курсовая. Пояснительная записка к курсовой работе по чеку. Организация производственного процесса ремонтнообслуживающих воздействий для машиннотракторного парка в ооо восток
 Скачать 1.02 Mb.
|
|
Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области  ГБПОУ «Починковский сельскохозяйственный техникум»Специальность 35.02.07 Механизация сельского хозяйства Курсовой проект По ПМ.03 «Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственной техники» Тема: «Организация производственного процесса ремонтно-обслуживающих воздействий для машинно-тракторного парка в ООО «Восток» с разработкой планировки кузовного участка технического обслуживания в мастерской и технологии ремонта кузова автомобиля ВАЗ-2114». РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Шифр: ТРК 35.02.07.680.001 ПЗ Выполнил студент 4 курса _________________ Дивейкин Д.Л. Проверил: _______________ Чекушин В.Н. 2022 г.  2022 г.
 ВведениеМашинно-тракторный парк является одним из основных средств обработки земли, уборки урожая, транспортировки грузов, сырья и т. п. Основные задачи развития АПК: укрепление материально-технической базы, улучшение технического обслуживания и ремонта техники, укрепление ремонтно-обслуживающей базы и повышение организации работ по техническому обслуживанию и ремонту машин. Весь комплекс в основном состоит из обслуживания и ремонта. Техническое обслуживание предназначено для: — поддержания МТП в работоспособном состоянии; — снижения интенсивности изнашивания деталей; — предупреждения внезапных неисправностей и отказов; — выявления неисправностей для их своевременного устранения. Техническое обслуживание носит профилактический характер, оно выполняется по мере выполнения определённого объёма работ (пробег, мото-часы, кол-во израсходованного топлива). Всё больше при ТО и ремонте применяется диагностика, которая позволяет получать объективную оценку технического состояния, выявить неисправности узлов и агрегатов МТП и установить способы их устранения, не подвергая агрегаты разборке. Расширению масштабов применения диагностики способствует её эффективность и простота, создание и промышленный выпуск для этого соответствующего оборудования и приборов, а также результаты научного усовершенствования методов диагностики. Профилактические и ремонтные работы используются в одних и тех же целях — обеспечение технически исправного состояния техники. При этом цель необходимо достигать при минимальных трудовых и материальных затратах, приходящихся на единицу произведённой работы. Уровень затрат зависит от многих факторов: типа с/х техники и её пробега с начала эксплуатации, условий эксплуатации, квалификации  водителей, мощности сельскохозяйственного предприятия и его материально-технической базы и др.Однако важнейшим условием, от которого зависит уровень суммарных материальных и трудовых затрат на техническое содержание МТП, является соотношение профилактических и ремонтных воздействий. Например, уменьшение затрат на выполнение профилактических воздействий может быть обеспечено уменьшением периодичности технических обслуживаний. Таким образом это вызывает более частую потребность в текущем ремонте и, следовательно, заметный прирост затрат на текущий ремонт. При этом нужно заметить, что ремонтные воздействия в силу специфики их выполнения (большая трудоёмкость, высокая квалификация исполнителей, использование запасных частей, применение сложного и дорого оборудования и др.) обходятся дороже, чем профилактические. Поэтому затраты на них обычно выше чем профилактические в два и более раза. Цель данного курсового проекта заключается в анализе существующей организации технических обслуживаний и текущего ремонта МТП в хозяйствах, разработка конкретных мероприятий, позволяющих повысить коэффициент технической готовности парка и расчёта оптимальных для данного предприятия периодичности ТО и ремонтов, что позволяет успешнее выполнять поставленные хозяйством плановые задания с минимальными трудовыми и материальными затратами. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
