основы самообразования. Основы самообразования и самоорганизации
 Скачать 19.04 Kb.
|
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ САМООБРАЗОВАНИЯ И САМООРГАНИЗАЦИИГруппа Студент МОСКВА 2021 Что значит учиться самому. Индивидуальный образовательный маршрут. Реализация целей продуктивного обучения в общеобразовательной средней школе существенно улучшается, когда дополняется так называемыми индивидуальными маршрутами обучения. Индивидуальныммаршрутом назовем составленный самим учеником (вместе с преподавателем и родителями) план движения по лабиринтам обучения и достижения конечной цели в зависимости от собственного усердия. Индивидуальный образовательный маршрут — это личная программа действий ученика на некотором отрезке его обучения: от нескольких минут и часов до недель и даже месяцев. Маршрут может быть намечен для отдельной части, темы, раздела или даже целого предмета. Цель продуктивного обучения по индивидуальной программе — максимальное удовлетворение запросов ученика, повышение качества знаний, умений, экономия времени. Уменьшение срока обучения освобождает время для профессиональной подготовки, углубленного изучения отдельных предметов. Маршрут содержит точное описание: а) изучаемого материала заданного объема; б) требуемого уровня овладения материалом; в) полного описания методики рационального обучения; в) необходимых объемов самостоятельной работы и практики; г) расчета затрат времени на все виды самостоятельного обучения; д) самодиагностики и тестирования достижений. Как правильно организовать самообразование. Чтобы заниматься самообразованием наиболее эффективно, а также поддерживать мотивацию, вам понадобится стратегия, следуя которой вы будете приближаться к своей цели. Есть два способа планирования самообразование: I . План по самообразованию, основанный на целяхВ этом случае обучение выстраивается, исходя желаемого результата, без жёсткой привязки к датам. При реализации такого плана нужна приоритизация: делать только то, что приближает к цели, и отметать всё, что отдаляет от неё. II. План по самообразованию, основанный на времениЗдесь достижение цели сопряжено с дедлайном. Например: научиться писать сочинения к 1 декабря, прорешать 50 задач к 15 мая и так далее. Для реализации такого плана необходимо расписание, в котором на каждый предмет будет отведён определённый отрезок времени. Раскрытие понятий самопознание, самосовершенствование, самоутверждение и саморазвитие. Только постоянное саморазвитие и личностный рост дают возможность достигать поставленных целей и воплощать свои мечты в реальность. Развитие личности – это очень важный и в тоже время сложный процесс, включающий такие понятия, как самопознание и саморазвитие. Самопознание – это изучение своих личностных психических и физических особенностей, осмысление самого себя. Самопознание начинается в младенчестве и продолжается потом всю сознательную жизнь. Если говорить простыми словами, то это познание самого себя для того, чтобы понять, кто я, зачем живу и чего хочу. Саморазвитие – это процесс всестороннего развития личности, который выражается в самостоятельном изучении чего- либо и применения этих знаний на практике, осуществляется все это без всякого внешнего контроля. У саморазвития есть три формы: самоутверждение, самосовершенствование, самоактуализация. Самоутверждение – это специфическая деятельность в рамках саморазвития по обнаружению и подтверждению своих определенных качеств личности, черт характера, способов поведения и деятельности. Сферами самоутверждения могут быть практически все виды жизнедеятельности, которые приобретают для человека личностную значимость: для кого-то это работа или учеба; для кого-то — спорт, искусство или наука. Самосовершенствование – наиболее адекватная форма саморазвития, которая предполагает, что человек сам стремиться быть лучше, стремиться к некоторому идеалу, приобретает те черты и качества личности, которых пока у него нет, овладевает теми видами деятельности, которыми он не владел. |