аттестационная работа. Особенности психологических защит в юношеском возрасте
 Скачать 0.76 Mb.
|
|
Выводы по второй главе Анализ результатов экспериментального исследования психологических защит был проведен с помощью методов описательной статистики и корреляционного анализа. При статистической обработке данных были выявлены следующие особенности: Проанализировав данные методика Басса-Дарки дала высокие показатели вербальной агрессии и враждебности, основными из высоких показателей опросника ИТО Собчик оказались спонтанность и интроверсия, исследования же психологических защит с помощью опросника Плутчика показали, что в целом у группы испытуемых преобладают такие защиты как замещение, отрицание, вытеснение и компенсация. В ходе исследования было выявлено достаточное количество корреляционных связей, подтверждающих взаимосвязь агрессивности и психологических защит направленных на проявление или сдерживание агрессии. Цели и задачи поставленные в данной работе были достигнуты, гипотеза себя проявила. В юношеском возрасте проявление агрессивности не всегда несет в себе мотивационную агрессию и желание причинить вред, т.к. в определенных случаях является одним из способов психологической защиты и желанием оградить себя от социальной агрессии и агрессии внешнего мира. Заключение Данная работа была посвящена исследованию психологических защит. Одним из способов защиты в юношеском возрасте в данной работе рассматривается агрессивное поведение. Психологическая защита играет важную роль в процессе формирования, усложнения самой личности и ее потребностей. Наиболее изученным, с точки зрения анализа психологической защиты, является период взрослости. Что касается юношеского возраста, где идет активный процесс формирования личности, этой проблеме уделялось меньше внимания. Юношеский возраст особо важен для становления личности, решения задач самоопределения и выбора своего жизненного пути. Решение этих вопросов существенно осложняется при отсутствии адекватного восприятия информации. Некоторые аспекты периода юности остались недостаточно изучены, хотя этому возрасту уделяли существенное внимание ряд психологов (Кон И.С., Головей Л.А., Десятникова Ю.М., Крутецкий В.А. и др.), которые показали его важность и неоднородность. Проблема психологической защиты, важная для понимания этого возраста, практически не исследовалась. В связи с этим изучение механизмов неосознаваемой регуляции поведения у современных юношей и девушек является своевременным и актуальным. Объект исследования: студенческая группа юношеского возраста Предмет исследования: психологические защиты. Гипотеза исследования: склонность к агрессии в юношеском возрасте обусловлена проявлением психологической защиты. В данной работе были поставлены следующие цели и задачи: 1 Исследовать теоретические основы психологических защит. 2. Изучить психологические защиты, как форму поведения в юношеском возрасте. 3. Определить как агрессия принимает форму психологической защиты. 4. Провести экспериментальное исследование группы студентов юношеского возраста на предмет выявления агрессивности как психологической защиты. В своей работе мы опирались на положения З. Фрейда, К. Юнга, А. Адлера, А. Басса, А. Бандуры, К. Роджерса, Г.А. Андреевой, О.Ю. Михайловой и др. Методы исследования: для реализации поставленных задач, составления понятийного аппарата исследования и методов исследования проведен анализ научной литературы по данной проблеме и проведено исследование с применением следующих методов и методик: наблюдение, беседа, методики, направленные на изучение уровня агрессивности, диагностику общего психоэмоционального состояния (опросник Басса – Дарки, ИТО Собчик Л.И., Психологические защиты Плутчик). Исследование проводилось в ВУЗ МГТУ города Магнитогорска. Выборка испытуемых: студенты третьего курса – 62 человека, среди них 44 юношей и 18 девушек. Анализ результатов экспериментального исследования психологических защит был проведен с помощью методов описательной статистики и корреляционного анализа. При статистической обработке данных были выявлены следующие особенности: Проанализировав данные методика Басса-Дарки дала высокие показатели вербальной агрессии и враждебности, основными из высоких показателей опросника ИТО Собчик оказались спонтанность и интроверсия, исследования же психологических защит с помощью опросника Плутчика показали, что в целом у группы испытуемых преобладают такие защиты как замещение, отрицание, вытеснение и компенсация. В ходе исследования было выявлено достаточное количество корреляционных связей, подтверждающих взаимосвязь агрессивности и психологических защит направленных на проявление или сдерживание агрессии. Цели и задачи поставленные в данной работе были достигнуты, гипотеза себя проявила. В юношеском возрасте проявление агрессивности не всегда несет в себе мотивационную агрессию и желание причинить вред, т.к. в определенных случаях является одним из способов психологической защиты и желанием оградить себя от социальной агрессии и агрессии внешнего мира. Список использованной литературы
|