|
|
Отчет по результатам прохождения производственной практики (вид практики)
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Модифицированная шкала измерения одиночества UСLA (В. Рассел, Л. Пепло, М. Фергюсон)
Инструкция: Укажите, как часто вы испытываете состояние, описанное в каждом нижеследующем пункте. Обведите кружком балл для каждого пункта.
Вопросы к методике
Утверждение
|
Нико гда
|
Ред ко
|
Ино гда
|
Часто
|
1. Я чувствую, что нахожусь в ладу с окружающими
меня людьми (*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
2. Я испытываю недостаток в дружеском общении
|
1
|
2
|
3
|
4
|
3. Нет никого, к кому я мог бы обратиться
|
1
|
2
|
3
|
4
|
4. Я не чувствую себя одиноким (*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5. Я ощущаю себя частью группы друзей (*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
6. У меня много общего с окружающими людьми (*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
7. Я больше не замыкаюсь в себе
|
1
|
2
|
3
|
4
|
8. Никто из окружающих не разделяет моих
интересов и мыслей
|
1
|
2
|
3
|
4
|
9. Я — человек, легко отдаляющийся от людей (*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
10. Есть люди, к которым я испытываю глубокие
чувства (*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
11. Я чувствую себя покинутым
|
1
|
2
|
3
|
4
|
12. Мои социальные связи не глубоки
|
1
|
2
|
3
|
4
|
13. Никто не знает меня по-настоящему
|
1
|
2
|
3
|
4
|
14. Я чувствую себя изолированным от других
людей
|
1
|
2
|
3
|
4
|
15. Я могу найти друзей, как только я этого
захочу(*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
16. Есть люди, которые по-настоящему понимают
меня (*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
17. Я несчастен оттого, что так отдален от людей
|
1
|
2
|
3
|
4
|
18. Люди вокруг меня, но не со
мной
|
1
|
2
|
3
|
4
|
19. Есть люди, с которыми я могу поговорить (*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
20. Есть люди, к которым я могу обратиться (*)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Общий балл шкалы складывается из суммы всех двадцати пунктов. В пунктах, отмеченных звездочкой, прежде чем подсчитать баллы, следует произвести перестановку в обратном порядке (то есть 1=4, 2=3, 3=2, 4=1).
Низкий уровень одиночества – от 20 до 40 баллов; Средний уровень – от 41 до 60 баллов;
Высокий уровень – от 61 до 80 баллов.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Таблица 2 Результаты опросника определения вида одиночества,
проведенного с учащимися
№п/п
|
Шкалы
|
Диффузное одиночество
|
Отчуждающее одиночество
|
Диссоциированное одиночество
|
Состояние одиночества
|
1
|
7
|
8
|
10
|
11
|
2
|
3
|
8
|
6
|
5
|
3
|
9
|
8
|
13
|
13
|
4
|
7
|
8
|
10
|
11
|
5
|
5
|
7
|
6
|
8
|
6
|
7
|
6
|
8
|
11
|
7
|
7
|
6
|
8
|
11
|
8
|
3
|
8
|
6
|
5
|
9
|
5
|
7
|
8
|
6
|
10
|
5
|
11
|
10
|
15
|
11
|
3
|
8
|
6
|
5
|
12
|
7
|
8
|
10
|
11
|
13
|
9
|
8
|
13
|
13
|
14
|
5
|
7
|
8
|
6
|
15
|
9
|
8
|
13
|
13
|
16
|
7
|
10
|
10
|
13
|
17
|
5
|
11
|
10
|
13
|
18
|
5
|
7
|
8
|
6
|
19
|
7
|
10
|
10
|
13
|
20
|
7
|
8
|
10
|
11
|
21
|
5
|
11
|
10
|
15
|
22
|
7
|
8
|
10
|
11
|
23
|
7
|
10
|
10
|
13
|
24
|
7
|
8
|
10
|
11
|
25
|
7
|
8
|
10
|
11
|
Среднее
|
6,2
|
8,3
|
9,3
|
10,4
| |
|
|
Скачать 363.49 Kb.