Программа. Паспорт Программы развития 4 Концепция развития мкоу сш 11
 Скачать 1.26 Mb.
|
|
6.3. Проект «Цифровая образовательная среда» Цель проекта: создание условий для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся всех уровней Участники проекта: администрация школы, педагогический персонал, обучающиеся, родители (законные представители). № п/п Содержание деятельности Сроки Задача 1. Создание технических условий для перехода к автоматизированному делопроизводству, работе с цифровыми инструментами, использованию широкого спектра современных методик и технологий обучения, создание в школе современной и безопасной образовательной среды. 1. Освоение целевой модели цифровой образовательной среды. 2. Создание и функционирование единой информационной системы « Цифровая школа» для обеспечения полного электронного документооборота деятельности образовательной организации. 2021-2025 3. Обеспечение интернет - соединения со скоростью не менее 100 Мб/с. 2021-2025 4. Создание условий для повышения квалификации педагогов образовательной организации в области современных технологий онлайн – обучения, подготовка педагогов к использованию возможностей федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды в образовательной деятельности 2021-2025 Задача 2.Проектирование мотивирующих образовательных сред как необходимое условие успешной социализации учащихся, расширение разнообразия внеучебных проектов и творческих инициатив, в том числе с применением дистанционных технологий и форм открытого образования. 1. Разработка и реализация школьной целевой модели цифровой образовательной среды для развития у детей «цифровых компетенций». 2021-2025 2. Внедрение механизма обеспечения качества результатов обучения независимо от места нахождения (онлайн-курсы, дистанционное образование и т.д.). 2021-2025 3. Развитие планового участия в системе дистанционных конкурсов, олимпиадах, фестивалях и т.д. 2021-2025 4. Усовершенствование системы использования « Электронного 2021-2025 25 портфолио обучающегося». 5. Создание условий для использования педагогическими работниками « Электронного кабинета учителя». 2021-2025 6. Внедрение современных цифровых технологий в образовательный процесс. Обучение родителей и детей по программе «Возможности цифровой образовательной среды для повышения качества образования». Внедрение механизмов обеспечения оценки качества результатов промежуточной и итоговой аттестации обучающихся на онлайн-курсах. 2021-2025 Планируемые результаты реализации целевого проекта « Цифровая образовательная среда»: - введение «полного» электронного документооборота в учреждении; - сопряжение с едиными информационными мониторинговыми системами; - создание современной образовательной среды в соответствии с ФГОС; - увеличение доли обучающихся школы, использующих возможности федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - увеличение доли обучающихся школы, имеющих на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) личный кабинет "Образование"; - работа с аттестатами, сопряжение с ФИС ФРДО; - электронное управление расписанием; - ведение информационной системы мониторинга достижений учащихся; - создание единой системы учета материально-технической базы; - усовершенствование возможностей электронной системы обучения; - увеличение доли педагогических работников, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна"; - создание единой системы контроля и управления доступом. 6.4. Проект «Учитель будущего» Цель проекта: обеспечение непрерывного характера профессионально-личностного развития педагогических кадров путём внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников. Участники проекта: администрация школы, педагогический персонал. Социальные партнеры: образовательные учреждения города, ГАУ ДПО «ВГАПО». № п/п Содержание деятельности Сроки Задача 1. Развитие системы непрерывного повышения профессионального мастерства и квалификации педагогических работников с вовлечением в национальную систему профессионального роста педагогических работников. 1. Создание системы непрерывного планомерного повышения квалификации, в том числе на основе использования современных цифровых технологий. 2021-2025 2. Включение педагогов в национальную систему педагогического роста, в том числе внесение изменений в должностные инструкции педагогических работников, руководителя образовательной организации 2021-2025 3. Участие педагогов в добровольной независимой оценке профессиональной квалификации. 2021-2025 4. Развитие системы методической работы в школе, обеспечивающей диагностику профессиональных дефицитов педагогов, затрудняющих достижение высокого качества образования. 2021-2025 26 5. Исполнение требований ФГОС к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательной организации. 2021-2025 6. Модернизация системы работы с «молодыми специалистами» и вновь принятыми учителями, вовлечение их в различные формы поддержки и сопровождения. 2021-2025 7. Увеличение количества реализуемых социально-образовательных проектов, новых дополнительных программ и программ внеурочной деятельности. 2021-2025 8. Формирование банка кадрового резерва для развития школы Задача 2. Расширение разнообразия внеучебных проектов и творческих инициатив, в том числе с применением дистанционных технологий и форм открытого образования. 1. Создание условий для участия педагогических работников в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками. 2021-2025 2. Участие педагогических работников в конкурсах профессионального мастерства разных уровней. 2021-2025 Планируемые результаты реализации проекта «Учитель будущего»: - увеличение доли педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории; - увеличение доли педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации; - повышение уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования; - увеличение доли дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых с применением дистанционных технологий; - увеличение количества проводимых учреждением открытых и дистанционных мероприятий в год; - увеличение количества реализуемых социально-образовательных проектов. 6.5. Проект «Современный родитель» Цель проекта: оказание помощи родителям обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей. Участники проекта: администрация школы, педагоги школы, родители (законные представители). № п/п Содержание деятельности Сроки Задача 1. Создание условий для реализации программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) 1. Оказание методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям). 2021-2025 2. Индивидуальное и групповое семейное консультирование родителей ( законным представителям). 2021-2025 3. Проведение обучающих семинаров в рамках повышения ИКТ- компетентности родителей. 2021-2025 4. Социально-правовое просвещение родителей ( законных представителей). Родительский лекторий 2021-2025 5. Заключение школой договоров на оказание услуг психолого- педагогической и консультативной помощи родителям с ГКУ СО « Палласовский центр социального обслуживания населения» 2021-2025 Задача 2. Создание системы включения родителей (законных представителей) в 27 различные формы активного взаимодействия со школой. Развитие новых форматов взаимодействия «Педагог-родитель-ученик» 1. Реализация Программы родительского всеобуча. 2021-2025 2. Создание эффективной системы взаимодействия родительских комитетов. 2021-2025 3. Включение родителей (законных представителей) в различные формы активного взаимодействия со школой 2021-2025 4. Организация совместной деятельности родителей и детей ( познавательная, трудовая и профориентационная, спортивная и туристическая, досугова, духовно-нравственная деятельность). 2021-2025 5. Ежегодное анкетирование родителей по оценке их удовлетворенности качеством образовательных услуг 2021-2025 Планируемые результаты реализации целевого проекта «Современный родитель»: - создание оптимальных условий для оказания психолого-педагогической и консультативной помощи родителям (законным представителям); - увеличение доли родителей (законных представителей) принимающих участие в различных формах активного взаимодействия со Школой. - рост показателя степени удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством оказания образовательных услуг 6.6. Проект «Социальная активность» Цель проекта: создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем развития добровольчества (волонтёрства), реализации талантов и способностей учащихся в формате общественных инициатив и проектов. Участники проекта: администрация школы, педагоги школы, родители (законные представители), учащиеся. № п/п Содержание деятельности Сроки 1. Развитие деятельности детских общественных объединений в школе: РДШ, Юнармия, ЮИД, «Землята», пионерская дружина им. Н. Островского 2021-2025 2. Поддержка инициатив органов ученического самоуправления 2021-2025 3. Разработка программ дополнительного образования по подготовке членов органов ученического самоуправления 2021-2025 4. Создание условий и необходимой педагогической поддержки участию детей в онлайн-системе конкурсов для профессионального и карьерного роста 2021-2025 Планируемые результаты реализации целевого проекта «Социальная активность»: - совершенствование структуры и деятельности общественных объединений в школе ( органов ученического самоуправления и добровольческих (волонтерских) отрядов); - увеличение доли учащихся, принимающих участие в органах ученического самоуправления и волонтерских акциях; - рост численности учащихся, вовлеченных в онлайн-систему конкурсов для профессионального и карьерного роста 28 7. Мероприятия по реализации Программы развития Реализация проектов будет способствовать: • освоению педагогами школы новых компетенций, что позволит существенно повысить качество образования; • созданию условий для обучения в течение всей жизни; • вхождению школы в систему независимой оценки качества образования и повышению удовлетворенности потребителей качеством школьного образования; • созданию оптимальной модели общеобразовательной школы, обеспечивающей формирование социально-ответственной личности, способной к инновационному развитию на протяжении всей жизни. Целевой показатель ( внутришкольный) Мероприятие Планируемый результат Сроки реализации Ответственные Проект 1 «Современная школа» Повышение конкурентоспособности образования посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, вовлечения всех участников системы образования (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители), работодатели и представители общественных объединений) в развитие Школы, а также за счет обновления материально-технической базы Школы Количество общеобразовательных программ ( основных и дополнительных), реализуемых в сетевой форме Подготовка локальной нормативной базы по введению сетевой формы реализации образовательных программ Количество программ: 2021 - 3 2022 - 4 2022 - 5 2023 - 6 2024 - 7 2021-2025 руководитель ЦГиЦП « Точка роста» Создание модели высокооснащённых ученико-мест по реализации предметной области « Технология» для сетевого взаимодействия с учреждениями микрорайона 2021 Количество договоров, заключённых с предприятиями и организациями г. Палласовки по реализации программ наставничества Разработка нормативной базы для реализации программы наставничества. Подготовка школьной программы « Наставник» для адаптации представителей предприятий в образовательной деятельности школы. Создание банка подготовленных представителей предприятий и родителей для работы по программе «Наставник» в Количество договоров: 2021 - 2 2022 - 4 2023 - 5 2024 - 6 2025 - 7 2021-2025 куратор программы « Наставник» 29 образовательной деятельности школы Количество общеобразовательных программ с обновлённой системой оценки качества образования на основе международных исследований Разработка программ внеурочной деятельности по подготовке учащихся к международному исследованию PISA ( математическая грамотность, естественнонаучная грамотность). Совершенствование внутренней оценки качества образования в соответствии с критериями международных исследований. Разработка модели подготовки учащихся к международным исследованиям. Обучение педагогов современным технологиям обеспечения качества образования в соответствии с требованиями международных исследований. Количество программ: 2021 - 0 2022 - 2 2023 - 3 2024 - 4 2025 - 5 2021-2025 заместитель директора по УВР Численность обучающихся по дополнительным образовательным программам по предметным областям/предметам « Технология», « Астрономия», «Химия», «Биология», « ОБЖ» в сетевой форме Популяризация тематики индивидуальных учебных проектов учащихся по предметным областям/предметам « Технология», « Астрономия», «Химия», «Биология» Разработка и внедрение форм клубной работы обучающихся по направлениям технического творчества с целью привлечения их в систему дополнительного образования. Формализация « гибких навыков» в результатах обучения Доведение доли обучающихся охваченных дополнитель- ными общеобразова- тельными программами по предметным областям/предмет ам «Технология», « Астрономия», « Химия», « Биология» в сетевой форме до 50 человек 2021-2025 руководитель ЦГиЦП « Точка роста» Численность обучающихся Развитие системы целевой подготовки Численность 2021-2025 ответственный за 30 участвующих в олимпиадном и конкурсном движении ( индивидуальной и групповой) учащихся к участию в олимпиадах и конкурсном движении. Поддержка детей с ОВЗ для участия в конкурсном движении детей: 2021 - 20%/ 32% 2022 - 25%/ 43% 2023 -30%/ 45% 2024 - 35%/ 50% 2025 - 45%/ 60% организацию работы с одарёнными детьми Проект 2 «Успех каждого ребенка» Создание условий для обеспечения доступности воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем обновления содержания и методов здоровьесберегающей индивидуализации образования, поддержки одаренных детей и детей с ОВЗ, модернизации инфраструктуры отделения дополнительного образования детей. Численность детей, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в частности естественнонаучной и технической направленностей Разработать и ввести документ «Портфолио индивидуальных достижений для будущей профессии» как форму оценки результатов развития учащегося в дополнительном образовании. Численность детей: 2021 - 10% 2022 - 15% 2023 - 20% 2024 - 25% 2025 - 30% 2021-2025 руководитель ЦГиЦП « Точка роста» Численность детей, принявших участие в открытых уроках " Проектория", "Уроки настоящего" Организация и совершенствование на базе школы рабочих мест учащихся для обучения в открытых уроках"Проектория", " Уроки настоящего" Реализация в школе целевой модели функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях для ранней профориентации учащихся. Численность детей: 2021 - 100 2022 - 150 2023 -170 2024 - 200 2025 - 250 2021-2025 заместитель директора по УВР, педагог-психолог Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана, в том числе по итогам участия в проекте « Билет в будущее» Разработать необходимую нормативную базу по проектированию индивидуального учебного плана учащимся, предусматривающей снятие правовых и административных барьеров для реализации образовательных программ в сетевой форме с целью предоставления возможностей Число учащихся, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана и получивших 2021-2025 заместитель директора по УВР 31 обучающимся 5-11 классов освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачётом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения Разработать карту экспертизы качества индивидуального учебного плана учащегося по итогам его участия в проекте "Билет в будущее". возможность реализовать индивидуальный учебный план: 2021 - 5% 2022 - 10% 2023 -20% 2024 - 25% 2025 - 30% Проект 3 «Цифровая образовательная среда» Обновление информационно-коммуникационной инфраструктуры Школы путем создания современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся всех уровней Соответствие материально- технической базы для внедрения модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях Модернизация материально-технической базы для внедрения модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях Готовность материально- технической базы школы: 2021 - 60% 2022 - 80% 2023 - 100% 2024 - 100% 2025 - 100% 2021-2025 директор Доля обучающихся школы использующих возможности федеральной информационно- сервисной платформы цифровой образовательной среды Создание современных учебных мест для учащихся, использующих возможности федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды Разработка и реализация школьной целевой модели цифровой образовательной среды для развития у детей « цифровых компетенций». Доля учащихся школы: 2021 - 10% 2022 - 20% 2023 - 35% 2024 - 40% 2025 - 60% 2021-2025 заместитель директора по УВР 32 Повышение квалификации педагогов школы в области современных технологий онлайн- обучения. Доля обучающихся школы, имеющих на Едином портале государственных услуг ( ЕПГУ) личный кабинет " Образование Обучение родителей и детей по программе « Возможности цифровой образовательной среды для повышения качества образования». Проведение серии родительских собраний. Организация отдельной страницы на сайте школы « Возможности цифровой образовательной среды для повышения качества образования» Внедрение механизмов обеспечения оценки качества результатов промежуточной и итоговой аттестации обучающихся на онлайн-курсах независимо от места их нахождения Доля учащихся школы: 2021 - 0% 2022 - 10% 2023 -20% 2024 - 25% 2025 - 30% 2021-2025 директор, заместитель директора, программист, классные руководители Доля программ общего образования и дополнительного образования детей в школе, реализуемых с использованием федеральной информационно- сервисной платформы цифровой образовательной среды Создание необходимых материально- технических и программных условий для использования федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды. Целевая подготовка педагогов к использованию возможностей федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды в образовательной деятельности. Корректировка критериев оценки качества работы педагогических работников в части использования возможностей федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды в Доля программ: 2021 - 0% 2022 - 10% 2023 -15% 2024 – 20% 2025 – 30% 2021-2025 директор, заместитель директора по УВР 33 образовательной деятельности. Доля документов, включенных в « Электронный документооборот» Создание электронной среды управленческой деятельности, обеспечивающей эффективный электронный документооборот Доля документов: 2021 - 10% 2022 - 20% 2023 - 35% 2024 – 40% 2025 – 50% 2021-2025 директор, заместитель директора по УВР Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" Корректировка должностных обязанностей, предусматривающая возможность педагога к прохождению повышения квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна". Доля педагогических работников: 2021 - 5% 2022 - 15% 2023 -20% 2024 - 25% 2025 - 35% 2021-2025 директор, заместитель директора по УВР |