|
Программа. Парциальная программа
Средняя группа
|
|
| Совместная
| Взаимодействие с
| Месяц
| НОД
|
| самостоятельная
| родителями
|
|
|
| деятельность
|
|
| 1. «Во саду ли, в
|
| 1. «Чудесный
| 1. Сбор урожая на
|
| огороде».
|
| мешочек».
| огородах.
|
| Разучивание
|
| Повторение песенки
| 2. Поделки из
|
| потешки «Наш
|
| – потешки «Наш
| овощей.
| Сентябрь
| козёл».
|
| козёл».
|
|
| Дидактическая игра
|
| Дидактическая игра
|
|
| «Что растёт в саду и
|
| «Чудесный
|
|
| огороде».
|
| мешочек».
|
|
| Загадывание загадок
|
| 2. Лепка овощей из
|
|
| об овощах и о
|
| солёного теста.
|
|
| фруктах.
|
| Раскрашивание
|
|
| 2. Коровушка и
|
| овощей после
|
|
| бычок. Знакомство
|
| высыхания.
|
|
| детей с домашними
|
| 3. «Приглашаем в
|
|
| животными.
|
| гости к нам». Игра-
|
|
| Разучивание
|
| упражнение
|
|
| потешки про корову
|
| «Вежливое
|
|
| и бычка.
|
| обращение к
|
|
|
|
| гостям». Повторение
|
|
|
|
| потешек о козле,
|
|
|
|
| коровушке, бычке.
|
|
| 1. «Бычок – чёрный
|
| 1. «Чудесный
| 1. Участие в
|
| бочок». Повторение
|
| сундучок».
| конкурсе детских
|
| потешки про бычка.
|
| Дидактическая игра
| поделок из
| Октябрь
| Знакомство со
|
| «Кто спрятался?»
| природного
|
| сказкой «Бычок –
|
| (отгадывание
| материала
|
| чёрный бочок, белые
|
| загадок о домашних
| «Удивительное
|
| копытца».
|
| животных).
| рядом».
|
| 2. Знакомство со
|
| Повторение попевок
| 2. Консультация
|
| сказкой «Гуси –
|
| и потешек о
| «Устное народное
|
| лебеди».
|
| домашних
| творчество, как
|
| Разучивание
|
| животных.
| выразительное
|
| потешки «А тари,
|
| 2. Сюжетно –
| средство в речевом
|
| тари, тари».
|
| ролевая игра
| развитии детей».
|
|
|
| «Магазин овощей».
|
|
|
|
| 3. Подвижная игра
|
|
|
|
| «Гуси – лебеди».
|
|
| 1. «Сошью Маше
|
| 1.Развлечение
| 1. Участие в
|
| сарафан».
|
| «Осенины».
| развлечении
|
| Знакомство с
|
| 2. Чтение сказки
| «Осенины».
|
| женской русской
|
| «Золотое веретено»
| 2. Наглядная
|
| народной одеждой.
|
| 3. П/и «Жмурки».
| информация
| Ноябрь
| 2. «Золотое
|
|
| «Народный
|
| веретено».
|
|
| фольклор осени».
|
| Знакомство с
|
|
|
|
|
| 11
|
|
| предметами обихода
|
|
|
| – прялкой и
|
|
|
| веретеном.
|
|
|
|
|
|
|
| 1.»Зимовье зверей».
| 1. «Здравствуй,
| 1. Помощь в
|
| Знакомство со
| зимушка- зима».
| подготовке к
|
| сказкой «Зимовье
| Загадки о зиме.
| Новому году.
|
| зверей». Повторение
| Разучивание русской
| 2. Заучивание
|
| песенки «Как на
| народной песенки
| колядок и стихов к
|
| тоненький ледок».
| «Как на тоненький
| празднику.
| Декабрь
| 2. «Одень зверей».
| ледок».
| 3. Участие в
|
| Аппликация по
| 2. «Сею, сею,
| конкурсе детских
|
| готовым формам.
| посеваю, с Новым
| поделок
|
| Самостоятельный
| годом поздравляю!».
| «Мастерская Деда
|
| пересказ сказки
| Знакомство с
| Мороза».
|
| «Зимовье зверей».
| праздником Нового
|
|
|
| года. Разучивание
|
|
|
| колядки
|
|
|
| «Щедровочка».
|
|
|
| 3. «Лисичка –
|
|
|
| сестричка».
|
|
|
| Пальчиковый театр
|
|
|
| по сказке «Лисичка
|
|
|
| – сестричка и серый
|
|
|
| волк».
|
|
|
|
|
|
| 1.»Сундучок Деда
| 1. Развлечение
| 1. Участие в
|
| Мороза». Беседа
| «Рождественские
| подготовке
|
| «Подарки Деда
| святки».
| развлечения
|
| Мороза».
| 2. Вечер зимних
| «Рождественские
| Январь
| Разучивание
| загадок.
| святки».
|
| заклички «Мороз,
| 3. п/и «Снежная
| 2. Изготовление
|
| мороз, не морозь
| крепость».
| атрибутов к
|
| мой нос».
| 4. «Петушок –
| развлечению.
|
|
| золотой гребешок».
| 3. Участие в вечере
|
|
| Упражнение в
| зимних загадок.
|
|
| вежливом
| 4. Наглядная
|
|
| обращении к гостью.
| информация
|
|
| Дидактическая игра
| «Русский фольклор
|
|
| «Похвали Петушка».
| зимы».
|
|
| Кукольный театр
|
|
|
| «Петушок и бобовое
|
|
|
| зёрнышко».
|
|
| 1. «Волшебные
| 1. «Лиса и козёл».
| 1. Вязание одежды
|
| спицы». Знакомство
| Дидактическая игра
| для кукол из
|
| со спицами и
| «Похвали лису».
| шерстяных ниток.
|
| вязанием на них.
| Повторение потешек
| 2. Физкультурный
|
| Беседа о шерстяных
| о домашних
| досуг «Папа и я –
|
| изделиях и о том
| животных. Игра -
| спортивная семья».
|
| откуда берётся
| драматизация «Лиса
| 3. «Бабушкин
|
| шерсть (козья,
| и козёл».
| сундук». Помощь в
| Февраль
| овечья).
| 2. «Сарафан для
| пополнении русской
|
12
| 2. «Масленица
| лисички». Ручной
| «избы» старинными
|
| дорогая – наша
| труд. Аппликация из
| вещами.
|
| гостьюшка годовая».
| шерстяных цветных
|
|
| Знакомство с
| ниток.
|
|
| Масленицей.
| 3. «Весёлые ложки».
|
|
| Разучивание песенки
| Знакомство с
|
|
| «Блины».
| предметами обихода
|
|
|
| – деревянными
|
|
|
| ложками.
|
|
|
| Загадывание загадок
|
|
|
| о животных.
|
|
|
|
|
|
| 1. «При солнышке –
| 1. Развлечение
| 1. Участие в
|
| тепло, при матушке
| «Масленица дорогая
| подготовки и
|
| – добро». Беседа о
| – наша гостьюшка
| проведении
|
| маме с включением
| годовая».
| развлечения
|
| пословиц и
| 2. «Лисичка со
| «Масленица» и
|
| поговорок.
| скалочкой».
| праздника «8 –
|
| Составление
| Знакомство с
| Марта».
|
| рассказа «Какая моя
| предметом обихода
| 2. «За самоваром».
| Март
| мама». Пение
| – скалкой.
| Чаепитие по
|
| песенок о маме.
| Настольный театр
| русским народным
|
| 2. «Весна, весна,
| «Лисичка со
| традициям.
|
| поди сюда!». Рассказ
| скалочкой».
| 3. Участие в
|
| о старинных
| 3. «Пришла весна!».
| выставке детских
|
| обычаях встречи
| Повторение
| рисунков «Весна,
|
| весны. Загадывание
| заклички о весне.
| весна, поди сюда!».
|
| загадок о весне.
| Коллективная
|
|
| Заучивание заклички
| аппликация из
|
|
| о весне.
| цветных лоскутков
|
|
|
| «Пришла весна».
|
|
| 1. «Шутку шутить –
| 1. «Небылица –
| 1. Наглядная
|
| людей насмешить».
| небывальщина».
| информация
|
| Знакомство с
| Знакомство с
| «Русский фольклор
|
| потешным
| небылицами.
| весной».
|
| фольклором –
| Разучивание и
| 2. Выращивание
| Апрель
| дразнилками,
| самостоятельное
| семян цветов.
|
| скороговорками.
| придумывание
|
|
| 2. Русская
| небылиц.
|
|
| свистулька. Рассказ
| 2. «Чудесный
|
|
| о глиняной
| сундучок».
|
|
| свистульке. Лепка
| Раскрашивание
|
|
| свистулек.
| свистулек.
|
|
|
| Дидактическая игра
|
|
|
| «Угадай по звуку».
|
|
|
| Слушание народных
|
|
|
| мелодий.
|
|
|
| 3. «Крошечка –
|
|
|
| Хаврошечка».
|
|
|
| Просмотр
|
|
|
| мультфильма по
|
|
|
| сказке
|
| |
|
|