Главная страница
Навигация по странице:

  • Вероятность и статистика, логика, теория графов и комбинаторика

  • 2.2.11. Информатика и ИКТ

  • Базовый уровень Введение. Информация и информационные процессы

  • Математические основы информатики Тексты и кодирование Равномерные и неравномерные коды. Условие Фано. Системы счисления

  • Элементы комбинаторики, теории множеств и математической логики

  • Алгоритмы и элементы программирования Алгоритмические конструкции

  • Составление алгоритмов и их программная реализация

  • Математическое моделирование

  • Использование программных систем и сервисов Компьютер – универсальное устройство обработки данных

  • Подготовка текстов и демонстрационных материалов

  • Работа с аудиовизуальными данными

  • Электронные (динамические) таблицы

  • Автоматизированное проектирование

  • Системы искусственного интеллекта и машинное обучение

  • Информационно-коммуникационные технологии. Работа в информационном пространстве Компьютерные сети

  • Деятельность в сети Интернет

  • Информационная безопасность

  • ПООП_СОО. Основная образовательная программа среднего общего образования


    Скачать 2.49 Mb.
    НазваниеОсновная образовательная программа среднего общего образования
    АнкорПООП_СОО
    Дата18.09.2022
    Размер2.49 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаПООП_СОО.pdf
    ТипОсновная образовательная программа
    #682497
    страница32 из 49
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   49
    Геометрия
    Повторение. Решение задач с использованием свойств фигур на плоскости. Решение задач на доказательство и построение контрпримеров.
    Применение простейших логических правил. Решение задач с использованием теорем о треугольниках, соотношений в прямоугольных треугольниках, фактов, связанных с четырехугольниками. Решение задач с использованием фактов, связанных с окружностями. Решение задач на измерения на плоскости, вычисления длин и площадей. Решение задач с помощью векторов и
    координат.
    Наглядная стереометрия. Призма, параллелепипед, пирамида, тетраэдр.
    Основные понятия геометрии в пространстве. Аксиомы стереометрии и следствия из них. Понятие об аксиоматическом методе.
    Теорема Менелая для тетраэдра. Построение сечений многогранников методом следов. Центральное проектирование. Построение сечений многогранников методом проекций.
    Скрещивающиеся прямые в пространстве. Угол между ними. Методы
    нахождения расстояний между скрещивающимися прямыми.
    Теоремы о параллельности прямых и плоскостей в пространстве.
    Параллельное проектирование и изображение фигур. Геометрические места
    точек в пространстве.
    Перпендикулярность прямой и плоскости.
    Ортогональное проектирование. Наклонные и проекции. Теорема о трех перпендикулярах.
    Виды
    тетраэдров.
    Ортоцентрический
    тетраэдр,
    каркасный
    тетраэдр, равногранный тетраэдр. Прямоугольный тетраэдр. Медианы и
    бимедианы тетраэдра.
    Достраивание тетраэдра до параллелепипеда.
    Расстояния между фигурами в пространстве. Общий перпендикуляр двух скрещивающихся прямых.
    Углы в пространстве. Перпендикулярные плоскости. Площадь
    ортогональной проекции. Перпендикулярное сечение призмы. Трехгранный и
    многогранный угол. Свойства плоских углов многогранного угла. Свойства
    плоских и двугранных углов трехгранного угла. Теоремы косинусов и синусов
    для трехгранного угла.
    Виды многогранников. Развертки многогранника. Кратчайшие пути на
    поверхности многогранника.
    Теорема Эйлера. Правильные многогранники. Двойственность
    правильных многогранников.
    Призма. Параллелепипед. Свойства параллелепипеда. Прямоугольный параллелепипед. Наклонные призмы.

    258
    Пирамида. Виды пирамид. Элементы правильной пирамиды. Пирамиды с равнонаклоненными ребрами и гранями, их основные свойства.
    Площади поверхностей многогранников.
    Тела вращения: цилиндр, конус, шар и сфера. Сечения цилиндра, конуса и шара. Шаровой сегмент, шаровой слой, шаровой сектор (конус).
    Усеченная пирамида и усеченный конус.
    Элементы сферической геометрии. Конические сечения.
    Касательные прямые и плоскости. Вписанные и описанные сферы.
    Касающиеся сферы. Комбинации тел вращения.
    Векторы и координаты. Сумма векторов, умножение вектора на число.
    Угол между векторами. Скалярное произведение.
    Уравнение плоскости. Формула расстояния между точками. Уравнение сферы. Формула расстояния от точки до плоскости. Способы задания
    прямой уравнениями.
    Решение задач и доказательство теорем с помощью векторов и
    методом координат. Элементы геометрии масс.
    Понятие объема. Объемы многогранников. Объемы тел вращения.
    Аксиомы объема. Вывод формул объемов прямоугольного параллелепипеда,
    призмы и пирамиды. Формулы для нахождения объема тетраэдра. Теоремы
    об отношениях объемов.
    Приложения интеграла к вычислению объемов и поверхностей тел
    вращения. Площадь сферического пояса. Объем шарового слоя. Применение
    объемов при решении задач.
    Площадь сферы.
    Развертка цилиндра и конуса. Площадь поверхности цилиндра и конуса.
    Комбинации многогранников и тел вращения.
    Подобие в пространстве. Отношение объемов и площадей поверхностей подобных фигур.
    Движения в пространстве: параллельный перенос, симметрия
    относительно плоскости, центральная симметрия, поворот относительно
    прямой.
    Преобразование подобия, гомотетия. Решение задач на плоскости с
    использованием стереометрических методов.
    Вероятность и статистика, логика, теория графов и комбинаторика
    Повторение. Использование таблиц и диаграмм для представления данных. Решение задач на применение описательных характеристик числовых наборов: средних, наибольшего и наименьшего значения, размаха, дисперсии и стандартного отклонения. Вычисление частот и вероятностей событий.
    Вычисление вероятностей в опытах с равновозможными элементарными исходами. Использование комбинаторики. Вычисление вероятностей независимых событий. Использование формулы сложения вероятностей, диаграмм Эйлера, дерева вероятностей, формулы Бернулли.
    Вероятностное пространство. Аксиомы теории вероятностей.

    259
    Условная вероятность. Правило умножения вероятностей. Формула полной вероятности. Формула Байеса.
    Дискретные случайные величины и распределения. Совместные распределения. Распределение суммы и произведения независимых случайных величин. Математическое ожидание и дисперсия случайной величины. Математическое ожидание и дисперсия суммы случайных величин.
    Бинарная случайная величина, распределение
    Бернулли.
    Геометрическое распределение. Биномиальное распределение и его свойства.
    Гипергеометрическое распределение и его свойства.
    Непрерывные случайные величины. Плотность вероятности. Функция распределения. Равномерное распределение.
    Показательное распределение, его параметры.
    Распределение Пуассона и его применение. Нормальное распределение.
    Функция Лапласа. Параметры нормального распределения. Примеры случайных величин, подчиненных нормальному закону (погрешность измерений, рост человека). Центральная предельная теорема.
    Неравенство Чебышева. Теорема Чебышева и теорема Бернулли. Закон
    больших чисел. Выборочный метод измерения вероятностей. Роль закона
    больших чисел в науке, природе и обществе.
    Ковариация двух случайных величин. Понятие о коэффициенте корреляции. Совместные наблюдения двух случайных величин. Выборочный
    коэффициент корреляции. Линейная регрессия.
    Статистическая гипотеза. Статистика критерия и ее уровень
    значимости. Проверка простейших гипотез. Эмпирические распределения и
    их связь с теоретическими распределениями. Ранговая корреляция.
    Построение
    соответствий.
    Инъективные
    и
    сюръективные
    соответствия. Биекции. Дискретная непрерывность. Принцип Дирихле.
    Кодирование. Двоичная запись.
    Основные понятия теории графов. Деревья. Двоичное дерево. Связность.
    Компоненты связности. Пути на графе. Эйлеровы и Гамильтоновы пути.
    2.2.11. Информатика и ИКТ
    Примерная программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» на уровне среднего общего образования составлена в соответствии с требованиями ГОС СОО; требованиями к результатам освоения основной образовательной программы. В ней соблюдается преемственность с ГОС ООО и учитываются межпредметные связи.
    Цель изучения учебного предмета «Информатика и ИКТ» на базовом и углубленном уровнях среднего общего образования – обеспечение дальнейшего развития информационных компетенций выпускника, готового к работе в условиях развивающегося информационного общества и возрастающей конкуренции на рынке труда.

    260
    Базовый уровень
    Введение. Информация и информационные процессы
    Роль информации и связанных с ней процессов в окружающем мире.
    Различия в представлении данных, предназначенных для хранения и обработки в автоматизированных компьютерных системах, и данных, предназначенных для восприятия человеком.
    Системы. Компоненты системы и их взаимодействие.
    Универсальность дискретного представления информации.
    Математические основы информатики
    Тексты и кодирование
    Равномерные и неравномерные коды. Условие Фано.
    Системы счисления
    Сравнение чисел, записанных в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления. Сложение и вычитание чисел,
    записанных в этих системах счисления.
    Элементы комбинаторики, теории множеств и математической
    логики
    Операции «импликация», «эквивалентность». Примеры законов алгебры логики. Эквивалентные преобразования логических выражений. Построение логического выражения с данной таблицей истинности. Решение простейших
    логических уравнений.
    Нормальные формы: дизъюнктивная и конъюнктивная нормальная
    форма.
    Дискретные объекты
    Решение алгоритмических задач, связанных с анализом графов
    (примеры: построения оптимального пути между вершинами ориентированного ациклического графа; определения количества различных путей между вершинами). Использование графов, деревьев, списков при описании объектов и процессов окружающего мира. Бинарное дерево.
    Алгоритмы и элементы программирования
    Алгоритмические конструкции
    Подпрограммы. Рекурсивные алгоритмы.
    Табличные величины (массивы).
    Запись алгоритмических конструкций в выбранном языке программирования.
    Составление алгоритмов и их программная реализация
    Этапы решения задач на компьютере.
    Операторы языка программирования, основные конструкции языка программирования. Типы и структуры данных. Кодирование базовых алгоритмических конструкций на выбранном языке программирования.
    Интегрированная среда разработки программ на выбранном языке программирования. Интерфейс выбранной среды. Составление алгоритмов и программ в выбранной среде программирования. Приемы отладки программ.

    261
    Проверка работоспособности программ с использованием трассировочных таблиц.
    Разработка и программная реализация алгоритмов решения типовых задач базового уровня из различных предметных областей. Примеры задач:
    алгоритмы нахождения наибольшего (или наименьшего) из двух, трех,
    четырех заданных чисел без использования массивов и циклов, а также сумм
    (или произведений) элементов конечной числовой последовательности (или
    массива);
    алгоритмы анализа записей чисел в позиционной системе счисления;
    алгоритмы решения задач методом перебора (поиск НОД данного
    натурального числа, проверка числа на простоту и т.д.);
    алгоритмы работы с элементами массива с однократным просмотром
    массива: линейный поиск элемента, вставка и удаление элементов в массиве,
    перестановка элементов данного массива в обратном порядке, суммирование
    элементов массива, проверка соответствия элементов массива некоторому
    условию, нахождение второго по величине наибольшего (или наименьшего)
    значения.
    Алгоритмы редактирования текстов (замена символа/фрагмента,
    удаление и вставка символа/фрагмента, поиск вхождения заданного образца).
    Постановка задачи сортировки.
    Анализ алгоритмов
    Определение возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов. Определение исходных данных, при которых алгоритм может дать требуемый результат.
    Сложность вычисления: количество выполненных операций, размер
    используемой памяти; зависимость вычислений от размера исходных данных.
    Математическое моделирование
    Представление результатов моделирования в виде, удобном для восприятия человеком. Графическое представление данных (схемы, таблицы, графики).
    Практическая работа с компьютерной моделью по выбранной теме.
    Анализ достоверности (правдоподобия) результатов экспериментов.
    Использование
    сред
    имитационного
    моделирования
    (виртуальных
    лабораторий) для проведения компьютерного эксперимента в учебной
    деятельности.
    Использование программных систем и сервисов
    Компьютер – универсальное устройство обработки данных
    Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных систем. Архитектура современных компьютеров. Персональный компьютер.
    Многопроцессорные системы.
    Суперкомпьютеры.
    Распределенные
    вычислительные системы и обработка больших данных. Мобильные цифровые устройства и их роль в коммуникациях. Встроенные компьютеры.
    Микроконтроллеры. Роботизированные производства.

    262
    Выбор конфигурации компьютера в зависимости от решаемой задачи.
    Тенденции развития аппаратного обеспечения компьютеров.
    Программное обеспечение (ПО) компьютеров и компьютерных систем.
    Различные виды ПО и их назначение. Особенности программного обеспечения мобильных устройств.
    Организация хранения и обработки данных, в том числе с использованием интернет-сервисов, облачных технологий и мобильных устройств. Прикладные компьютерные программы, используемые в
    соответствии с типом решаемых задач и по выбранной специализации.
    Параллельное программирование.
    Инсталляция и деинсталляция программных средств, необходимых для
    решения учебных задач и задач по выбранной специализации.
    Законодательство Российской Федерации и Донецкой Народной Республики в области программного обеспечения.
    Способы и средства обеспечения надежного функционирования средств
    ИКТ. Применение специализированных программ для обеспечения стабильной
    работы средств ИКТ.
    Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение, технологические требования при эксплуатации компьютерного рабочего места. Проектирование
    автоматизированного
    рабочего
    места в
    соответствии с целями его использования.
    Подготовка текстов и демонстрационных материалов
    Средства поиска и автозамены. История изменений. Использование готовых шаблонов и создание собственных. Разработка структуры документа, создание гипертекстового документа. Стандарты библиографических описаний.
    Деловая переписка, научная публикация.Реферат и аннотация.
    Оформление списка литературы.
    Коллективная работа с документами. Рецензирование текста. Облачные сервисы.
    Знакомство с компьютерной версткой текста. Технические средства
    ввода текста. Программы распознавания текста, введенного с
    использованием сканера, планшетного ПК или графического планшета.
    Программы синтеза и распознавания устной речи.
    Работа с аудиовизуальными данными
    Создание и преобразование аудиовизуальных объектов. Ввод
    изображений с использованием различных цифровых устройств (цифровых
    фотоаппаратов и микроскопов, видеокамер, сканеров и т. д.). Обработка
    изображения и звука с использованием интернет- и мобильных приложений.
    Использование мультимедийных онлайн-сервисов для разработки презентаций проектных работ. Работа в группе, технология публикации готового материала в сети.
    Электронные (динамические) таблицы

    263
    Примеры использования динамических (электронных) таблиц на практике (в том числе – в задачах математического моделирования).
    Базы данных
    Реляционные (табличные) базы данных. Таблица – представление сведений об однотипных объектах. Поле, запись. Ключевые поля таблицы.
    Связи между таблицами. Схема данных. Поиск и выбор в базах данных.
    Сортировка данных.
    Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.
    Автоматизированное проектирование
    Представление о системах автоматизированного проектирования.
    Системы автоматизированного проектирования. Создание чертежей
    типовых деталей и объектов.
    3D-моделирование
    Принципы построения и редактирования трехмерных моделей.
    Сеточные модели. Материалы. Моделирование источников освещения.
    Камеры.
    Аддитивные технологии (3D-принтеры).
    Системы искусственного интеллекта и машинное обучение
    Машинное обучение – решение задач распознавания, классификации и
    предсказания. Искусственный интеллект.
    Информационно-коммуникационные
    технологии.
    Работа
    в
    информационном пространстве
    Компьютерные сети
    Принципы построения компьютерных сетей. Сетевые протоколы.
    Интернет. Адресация в сети Интернет. Система доменных имен. Браузеры.
    Аппаратные компоненты компьютерных сетей.
    Веб-сайт. Страница. Взаимодействие веб-страницы с сервером.
    Динамические страницы. Разработка интернет-приложений (сайты).
    Сетевое хранение данных. Облачные сервисы.
    Деятельность в сети Интернет
    Расширенный поиск информации в сети Интернет. Использование языков построения запросов.
    Другие виды деятельности в сети Интернет. Геолокационные сервисы реального времени
    (локация мобильных телефонов, определение загруженности автомагистралей и т.п.); интернет-торговля; бронирование билетов и гостиниц и т.п.
    Социальная информатика
    Социальные сети – организация коллективного взаимодействия и обмена данными. Сетевой этикет: правила поведения в киберпространстве.
    Проблема подлинности полученной информации. Информационная
    культура. Государственные электронные сервисы и услуги. Мобильные приложения. Открытые образовательные ресурсы.

    264
    Информационная безопасность
    Средства защиты информации в автоматизированных информационных системах (АИС), компьютерных сетях и компьютерах. Общие проблемы защиты информации и информационной безопасности АИС. Электронная подпись, сертифицированные сайты и документы.
    Техногенные и экономические угрозы, связанные с использованием
    ИКТ. Правовое обеспечение информационной безопасности.
    Углубленный уровень
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   49


    написать администратору сайта