Главная страница

КУ. Особенности экономического роста в современных условиях


Скачать 37.66 Kb.
НазваниеОсобенности экономического роста в современных условиях
Дата09.11.2021
Размер37.66 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКУ.docx
ТипКурсовая
#266824
страница1 из 3
  1   2   3

КУРСОВАЯ РАБОТА




По дисциплине «Макроэкономику»
На тему: «Особенности экономического роста в современных условиях»


Группа Го20м411


Студент




А.Д. Скорук











Преподаватель




Е.Г. Ефимова



МОСКВА 2021 г.
Содержание
Введение……………………………………………………………………...2

Глава 1. Факторы экономического роста…………………………………..4

1.1 Новые факторы экономического роста………………………………...4

1.2 Научно-технический прогресс и экономический рост………………..7

1.3 Человеческий капитал как фактор экономического роста……………9

Глава 2. Экономический рост и его противоречия………………………14

2.1 Изменение структуры производства и экономический рост………..14

2.2 Социальная направленность экономического роста…………………16

2.3 Возникновение новых противоречий экономического роста……….19

Глава 3. Темпы экономического роста в разных странах: различия и общие тенденции…………………………………………………………...25

Заключение…………………………………………………………………29

Список использованной литературы……………………………………..30
ВВЕДЕНИЕ
Достижение устойчивых темпов роста является основной задачей любого государства, не исключение и Россия. Экономический рост служит основой решения большинства социально-экономических проблем. Более того, он является главным фактором цивилизационного прогресса и одновременно - результатом развития науки, культуры, техники, институционального развития.

Рост экономики любой страны принадлежит к числу важнейших целей и задач. Экономический рост является количественный и качественный показатель уровня жизни населения в стране. Ведутся интенсивные исследования по источникам и факторам экономического роста, разрабатываются многочисленные модели и стратегии роста. Разработка государственного воздействия, регулирования экономики в достижении экономического роста.

Актуальность темы исследования состоит в том, что в России множество особенностей обеспечения экономического роста. Что в целом составляет противоречивый и трудно измеряемый процесс, который не может проходить прямолинейно, по восходящей линии. Количественные и качественные изменения в экономике, периоды роста и спада, положительные и отрицательные тенденции.

Цель курсовой работы - Особенности экономического роста в современных условиях. Объект – экономический рост. Предмет - отношения хозяйствующих субъектов, районов, регионов, стран выявление особенностей.

Задачи:

- рассмотреть новые факторы экономического роста;

- рассмотреть влияние научно-технического прогресса на экономический рост;

- изучить человеческий капитал как фактор экономического роста;

- рассмотреть влияние изменения структуры производства на экономический рост;

- изучить социальную направленность экономического роста;

- рассмотреть возникновение новых противоречий экономического роста;

- исследовать различия и общие тенденции темпа экономического роста в разных странах.

Работа состоит из введения, трех глав, 7 подглав, заключения и списка литературы.

Во введении указана актуальность исследования, цель, объект, предмет и задачи.

В первой главе изучаются новые факторы экономического роста, влияние научно-технического прогресса на экономический рост, человеческий капитал как фактор экономического роста.

Во второй главе рассматривается влияние изменения структуры производства на экономический рост, социальная направленность экономического роста, возникновение новых противоречий экономического роста.

В третьей главе рассматриваются темпы экономического роста в разных странах: различия и общие тенденции.


ГЛАВА 1. ФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

1.1 Новые факторы экономического роста
Экономический рост представляет собой экономическое явление, которое подвержено влиянию множества факторов.

По мнению К. Микульского1, факторы экономического роста представляют собой движущие силы, определяющие направление и динамику экономического роста. Е. Ясин2 считает, что факторы экономического роста — это причины, порождающие экономический рост. Б.Г. Шелегеда3 под факторами экономического роста в экономической теории понимает те явления и процессы, которые определяют возможности увеличения реального объема производства, повышения эффективности и качества роста.

Базовые концептуальные основы экономического развития сформировались в классической структуре факторов производства - земля, труд, капитал. Одновременно национальное экономическое развитие подвергается существенному влиянию со стороны таких факторов общественно-политического характера, как политическое устройство, экономико-правовые институты, формы и типы собственности и общественных отношений, религиозные и культурно-ментальные особенности. Они формируют общие предпосылки, своеобразную среду для эффективного или неэффективного использования основных (традиционных и новых) факторов экономического развития. И если динамика первых оценивается методами количественного анализа, то вторые требуют преимущественно качественных оценок.

Вполне очевидно, что через существующие государственные различия в обеспеченности внутренними и внешними факторами экономического развития среди развивающихся стран, а в последнее время и среди стран с переходной экономикой существенной является дифференциация в темпах экономического роста. В одних обеспечивается самоподдерживающий рост (новые индустриальные страны, страны Центральной Европы), в других накапливаются предпосылки для такого роста (страны Восточной Европы и СНГ), третьи (наименее развитые страны) - практически не способны создать предпосылки для реального экономического роста и осуществления прогрессивных структурных трансформаций.

Возникает вопрос: почему в новейших, достаточно исследованных условиях послекризисного развития, системные поиски не позволяют сформировать взаимосогласованные стратегии экономического развития для стран, уже прошедших негативные пики рыночного трансформирования.

По нашему мнению, безуспешность этих поисков объясняется многими объективными и субъективными причинами, среди которых4:

- во-первых, игнорирование институциональных факторов экономического развития в трансформационных условиях, пренебрежение ими в процессе разработки и реализации национальной экономической политики;

- во-вторых, трансформация апологетической в отношении зарубежных рекомендаций и помощи экономической политики в интересах внутренних и внешних элитных (олигархических) групп без учета глубинных экономических процессов и интересов подавляющего большинства населения;

- в-третьих, существенные «оппозиционные» препятствия радикальному рыночному реформированию со стороны традиционных групп влияния (министерства-монстры, директорат государственных предприятий, коллективные хозяйства на селе и тому подобное). Ими, как правило, не воспринимаются не только рыночные новации высшего государственного менеджмента, но и законодательно-правовые акты прямого действия.

Существенное влияние на формирование современных моделей экономического развития всех стран оказывает глобализация. Принципиально важное значение приобретает международная мобильность факторов и результатов производства, которая становится всеобъемлющей, а обмен между странами - глобально неэквивалентным.

В целом классические подходы к анализу структуры субъектов и объектов экономических интересов, которые определяют модели поведения стран в интегрированном мирохозяйственном комплексе, предусматривают, что выход на более развитые зарубежные рынки недостаточно развитых национальных экономик обусловлен преимущественно сырьевым фактором с поглощающими результаты такого выхода возможностями местного потребительского рынка за растущий импорт как товаров и услуг, так и капиталов.

Следовательно, теория экономического развития включает широкий круг моделей стратегического поведения стран, сформировавшихся в результате обобщений противоречивых процессов мирохозяйственной эволюции. С моей точки зрения, концепция экономического роста вполне вписывается в поиски разработчиков теоретической экономии как нового парадигмального мейнстрима. Оптимальное взаимодействие традиционных и новых факторов, эффективное использование внутренних и внешних ресурсов, учет предпосылок и постоянных изменений среды развития способствуют экономическому успеху страны. Современному национальному экономическому развитию присущи количественные (динамика экономического роста) и качественные (структурные и социальные) характеристики. Об эффективном экономическом развитии речь может идти при условии, если экономический рост является устойчивым, обеспечивается постоянным опережающим структурным обновлением и способствует социальному прогрессу.


1.2 Научно-технический прогресс и экономический рост
В качестве прямых факторов, определяющих экономический рост, рассматриваются, как отмечено выше, человеческие ресурсы, накопленный основной капитал, природные ресурсы, научно-технический прогресс.

Человеческие ресурсы являются важнейшим фактором экономического развития, поскольку численность населения, прежде всего, численность занятых, уровень образования, профессиональная подготовка, состояние здоровья, мотивация, трудовая дисциплина во многом определяют использование других факторов и производительность труда. При выделении фактора научно-технического прогресса увеличение численности занятых рассматривается как экстенсивный фактор с уровнем производительности базисного года. Под капиталом понимается общая величина используемых зданий, сооружений, оборудования5. Наиболее важными природными ресурсами являются земля, полезные ископаемые, лесные и водные ресурсы и др. Под научно-техническим прогрессом понимается воздействие научных достижений и инноваций на создание новых видов продукции и технологий, улучшение управления и уровня предпринимательства.

Экономический рост осуществляется на основе как расширения производства и использования основного капитала, который уже освоен в экономике в прошлые годы и технологический уровень которого существенно не меняется, так и принципиально новых технологий.

При расширении использования основных фондов стандартного технологического уровня с относительно стабильным технологическим процессом увеличение капитала, опережающее рост численности занятых, ведет к росту капиталовооруженности труда и повышению его производительности. Такой рост капиталовооруженности достигается при распространении использования машин и оборудования на новые сферы их применения, например при расширении производства какой-либо марки сельскохозяйственных машин, при создании новых орошаемых земельных угодий, новых ирригационных систем и т.п. Часто это называют углублением капитала. Однако рост основного капитала и капиталовооруженности при сохранении неизменной технологии одновременно ведет к снижению доходности капитала. Это снижение обусловлено тем, что первоначальные инвестиции осуществляются в наиболее выгодные проекты, но в последующем приходится вкладывать деньги в проекты с меньшими капиталоотдачей и рентабельностью6. Это происходит, например, при освоении новых месторождений нефти и газа в труднодоступных районах или в сложных климатических и геологических условиях. Одновременно растут затраты на рабочую силу, поскольку с ростом капиталовооруженности увеличивается предельный продукт работников и соответственно – оплата труда. В конечном счете, повышение капиталовооруженности труда на основе экстенсивного развития при неизменной технологии ведет к снижению капиталоотдачи, замедлению роста производительности труда, снижению нормы прибыли и доходов.

Развитие науки и использование ее достижений в производстве позволяют создавать новые виды товаров и услуг, улучшать технологию производства и увеличивать объем выпуска при относительном сокращении ресурсов труда и капитала, формируя условия для роста производительности труда, реальной заработной платы и уровня жизни. Научные достижения и осуществляемые на их основе инновации могут иметь трудо- или капиталосберегающий характер в зависимости от того, что экономится в большей степени. Опыт многих стран показывает, что основное воздействие оказывается на экономию труда, и следовательно, на рост его производительности.
1.3 Человеческий капитал как фактор экономического роста
Человеческий капитал многообразен по своей природе. Он возникает в результате сознательного инвестирования финансовых ресурсов в образование, в накопление производственного опыта, охрану здоровья и т.д.

В настоящее время человеческий капитал формируется в качестве специализированных общественных структур, таких как образование, здравоохранение, наука, культура и искусство, информационное обслуживание.

Для оценки человеческого капитала используют два основных метода. Выделяют стоимостную и натуральную оценку человеческого капитала. На сегодняшний день в теории и практике наблюдается отрыв стоимостной оценки от натуральной7.

Одним из наиболее простых стоимостных методов является измерение человеческого капитала в человеко-годах обучения: чем больше времени затрачено на образование человека, чем выше уровень его образования, тем большим человеческим капиталом он обладает. Однако данный метод многое не учитывает, например производительность труда, которая у людей, имеющих примерно одинаковое образование, может существенно различаться.

Человеческий капитал, оцененный в натуральном выражении, обычно называют трудовым потенциалом. Трудовой потенциал региона характеризуется совокупной способностью его трудовых ресурсов к производству максимально возможного в данных экономических и социальных условиях объема продуктов и услуг, необходимых для удовлетворения потребностей и обеспечения поступательного развития экономики. Данное определение ориентирует на статистический учет как численности трудовых ресурсов, так и качественного состава трудового потенциала, эффективности его использования, т.е. на четкое отграничение трудового потенциала как социально-экономической категории от его носителя — трудовых ресурсов.

При оценке трудового потенциала необходима характеристика его количественной и качественной сторон. Для характеристики трудового потенциала с количественной стороны используются такие показатели, как8:

— численность промышленно-производс-твенного персонала и персонала непромышленных подразделений;

— количество рабочего времени, которое можно отработать при нормальном уровне интенсивного труда.

Качественная характеристика трудового потенциала направлена на оценку9:

— физического и психологического потенциала работников предприятия (способность и склонность к труду — состояние здоровья, физическое развитие, выносливость и т.п.);

— объема общих и специальных знаний, трудовых навыков и умений, обусловливающих способность к труду определенного качества (образовательный и квалификационный уровни, фундаментальность подготовки и т.п.);

— «качества» членов коллектива как субъектов хозяйственной деятельности (ответственность, сознательная зрелость, интерес, сопричастность к экономической деятельности предприятия и т.п.).

Можно сказать о том, что чем выше трудовой потенциал предприятия, чем выше потенциальные возможности нанятой рабочей силы, тем более сложные задачи могут решаться коллективом.

Современная концепция человеческого капитала была сформирована в начале 1960-х гг., когда были опубликованы работы Т. Шульца и Г. Беккера. В дальнейшем ее развитием стало исследование вопросов обоснования целесообразности инвестиций в человека.

Для формирования человеческого капитала требуются соответствующие инвестиции. инвестиции в человеческий капитал — это любое действие, которое повышает квалификацию и способности и тем самым производительность труда рабочих. Затраты, которые способствуют повышению чьей-либо производительности, можно рассматривать как инвестиции, так как текущие расходы осуществляются с тем расчетом, что эти затраты будут многократно компенсированы возросшим потоком доходов в будущем.

Существует множество видов инвестиций. Можно выделить ряд особенностей, отличающих инвестиции в человеческий капитал от других видов инвестиций10:

— отдача от инвестиций в человеческий капитал непосредственно зависит от срока жизни его носителя;

— износ человеческого капитала определяется как степенью естественного износа человеческого организма, так и степенью его морального износа вследствие устаревания знаний и изменения ценности полученного образования;

— по мере накопления человеческого капитала его доходность повышается до момента окончания активной трудовой деятельности, а потом резко снижается;

— характер и виды вложений в человека обусловлены историческими, национальными, культурными особенностями и традициями. Уровень образования и выбор профессии детьми в значительной мере зависят от семейных традиций и уровня образования их родителей;

— высокая степень риска таких инвестиций — невозможность в достаточной степени гарантировать ожидаемый результат.

Человеческий капитал в России отличается полярностью и асимметричностью развития, пока он не является фактором устойчивого экономического роста в стране. Недооценка этого обстоятельства может сильно замедлить проводимые реформы. В условиях постиндустриального общества меняются отраслевые пропорции экономики, а следовательно, и структура занятости экономически активного населения. Уходит в прошлое доминирование традиционных индустриальных отраслей, на первый план выходят наука, информатика, управление, консалтинг и сфера услуг.

Человеческий капитал растет с применением и опытом, как в процессе трудовой деятельности, так и вне ее, с помощью формального и неформального обучения, но человеческий капитал также имеет тенденцию к обесцениванию, если мало используется.

Таким образом, человеческий капитал в современных условиях является определяющим фактором экономического роста, недооцененным в нашей стране. За рубежом развитие человеческого капитала обеспечивает устойчивое увеличение объемов производства и повышение его эффективности.
  1   2   3


написать администратору сайта