|
|
Планирование рабоы с молодым специалистом _Папка наставника_. Папка наставника
Карта самонаблюдения.
Деятельность
|
Я доволен своей работой.
|
Я старался, но не всё получилось.
|
Я недоволен своей работой.
|
|
|
|
|
Оценочный лист ученика класса __________________
+ могу\ знаю +\- сомневаюсь - не могу\ не знаю
№п\п
|
Критерии
|
Сам
|
Учитель
|
1
|
Знаю тему урока
|
|
|
2
|
Знаю цель урока
|
|
|
3
|
Знаю план достижения цели
|
|
|
4
|
Могу работать по плану
|
|
|
5
|
Могу хорошо читать текст
|
|
|
6
|
Умею отвечать на вопросы по тексту
|
|
|
7
|
Сам могу составить вопрос к тексту
|
|
|
8
|
Умею работать в группе
|
|
|
9
|
Могу доказать свои высказывания
|
|
|
10
|
Могу оценить свою работу на уроке
|
|
|
11
|
Могу оценить работу своих товарищей
|
|
|
12
|
Могу сказать что урок прошел с пользой
|
|
|
Оценивание работы в паре, группе.
Лист самооценки работы группы
Оцени работу своей группы:
Все ли члены группы принимали участие в работе?
А) Да, все работали одинаково;
Б) Нет, работал только один;
В) кто- то работал больше, кто- то меньше других.
Дружно ли вы работали? Были ссоры?
А) Работали дружно, ссор не было;
Б) Работали дружно, спорили, но не ссорились;
В) Очень трудно было договариваться, не всегда получалось.
Тебе нравится результат работы группы?
А) Да, всё получилось хорошо;
Б) Нравится, но можно сделать лучше;
В) Нет, не нравится.
4. Оцени свой вклад в работу группы.
А) Почти всё сделали без меня;
Б) Я сделал очень много, без меня работа бы не получилась;
В) Я принимал участие в обсуждении.
Лист самооценки.
Критерии:
|
Да + нет -
|
На уроке я отвечал всегда устно полным ответом.
|
|
Я решил без ошибок в тетради примеры и задачу.
|
|
Я помогал в группе решать задачу, высказывал свое мнение.
|
|
Мое мнение в группе чаще всего учитывалось и др.
|
|
Лист самооценки работы в паре
Оцени свою работу в паре:
Утверждение
|
Полностью
согласен
|
Частично
согласен
|
Не согласен
|
Затрудняюсь
ответить
|
Я в полной мере участвую в выполнении всех заданий
|
|
|
|
|
При разногласиях я принимаю другое решение
|
|
|
|
|
Большинство решений предложено мной
|
|
|
|
|
Если не согласен, я не спорю, предлагаю другое решение
|
|
|
|
|
Работать в паре труднее, чем одному
|
|
|
|
|
Мне интереснее и полезнее работать в паре
|
|
|
|
|
Лист самооценки ____________________________________
№
п\п
|
Критерии оценивания
|
Оценка
|
Всё получилось
|
Не совсем всё получилось
|
Не получилось
(почему)
|
1
|
Найти информацию самостоятельно
|
|
|
|
2
|
Выбрать самое основное для сообщения
|
|
|
|
3
|
Оформить работу
|
|
|
|
4
|
Оцени свой вклад в работу группы.
Отметь свой вклад в работу группы. Отметь нужное место на линейке.
|
Почти Без меня работы бы не получилось
всё сделали без
меня
 
|
Лист самооценки и взаимооценки в работе над проектом
Критерий
(за каждый критерий – от 0 до 5 баллов)
|
Моя
оценка
|
Оценка группы
|
Комментарий учителя
|
Я внес (-ла) большой вклад в работу группы
|
|
|
|
Я умею выслушивать мнения других ребят, принимать другую точку зрения
|
|
|
|
Я умею объяснять свою точку зрения, приводить доводы и убеждать
|
|
|
|
Я готов(а) принимать новые и неожиданные идеи, отличающиеся от моего первоначального мнения
|
|
|
|
Маршрутный лист самооценки
Оцените работу своей группы.
№
заданий
|
Показатель
|
Самооценка
|
1.
|
Работали дружно, слушали друг друга
|
|
Высказывали свою точку зрения, не ссорились
|
|
Трудно было договориться.
|
|
2.
|
Работали дружно, слушали друг друга
|
|
Высказывали свою точку зрения, не ссорились
|
|
Трудно было договориться.
|
|
3.
|
Все работали одинаково
|
|
Работал только один
|
|
Кто-то работал больше, кто-то меньше других
|
|
4.
|
Работали дружно, слушали друг друга
|
|
Высказывали свою точку зрения, не ссорились
|
|
Трудно было договориться.
|
|
Результат работы группы.
|
За весь урок
|
|
« Отличная работа! Молодцы!» -
«Хорошая работа!» -
« Не очень получилось» -
Оценочный лист
Критерии оценки
|
Оцениваю себя сам
|
Оценка товарища
|
1. Активно работал в группе
|
|
|
2. Выполнял свои обязанности
|
|
|
3. Соблюдал культуру общения
|
|
|
|
++ у меня всё получилось
-+ были затруднения, но я справился
- у меня не получилось работать в группе
|
++ у тебя всё получилось
-+ у тебя возникли затруднения,
но ты справился
- у тебя не получилось работать в группе
|
4.Оценка работы группы (поставить знак +)
|
Мы работали слаженно
и у нас всё получилось.
|
У нас были затруднения, но мы справились самостоятельно.
|
У нас были затруднения, мы справились с помощью учителя
|
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА
п урока
|
Виды работы, формы, методы, приемы
|
Содержание педагогического взаимодействия
|
Формируемые УУД
|
Планируемые результаты
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Скачать 309.73 Kb.