|
Программа. Парциальная программа
Тематическое планирование Младшая группа
|
| Совместная
| Взаимодействие с
| Месяц
| НОД
| самостоятельная
| родителями
|
|
| деятельность
|
|
| «Милости просим,
| «Ходит сон близ
| 1.Сбор урожая на
|
| гости дорогие»
| окон». Знакомство с
| огородах.
|
| Первое
| колыбелькой
| 2.Изготовление
| Сентябрь
| посещение
| (люлькой, зыбкой) и
| поделок из овощей.
|
| детьми «избы».
| колыбельными
| 3. Изготовление
|
| Знакомство с её
| песнями.
| нарядов для игровой
|
| Хозяйкой.
|
| зоны «Ряжение».
|
| «Чудесный
| 1.«Репка».
| 1.Участие в
|
| сундучок».
| Кукольный театр.
| конкурсе поделок из
|
| Знакомство с
| 2.Знакомство детей с
| природного
|
| сундучком, в
| рукомойником.
| материала
|
| котором живут
| Повторение потешки
| «Удивительное
| Октябрь
| загадки.
| «Водичка-водичка,
| рядом».
|
| Загадывание загадок
| умой моё личико».
| 2.Наглядно-
|
| об овощах.
| 3. Развлечение
| информационный
|
|
| «Осень в гости к нам
| материал «Русский
|
|
| пришла».
| фольклор и его
|
|
|
| значение в развитии
|
|
|
| ребёнка»
|
|
|
|
|
| «Как у нашего кота».
| 1.Повторение
| Изготовление
|
| Знакомство детей с
| потешки «Как у
| атрибутов
| Ноябрь
| обитателем «избы» -
| нашего кота».
| театрализованной
|
| котом Васькой.
| 2.Дидактическое
| деятельности по
|
| Заучивание потешки
| упражнение
| сказке «Репка».
|
| «Как у нашего кота».
| «Похвали котика».
|
|
|
| 3.Игра с котёнком в
|
|
|
| катушку на ниточке
|
|
| «Сундучок Деда
| «Уж ты, зимушка-
| 1.Участие в
|
| Мороза».
| зима». Игровая
| конкурсе поделок
| Декабрь
| Загадывание загадок
| ситуация «Оденем
| «Мастерская Деда
|
| о зиме, о зимней
| куклу на прогулку».
| Мороза».
|
| одежде.
|
| 2.Консультация
|
|
|
| «Одежда по сезону»
|
| . «Стоит изба из
| 1.Развлечение
| 1.Помощь в
|
| кирпича, то холодна,
| «Пришла коляда-
| изготовлении
|
| то горяча».
| отворяй ворота».
| чугунков.
|
| Знакомство с
| Знакомство детей с
| 2.Наглядно-
|
| печкой, чугунком,
| Рождеством.
| информационный
|
9
Январь
| ухватом, кочергой.
| 2. «Фока воду
| материал «Русский
|
|
| кипятит и как
| фольклор о зиме».
|
|
| зеркало блестит».
|
|
|
| Знакомство детей с
|
|
|
| самоваром.
|
|
|
| Дидактическая игра
|
|
|
| «Напоим куклу
|
|
|
| чаем».
|
|
| «Гость на гость-
| 1.Показ на
| 1. Фотовыставка
|
| хозяйке радость».
| фланелеграфе
| «Мы играем».
|
| Знакомство детей с
| сказки Л.Н.
| 2. Физкультурный
| Февраль
| медведем
| Толстого «Три
| досуг по русским
|
| Мишуткой. Лепка
| медведя».
| народным играм
|
| посуды
| 1.Сюжетно-ролевая
| «Папа и я –
|
|
| игра «Напоим куклу
| спортивная семья».
|
|
| чаем».
|
|
| Хозяйкины
| 1.«Масленица
| 1. Участие в
|
| помощники.
| дорогая - наша
| подготовки
|
| Знакомство детей с
| гостьюшка годовая».
| развлечения
|
| предметами
| Знакомство детей с
| «Масленица».
| Март
| обихода-
| Масленицей.
| 2. Чаепитие за
|
| коромыслом,
| 2. Нет милее дружка,
| самоваром с мамами
|
| вёдрами, корытом,
| чем родимая
| по русским
|
| стиральной доской.
| матушка».
| народным
|
|
| Этическая беседа
| традициям.
|
|
| «Моя любимая
|
|
|
| мама».
|
|
| «Петушок – золотой
| 1. «Приди, весна, с
| 1. «Весенняя неделя
|
| гребешок».
| радостью».
| добра».
| Апрель
| Знакомство детей с
| Разучивание
| Изготовление
|
| новым персонажем –
| заклички «Весна,
| скворечников;
|
| Петушком.
| весна красная».
| весенние поделки.
|
| Разучивание
| 2. Театрализованная
| 2. Наглядная
|
| потешки о петушке.
| деятельность по
| информация
|
|
| сказке «Заюшкина
| «Русский фольклор
|
|
| избушка».
| весной».
| Май
| «Трень – брень,
| 1. Кукольный театр
| 1. Помощь в посадке
|
| гусельки».
| по сказке «Кот, лиса
| цветочных клумб;
|
| Знакомство с
| и петух».
| оформлении детских
|
| русским народным
| 2. «Здравствуй,
| участков.
|
| инструментом –
| солнышко-
|
|
| гуслями.
| колоколнышко!».
|
|
|
| Разучивание
|
|
|
| потешки про
|
|
|
| солнышко.
|
|
|
| 3. Прощание с
|
|
|
| «избой».
|
|
|
| Дидактическая игра
|
|
|
| «Чудесный
|
|
|
| сундучок».
|
|
|
| Прощание детей с
|
|
|
| Хозяйкой до осени.
|
|
10
|
|
|