Памятка куратора
 Скачать 77.65 Kb.
|
|
23.00 отбой (Для участников) 1) Спешим на планерку в 3 коттедж 2) После планерки обязательный обход лагеря | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17 июля День 2 (Командообразование) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6:00 – Подъем для нас – подготовка веревочного курса 7-30 – подъем Проследить, чтобы ответственный за приход команды проснулся, разбудил всех и привел всю команду на зарядку | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8.00 – 8.30 танцевальная разминка от Мастера Кураторам нужно быть обязательно! И никаких НО!!! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.00 – 9.30 Завтрак | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.20 -9.40 Утренний информационный сбор 1.Подведение итогов дня и выставление Лайков 2. Установка «Ящика мыслей». 3. Подведение итогов на выпускном балу 4. Орг. информация | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.40.-14.00 веревочный курс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14.00 – 14.30 Обед | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14.45.-16.45 мастер-классы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17.00 – 19.00 Креативное общение на пляже, работа в малых группах Рефлексия после веревочного курса (Ведущий спрашивает как прошел ВК, как сработала команда, что напрягло. Что понравилось, что получилось, не получилось? Почему? Затем каждый участник пишет 3 качества, наблюдаемых в группе во время прохождения ВК. 1 отрицательное и 2 положительных. Затем все скидывается в шляпу, затем из шляпы каждый тянет по 3 качества и раздает их как считает нужным в команде. Обязательное условие – не обижаться при получении качеств!). По желанию куратора можно провести 2-3 игры, чтобы расслабиться. Рекомендация: «Данетка», крокодил. Оставить время на свободное общение Оглашение задачи на вечернее мероприятие Сбор возле столовой 18:50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19.00 – 19.30 Ужин | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19.40 – 21.00 подготовка вечернего мероприятия (контроль работы! Но без участия) 21:45 – прогон!!!!!!!!!! (куратор отсматривает и дает последние наставления) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 21.00 – 23.00 Open air на пляже | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23.00-23.30 рефлексия дня по командам Подведение итогов дня (под запись куратора): 1) что понравилось, что не понравилось за день 2) впечатление от команды. 3)мнение о мастер-классах 4) с каким фильмом каждый ассоциирует день 5) что по мнению каждого «Фишка дня»? 6) передача отрядной вещи от обладателя к человеку, который ему понравился за день + объяснение. Оглашение плана на 3 день Команда, которой выпал креатив в столовой продумывают образ и фишки на следующий день (дежурство начинается с завтрака) Произвольная работа в отряде | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23.30 отбой (Для участников) 1) Спешим на планерку в 3 коттедж 2) После планерки обязательный обход лагеря | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18 июля День 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7.30 – подъем Проследить, чтобы ответственный за приход команды проснулся, разбудил всех и привел всю команду на зарядку | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8.00– 08.30 танцевальная разминка Кураторам нужно быть обязательно! И никаких НО!!! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.00 – 9.30 Завтрак | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.30 -10.00 Утренний информационный сбор 1.Подведение итогов дня и выставление Лайков 2. Чтение «Ящика мыслей». 3. Запуск игры «Киллер». До конца смены. Ограничение на игру: нельзя во время мастер-классов. 4. Орг. Информация (+!Рассказать, что такое морской час) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10.11.00 Морской час (свободное время) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11.30 – 14-00 мастер-классы по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14.00 – 14.30 Обед | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14-45 – 16.45 мастер-классы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17-00 – 19-00 Креативное общение на пляже
История Эбигейл «Эбигейл любит Грегори, который живет на другой стороне реки. Однажды случается наводнение, после которого все мосты оказываются разрушенными. После этого Эбигейл отправляется к паромщику Хансу и просит его перевезти ее на другую сторону реки, чтобы она снова наконец-таки смогла увидеться с Грегори. Ханс соглашается помочь, но ставит одно условие - за услугу Эбигейл должна ему отдаться. Эбигейл не знает, как ей поступить, и идет за советом к матери. Но мать Эбигейл не считает нужным вмешиваться в личные дела дочери. В конце концов Эбигейл исполняет желание Ханса, и он перевозит ее на другую сторону реки. Попав на другой берег, Эбигейл прибегает к Грегори и рассказывает ему о случившемся. Грегори возмущен, кричит на нее и говорит, что не хочет больше никогда видеть Эбигейл. Когда Эбигейл оставляет дом Грегори, внезапно появляется его лучший друг Джон. Эбигейл рассказывает ему всю историю. На радость Эбигейл Джон бьет Грегори в челюсть, и они вместе уходят».
Оцените персонально поведение героев истории и проранжируйте их от самого «правильного поведения» (1), на Ваш взгляд, до самого «неправильного» (5). Обоснуйте свое мнение.
Обсудите Ваши результаты. Еще раз проранжируйте поведение каждого из героев истории и составьте Ваше общее мнение.
Что вы открыли для себя после выполнения упражнения?
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19.00 – 19.30 Ужин | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19.30 – 21.00 подготовка вечернего мероприятия 20:45 – прогон!!!!!!!!!! (куратор отсматривает и дает последние наставления) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 21.00 – 23.00 шоу «Минута славы» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23.00-23.30 рефлексия дня по командам Подведение итогов дня (под запись куратора): 1) что понравилось, что не понравилось за день 2) впечатление от команды. 3)мнение о мастер-классах 4) с какой песней каждый ассоциирует день 5) что по мнению каждого «Фишка дня»? 6) передача отрядной вещи от обладателя к человеку, который ему понравился за день + объяснение. Оглашение плана на 4 день Команда, которой выпал креатив в столовой продумывают образ и фишки на следующий день (дежурство начинается с завтрака) Произвольная работа в отряде | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23.30 отбой (Для участников) 1) Спешим на планерку в 3 коттедж 2) После планерки обязательный обход лагеря | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19 июля День 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7.30 – подъем Проследить, чтобы ответственный за приход команды проснулся, разбудил всех и привел всю команду на зарядку | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8.00– 08.30 танцевальная разминка Кураторам нужно быть обязательно! И никаких НО!!! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.00 – 9.30 Завтрак | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.30 -10.00 Утренний информационный сбор 1.Подведение итогов дня и выставление Лайков 2. Чтение «Ящика мыслей». 3. Орг. Информация | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10.00-11.00 Морской час | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10.00 – 14-00 мастер-классы по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14.00 – 14.30 Обед | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14.45 – 17.00 мастер-классы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17.00-19.00 креативное общение на пляже 1. Сбор на отрядном месте. 2. Обозначить, что сегодня отдыхаем. 3. Запуск игры «Тайный друг» до Финальной рефлексии. СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ Сбор на ужин – 18:50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19.00 – 19.30 Ужин | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19.30 – 20.30 работа в малых группах «Круг общения»: Половина участников становятся кругом, спинами в центр, втрая половина участников произвольно подходят так, чтобы у каждого был напарник. Стоят лицом к лицу. Задача: в течении 2 минут происходит общение в 1паре (по минуте каждому из собеседников). Далее движение внешнего круга участников по часовой стрелке. Темы:
Анализ упражнения «Круг общения» Отпускаешь участников готовить себя к Тунцулям) Без опазданий!!!! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 21.00 – 23.00 Open air | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23.00-23.30 рефлексия дня по командам Подведение итогов дня (под запись куратора): 1) что понравилось, что не понравилось за день 2) впечатление от команды. 3)мнение о мастер-классах 4) с какой песней каждый ассоциирует день 5) что по мнению каждого «Фишка дня»? 6) передача отрядной вещи от обладателя к человеку, который ему понравился за день + объяснение. Оглашение плана на 5 день Команда, которой выпал креатив в столовой продумывают образ и фишки на следующий день (дежурство начинается с завтрака) Произвольная работа в отряде | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23.30 отбой (Для участников) 1) Спешим на планерку в 3 коттедж 2) После планерки обязательный обход лагеря | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 20 июля День 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7.30 – подъем Проследить, чтобы ответственный за приход команды проснулся, разбудил всех и привел всю команду на зарядку | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8.00– 08.30 танцевальная разминка Кураторам нужно быть обязательно! И никаких НО!!! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.00 – 9.30 Завтрак | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.30 -10.00 Утренний информационный сбор 1.Подведение итогов дня и выставление Лайков 2. Чтение «Ящика мыслей». 3. Запуск игры «Горько». До конца дня. Ограничение на игру: нельзя во время мастер-классов. 4. Орг. Информация | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10.00 – 11.00 Морской час | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10.00 - 14-00 мастер-классы по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14.00 – 14.30 Обед | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14-45 – 16.45 мастер-классы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17-00 -19.00 креативное общение на пляже Сбор на командном месте.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||