетики от системного подхода В признании открытости системы В чем заключается основное отличие синергетики от системного подхода В признании иерархичной структуры системы В чем заключается основное отличие синергетики от системного подхода В признании самоорганизации системы В чем заключается основное отличие синергетики от системного подхода В признании неравновесности системы В чем заключается основное отличие синергетики от системного подхода В признании самоорганизации системы 5 Методом научного исследования является Способ определения необходимости и места применения научных приемов и способов исследования, экспериментальной проверки результатов исследования Методом научного исследования является Прием исследования и познания определенного объекта Методом научного исследования является Система способов исследования и познания определенного явления Методом научного исследования является Инструмент для познания объективных законов действительности с целью использования их в практической деятельности людей 6 Научная проблема - это: Знание о незнании Научная проблема - это: Сложноорганизованная система исследовательских задач принципиального характера, обладающих существенной неопределенностью Научная проблема - это: Осознание затруднения в познании 7 Что определяет научная проблема? Предмет исследования Объект, предмет и метод исследования Методы исследования Объект исследования Что определяет научная проблема? Предмет исследования Объект, предмет и метод исследования Методы исследования Объект исследования Что определяет научная проблема Методы исследования Что определяет научная проблема Объект исследования Что определяет научная проблема? Объект, предмет и метод исследования 8 Метод исследования, при котором общий вывод о признаках множества элементов делается на основе изучения этих признаков у части элементов одного множества (переход от частного к общему), Индукция 9 Методология - это Принципы эффективности исследования Методология - это Особая отрасль знаний, которую в своей совокупности образуют методы познания Методология - это:Совокупность познавательных средств, методов, приемов, используемых в какой-либо науке Методология - это: Область знания, изучающая средства, предпосылки и принципы организации познавательной и практически-преобразующей деятельности 10 Научный факт - этоЯвление природной или социальной действительности, которое стало предметом научного познания и получила объяснение на языке науки Научный факт - это Предмет научного познания Научный факт - это:Достоверное знание о явлении действительности Научный факт - это: Явление действительности Научный факт - это: Явление действительности Достоверное знание о явлении действительности Предмет научного познания Явление природной или социальной действительности, которое стало предметом научного познания и получила объяснение на языке науки 11 принципам диалектического метода? Принцип линейности развития Принцип конкретности Принцип историзма Принцип объективности 12 Роль эмпирического и теоретического уровней определяется ситуативно 13 Выберите верное суждение: Ведущую роль в научном исследовании играет его эмпирический уровень Роль эмпирического и теоретического уровней определяется ситуативно Ведущую роль в научном исследовании играет теоретический уровень Эмпирический и теоретический уровни взаимосвязаны, дополняют друг друга и выступают в единстве 14 Эмпирический и теоретический уровни взаимосвязаны, дополняют друг друга и выступают в единстве Эмпирический и теоретический уровни взаимосвязаны, дополняют друг друга и выступают в единстве 15 Что представляет собой стратегия научного исследования? Замысел исследования Порядок выдвижения и решения проблем Цели исследования Совокупность методов исследования 16 Как устанавливается сходство и различие объектов при их сравнении? 17 Как устанавливается сходство и различие объектов при их сравнении? Непосредственно или опосредованно при наличии определенной их общности и по наиболее важным существенным признакам Как устанавливается сходство и различие объектов при их сравнении? Опосредованно (через промежуточный объект) Как устанавливается сходство и различие объектов при их сравнении? При наличии их определенной общности и по наиболее важным, существенным признакам 18 Что означает понятие "научная новизна исследования"? Тема исследования не разрабатывалась в такой постановке Тема исследования рассматривалась в других видах познания, но не в науке Тема исследования не разрабатывается в настоящее время, нет дублирования Тема исследования никогда не возникала 19 Метод - это: Форма практического и теоретического освоения действительности в соответствии с закономерностями существования исследуемого объекта 20 Эмпирический закон - это: Связь между явлениями, наблюдаемая на эмпирическом уровне Правила исследования на эмпирическом уровне Связь между явлениями, которая повторяется, регулярна Связь между фактами, которая получила научное объяснение 21 Какой из методов, применяемых в научных исследованиях социальных систем, указывает на его взаимосвязь с психологией? Тестирование Метод Дельфи Дедукция Контент-анализ 22 Выберите причины возникновения научных проблем: Творческий характер процесса научного познания Противоречие между научным знанием и практикой Трудности в решение конкретной познавательной задачи Противоречие между достигнутым уровнем научного знания и необходимостью решения новых познавательных задач 23 Какая из перечисленных характеристик соответствует динамическому закону? Проявляется в зависимости от условий Описывает поведение каждого элемента системы Проявляется в массе случаев Описывает поведение элемента системы с определенной долей вероятности характеристик соответствует динамическому закону Описывает поведение элемента системы с определенной долей вероятности характеристик соответствует динамическому закону Описывает поведение каждого элемента системы характеристик соответствует динамическому закону Проявляется в массе случаев характеристик соответствует динамическому закону Проявляется в зависимости от условий 24Актуальность темы научного исследования определяется: 25 Что из перечисленных направлений НЕ относится к основным направлениям разработки научных проблем? Определение типа решения проблемы Решение проблемы Обсуждение практической ситуации, которая не объясняется существующими теориями Обсуждение новых фактов, которые не могут быть объяснены существующими теориями к основным направлениям разработки научных проблем 26 Что из перечисленного НЕ является критерием научности знания: Форма практического и теоретического освоения действительности в соответствии с закономерн Системность Обоснованность Осознанность Теоретичность 27 Определите характеристики эксперимента Естественность условий Независимость изучаемого процесса от исследователя Повторяемость, воспроизводимость Возможность вмешаться в изучаемый процесс 28 Какой из перечисленных факторов НЕ определяет постановку научных проблем? Наличие специальной техники и методики исследования Финансирование науки Требования общественно-исторической практики Интерес ученого 29 По какому основанию осуществляется классификация наук на фундаментальные и прикладные? По степени общности По предмету По методу По цели 30 Какой из перечисленных методов относится к формально-логическим методам? Какой из перечисленных методов относится к формально-логическим методам? 31 Наука как социальный институт возникла: 32 Частная методология научного исследования: Представляет собой принципы диалектики, исследующие законы развития человеческого знания в целом Основывается на законах отдельных наук Основывается на особенностях познания конкретных процессов Выражается в существовании теоретических обобщений и методов исследования 33 Главной целью методологии научных исследований является: 34 Определите, какому уровню постановки проблемы соответствует "описание проблемы в соответствии с правилами" Определите, какому уровню постановки проблемы соответствует "описание проблемы в соответствии с правилами" |