Главная страница
Навигация по странице:

  • Годы 2020 2021 2022

  • 2.2 Локально-нормативные акты в АО «НИИП имени В.В. Тихомирова»

  • .

  • 2.3 Описание одной из должностей АО «НИИП имени В.В. Тихомирова» Профессия-Слесарь-ремонтник.Квалификация - 4-й разряд

  • Квалификация - 5-й разряд

  • Квалификация - 6-й разряд

  • 2.4 Анализ интервью с сотрудниками

  • Отрицательные особенности (

  • учебная практика отчет. Отчет о прохождении учебной практики студента группы упбз18 Савичев Сергей Александрович


    Скачать 89.96 Kb.
    НазваниеОтчет о прохождении учебной практики студента группы упбз18 Савичев Сергей Александрович
    Дата29.04.2023
    Размер89.96 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаучебная практика отчет.docx
    ТипОтчет
    #1097858
    страница3 из 5
    1   2   3   4   5



    Исходя из данных таблицы 11, работники в основном недовольны уровнем заработной платы, условиями работы. Довольно высок уровень неудовлетворённости своим профессиональным ростом. Но есть и респонденты, которые крайне неудовлетворены будущим карьерным ростом.

    Это доказывает, что данная проблема актуальна для АО «НИИП имени В.В. Тихомирова».

    Важным моментом эффективности управления персоналом является исследование его движения.

    Проведем анализ движения рабочей силы АО «НИИП имени В.В. Тихомирова» в таблице 2.

    Таблица 2. Анализ движения рабочей силы АО «НИИП имени В.В. Тихомирова».

    Годы

    2020

    2021

    2022

    Коэффициент выбытия кадров

    14,3

    9,8

    9,8

    Коэффициент приёма кадров

    14,9

    9,3

    9,4

    Коэффициент стабильности кадров

    87,5

    97

    96

    Коэффициент текучести кадров

    14,3

    9,8

    9,7

    Коэффициент оборота кадров

    29,3

    19,1

    19,0



    Коэффициент убыли – это отношение числа всех работников, уволенных за определенный период, к средней численности работников за тот же период.

    Как видно из таблицы 2, в АО «НИИП им. В.В. Тихомирова» наблюдается низкая текучесть кадров. С одной стороны, это положительный фактор.

    Сотрудники работают на одном и том же месте много лет и знают свое дело наизнанку.

    С другой стороны, это свидетельствует о том, что многие сотрудники не имеют перспектив роста, что негативно сказывается на их мотивации.

    Основной задачей технологий управления персоналом является оптимизация и повышение эффективности процесса управления персоналом, что достигается за счет поиска и применения более эффективных методов управления персоналом, способствующих рационализации процесса управления за счет исключения отдельных видов деятельности или операции, особенно те, которые не являются необходимыми для достижения поставленной цели и решения управленческих задач.


    2.2 Локально-нормативные акты в АО «НИИП имени В.В. Тихомирова»
    Локальные нормативные акты (ЛНА) – это документы, регламентирующие деятельность сотрудников внутри организации. Они действуют исключительно на территории одной компании (включая ее филиалы и представительства). Его основная цель – упорядочить работу персонала, обеспечить определенные гарантии для сотрудников и донести до персонала важную информацию.

    При приеме на работу и перед заключением трудового договора начальник отдела кадров знакомит вновь принимаемых на работу работников с локальными нормативными актами АО «НИИП им. В.В. Тихомирова»:

    К обязательным локальным актам относятся Правила внутреннего трудового распорядка, положение о работе с персональными данными, положение об оплате труда, инструкция по охране труда.

    1.Правила внутреннего трудового распорядка регулируют порядок приема на работу и увольнения работников, время работы и отдыха, меры поощрения и взыскания, условия выплаты заработной платы и иные условия (п. 4 ст. 189 ТК).

    2.Официальный кодекс этики и поведения работников АО «НИИП им. В.В. Тихомирова»:

    1. Служебный кодекс этики и поведения работников ОАО «НИИП имени В.В. Тихомирова» (далее - Кодекс этики) разработан в соответствии со ст. 13.3. Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О борьбе с коррупцией», Методические рекомендации по разработке и принятию организациями мер по предупреждению и противодействию коррупции, утвержденные приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации 8 ноября 2013 г. и локальными нормативными актами АО «НИИП им. ВВ Тихомиров.

    2. Кодекс этики – это свод общих принципов, норм и правил профессиональной этики и внутрикорпоративного поведения АО «НИИП им. В.В. Тихомирова» (далее – Институт), которым должны следовать все работники Института, независимо от их позиции Положения Кодекса этики должны соблюдаться сотрудниками Института не только в рабочее время, но и в нерабочих мероприятиях, затрагивающих интересы Института, или, когда сотрудники воспринимаются третьими лицами как представители Института. Кодекс этики является внутренним документом Института и определяет основные нормы и правила индивидуального и коллективного поведения. Сотрудники Института обязаны принимать все необходимые меры для соблюдения положений настоящего Кодекса.

    3. Кодекс этики призван способствовать:

    - реализации стратегических целей Института;

    -обучение в коллективе института единых установок позитивного поведения, корпоративного духа;

    - укреплять авторитет института, доверие его учредителей, кредиторов и других заинтересованных лиц;

    - развитие открытых отношений и доверия между государством, организациями и гражданами с Институтом; - повысить эффективность выполнения своих функций работниками Института;

    - сохранение и развитие научно-технического и производственного потенциала института.

    4. Кодекс этики носит рекомендательный характер для физических лиц, работающих по гражданско-правовым договорам, заключенным с Институтом, а также для подрядчиков и консультантов, являющихся исполнителями заказов или представителями Института перед третьими лицами, если их действия осуществляются от имени третьих лиц. из средней школы

    3.Положение о работе с персональными данными. Он устанавливает правила, по которым организация получает, обрабатывает, передает и хранит персональные данные сотрудников, бывших сотрудников и соискателей.

    4.Положение об оплате труда. Настоящее Положение разработано в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и устанавливает порядок и условия оплаты труда, порядок расходования средств на оплату труда, систему материального поощрения и поощрения.

    Работники АО «НИИП им. В.В. Тихомирова. Положение направлено на повышение мотивации к труду персонала Организации, обеспечение материальной заинтересованности работников в улучшении качественных и количественных результатов труда: выполнении намеченных целей, снижение себестоимости единицы продукции (работ, услуг), совершенствование технологических процессов, творческое и ответственное отношение к работе.

    5.Положение об антикоррупционной политике АО «НИИП имени В.В. Тихомирова». Данная Антикоррупционная политика Акционерного общества «Научно-исследовательский институт приборостроения им. В.В. Тихомирова» является внутренним документом АО «Научно-исследовательский институт приборостроения им. В.В. пресечение коррупционных преступлений, соблюдение антикоррупционного законодательства в деятельности Института, работниками Института и иными лицами, уполномоченными действовать от имени Института.

    2.3 Описание одной из должностей АО «НИИП имени В.В. Тихомирова»
    Профессия-Слесарь-ремонтник.

    Квалификация - 4-й разряд

    Слесарь-ремонтник

    4-го разряда должен знать:

    • устройство ремонтируемого оборудования, агрегатов и машин;

    • правила регулирования машин;

    • способы устранения дефектов в процессе ремонта, сборки и испытания оборудования, агрегатов и машин;

    • устройство, назначение и правила применения используемых контрольно-измерительных инструментов;

    • конструкцию универсальных и специальных приспособлений;

    • способы разметки и обработки несложных различных деталей;

    • систему допусков и посадок;

    • квалитеты и параметры шероховатости;

    • свойства кислотоупорных и других сплавов;

    • основные положения планово-предупредительного ремонта оборудования.

    Слесарь-ремонтник

    4-го разряда должен уметь:

    • проводить разборку, ремонт, сборку и испытание сложных узлов и механизмов;

    • проводить ремонт, монтаж, демонтаж, испытание, регулирование, наладку сложного оборудования, агрегатов и машин и сдачу после ремонта;

    • осуществлять слесарную обработку деталей и узлов по 7-10 квалитетам;

    • изготовлять сложные приспособления для ремонта и монтажа;

    • составлять дефектные ведомости на ремонт;

    • выполнять такелажные работы с применением подъемно-транспортных механизмов и специальных приспособлений.

    Квалификация - 5-й разряд

    Слесарь-ремонтник

    5-го разряда должен знать:

    • конструктивные особенности ремонтируемого оборудования, агрегатов и машин;

    • технические условия на ремонт, сборку, испытание и регулирование и на правильность установки оборудования, агрегатов и машин;

    • технологический процесс ремонта, сборки и монтажа оборудования;

    • правила испытания оборудования на статическую и динамическую балансировку машин;

    • геометрические построения при сложной разметке;

    • способы определения преждевременного износа деталей;

    • способы восстановления и упрочнения изношенных деталей и нанесения защитного покрытия.

    Слесарь-ремонтник

    5-го разряда должен уметь:

    • проводить ремонт, монтаж, демонтаж, испытание, регулирование, наладку сложного оборудования, агрегатов и машин и сдачу после ремонта;

    • осуществлять слесарную обработку деталей и узлов по 6-7 квалитетам;

    • проводить разборку, ремонт и сборку узлов и оборудования в условиях напряженной и плотной посадок.

    Квалификация - 6-й разряд

    Слесарь-ремонтник

    6-го разряда должен знать:

    • конструктивные особенности, кинематические и гидравлические схемы ремонтируемого оборудования, агрегатов и машин; методы ремонта, сборки, монтажа, проверки на точность и испытания отремонтированного оборудования;

    • допустимые нагрузки на работающие детали, узлы, механизмы оборудования и профилактические меры по предупреждению поломок, коррозионного износа и аварий.

    Слесарь-ремонтник

    6-го разряда должен уметь:

    • проводить ремонт, монтаж, демонтаж, испытание и регулирование сложного крупногабаритного, уникального, экспериментального и опытного оборудования, агрегатов и машин;

    • выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке в процессе ремонта;

    • проводить проверку на точность и испытание под нагрузкой отремонтированного оборудования.



    2.4 Анализ интервью с сотрудниками

    Мы провели тестирование в коллективе данного предприятия. Объем выборки составил 250 человек. В число опрашиваемых вошли не только менеджеры отделов, но и простые сотрудники - от слесарей до бухгалтеров и сторожей. Это было сделано для того, чтобы результат был более объективен.

    Персоналу предприятия был предложен подобный (как и руководителю организации) тест на определения психологического климата в нем.

    Проанализируем результаты теста:

    Положительные особенности(+)

    +3

    +2

    +1

    0

    -1

    -2

    -3

    Отрицательные особенности (-)

    Преобладает бодрое и жизнерадостное настроение

    8%

    12%

    48%




    12%

    16%

    4%

    Преобладает подавленное настроение, пессимистичный тон

    Преобладают доброжелательность во взаимоотношениях, взаимные симпатии

    20%

    32%

    28%

    12%

    4%

    4%

    Преобладает конфликтность в отношениях, агрессивность, антипатии




    В отношения между группировками внутри коллектива существует взаимное расположение и понимание

    20%

    16%

    24%

    28%

    8%

    4%

    Группировки конфликтуют между собой




    Членам коллектива нравится бывать вместе, участвовать в совместных делах, вместе проводить свободное время

    44%

    20%

    20%

    12%

    4%

    Члены коллектива проявляют безразличие к более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности







    Успехи или неудачи отдельных членов коллектива вызывают сопереживание, участие всех членов коллектива

    40%

    16%

    28%

    12%

    4%

    Успехи и неудачи членов коллектива оставляют равнодушными остальных, а иногда вызывают зависть и злорадство







    Преобладают одобрение и поддержка, упреки и критика высказываются с добрыми побуждениями

    28%

    20%

    20%

    20%

    4%

    4%

    4%

    Критические замечания носят характер явных и скрытых выпадов

    Члены коллектива с уважение относятся к мнению друг друга

    20%

    20%

    44%

    8%

    8%

    В коллективе каждый считает свое мнение главным и нетерпим к мнениям товарищей







    В трудные для коллектива минуты происходит эмоциональное соединение по принципу «один за всех, все за одного»

    32%

    28%

    12%

    12%

    4%

    4%

    8%

    В трудных случаях коллектив «раскисает», появляется растерянность, возникают ссоры, взаимные обвинения

    Достижения или неудачи коллектива переживаются всеми как свои собственные

    12%

    52%

    16%

    4%

    4%

    4%

    Достижения или неудачи всего коллектива не находят отклика у его отдельных представителей




    Коллектив участливо и доброжелательно относится к новым членам, старается помочь им освоиться

    20%

    48%

    12%

    12%

    4%

    4%

    Новички чувствую себя лишними, чужими, к ним нередко проявляется враждебность




    Коллектив активен, полон энергии

    44%

    24%

    12%

    16%

    4%

    Коллектив пассивен, инертен







    Коллектив быстро откликается, если нужно сделать полезное дело

    16%

    40%

    32%

    8%

    4%

    Коллектив невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о собственных интересах







    В коллективе существует справедливое отношение ко всем членам, здесь поддерживают слабых, выступают в их защиту

    12%

    36%

    28%

    16%

    4%

    4%

    Коллектив подразделяется на «привилегированных» и «принебрегаемых», здесь презрительно относятся к слабым, высмеивают их




    У членов коллектива появляется чувство гордости за свой коллектив, если его отмечают руководители

    60%

    16%

    12%

    4%

    К похвалам и поощрения коллектива здесь относятся равнодушно









    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта