В 2017 году система оценки знаний выпускников не претерпит никак. Первичный балл Тестовый балл
 Скачать 1 Mb.
|
|
Часть 2. Запишите сначала номер задания (28, 29 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Прочитайте текст и выполните задания 21—24. «Термин «тоталитаризм» применяется в трёх аспектах: 1) политико-идеологическом: так, в условиях холодной войны концепция тоталитаризма использовалась для обоснования противостояния двух политических систем; 2) эмоционально-оценочном: СМИ и обыденное сознание пользуются им для отрицательной оценки самых разных сторон жизни; 3) научном. Употребляемое столь интенсивно, это понятие само требует точного научного определения. В противном случае популярный ныне термин «тоталитаризм» рискует превратиться в словесный трафарет, который не столько объясняет, сколько запутывает содержание политической ситуации нашего недавнего прошлого и лишь пополнит длинный ряд словесных штампов. Своё, ставшее классическим в западной политологии, определение тоталитарного режима предложили Карл Фридрих и Збигнев Бжезинский в своей книге «Тоталитарная диктатура и автократия» (1956 год). Они выделили 6 базовых критериев тоталитаризма, которые получили название «тоталитарного синдрома»: 1) единственная массовая партия, возглавляемая харизматическим лидером и вбирающая в себя относительно небольшую часть населения (до 10%), чьё ядро непоколебимо предано идеологии; эта партия организована по олигархическому принципу и, как правило, либо стоит над бюрократической государственной организацией, либо полностью с ней переплетена; 2) официальная идеология, охватывающая все жизненно важные аспекты человеческого существования и которая должна признаваться всеми; 3) монополия на СМИ; 4) монополия на все средства вооружённой борьбы; 5) система террористического полицейского контроля, направленного не только против «врагов» режима, но и против произвольно выбираемых групп и классов, населения; 6) централизованная система контроля и управления экономикой. Несмотря на то, что данное определение считается классическим, вопрос о том, являются ли выделенные признаки обязательными для признания режима тоталитарным, достаточны ли они для исчерпывающей характеристики феномена тоталитаризма, до сих пор вызывает споры. Не совсем обоснованным представляется выделение в качестве критерия именно тоталитарного режима такого признака как монополия на все средства вооружённой борьбы. На наш взгляд, любой политический режим имеет такие вещественные придатки, как армия, полиция, органы государственной безопасности и стремится к полному контролю над ними. ...Считаем правомерным также классифицировать тоталитарные режимы на умеренные и жёсткие. Главное отличие умеренного тоталитаризма от жёсткого заключается в том, что при первом частная собственность не упраздняется, осуществляется лишь частичная национализация и конфискация собственности противников режима; более того, крупная частная собственность становится основой быстро растущего военно-промышленного комплекса. Напротив, жёсткий тоталитаризм построен на основе полного обобществления, то есть национализации и конфискации, всей частной собственности. Умеренный тоталитарный режим занимается экономической и производительной деятельностью лишь в виде исключения и только в стратегически наиболее важных отраслях военной промышленности. Для социалистической тоталитарной системы производство и распределение составляют её основную функцию». (По материалам работы А. А. Шанина «Тоталитарный режим») 21 В каких аспектах, по мнению автора текста, в настоящее время используется понятие «тоталитаризм»? Что нужно сделать, чтобы, как считает автор, термин не превратился в «словесный трафарет»? Показать ответ 22 Кто является автором классического для западной политологии определения тоталитарного режима? Кратко назовите шесть базовых критериев их определения? Показать ответ 23 Какой критерий, данный западными политологами определению «тоталитаризм», не совсем обоснованный? Опираясь на текст и своё знание обществоведческого курса, знание истории, приведите два аргумента в обоснование такого мнения автора. Показать ответ 24 Выпишите из текста предложение, которое указывает на создание автором текста своей классификации тоталитарных режимов. Назовите два основных отличия названных автором текста разных видов тоталитарных режимов. Приведите два примера тоталитарных режимов, существовавших в прошлом или существующих в настоящее время. Показать ответ 25 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «индивидуальный трудовой спор»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно о нормативных документах, определяющих порядок урегулирования, а другое — пример индивидуального трудового спора. Показать ответ 26 Все нормы права закреплены в источниках права. Источники права — это то, чем практика руководствуется в решении юридических дел. Назовите три источника права, каждый из них проиллюстрируйте примером. Показать ответ 27 Встреча туристов, прибывающих на Гавайские острова, очень красочна. Их встречают венками из живых цветов. На месте пребывания с концертами выступают местные мужчины и женщины, номера состоят из танцев и песен, которые предки гавайцев, жившие на этой земле много веков, исполняли в торжественные дни. О какой общности идёт речь в данном сюжете? Назовите два признака, по которым вы это определили. Приведите дополнительный признак этой общности, не упомянутый в сюжете. Показать ответ 28 Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Деятельность человека». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Показать ответ Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (29.1- 29.5). Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.) 29.1. Философия «Живи и жить давай другим». (Г. Р. Державин) 29.2. Экономика «Три вещи делают нацию великой и благоденствующей: плодоносная почва, деятельная промышленность и лёгкость передвижения людей и товаров». (Френсис Бэкон) 29.3. Социология, социальная психология «Я побеждаю своих врагов тем, что превращаю их в друзей». (Авраам Линкольн) 29.4. Политология «Чем больше чувство ответственности, тем.меньше жажда власти». (Стефан Гарчиньский) 29.5. Правоведение «Где право, там средство его защиты». (Латинское изречение) 0 из 35 Без учета баллов за часть 2 вы набрали 0 из 100 Сразу нажать кнопку “Завершить работу” ума хватило, а самому задания выполнить видимо нет...
Вариант 7 Часть 1. Ответами к заданиям 1–20 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 1  Запишите слово, пропущенное в таблице. Структура правовой нормы
2 2 Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) Взгляды 2) идеалы 3) принципы 4) мировоззрение 5) ценности. 3 3 Ниже приведен перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства. 1) достоверность результатов 2) образность 3) устремленность к поиску объективных знаний 4) эмоциональность 5) наглядность 6) творческая деятельность Укажите эти две характеристики. 4 4 Укажите верные суждения о налогах. 1. Косвенные налоги выплачивают исключительно юридические лица. 2. Прямые налоги взимаются с доходов, собственности и определённых видов деятельности граждан и фирм. 3. Акциз — это основной вид прямых налогов. 4. В зависимости от использования налоги бывают общие и индивидуальные. 5. К местным налогам в Российской Федерации относится земельный налог. 5 5 Установите соответствие между условием трудового договора (обозначено буквами) и его видом (обозначено цифрами).
6 6 Государство Б является конфедерацией. Чем характерна конфедерация? 1. Это союз суверенных государств, созданный для осуществления конкретных совместных целей. 2. Конфедерация состоит из метрополии и колоний. 3. Субъекты конфедерации не могут иметь собственного законодательства. 4. В конфедерации отсутствуют общие законодательные органы и системы управления. 5. Конфедерация имеет общие для всех ее субъектов территории и государственную границу. 6. В конфедерации действуют общие для всех участников Конституция, законодательство, гражданство, финансовая система. 7 7 Выберите суждения, которые характеризируют религию как феномен культуры. 1. Религиозные доктрины описывают и объясняют природные и социальные явления. 2. Религия утверждает идеи сотворенности мира. 3. Религия формирует эстетическое освоение окружающего мира. 4. Религия создает систему норм и предписаний поведения человека в обществе. 5. В основе религии лежит достоверное долгосрочное прогнозирование развития. 8 8 Установите соответствие между примером участников (обозначено буквами) и социальной группой, в которой они состоят (обозначено цифрами).
9 9 Гражданин К. совершил преступление и должен быть привлечен к юридической ответственности. Какие принципы действуют в уголовной ответственности? 1. презумпции вины 2. неотвратимости ответственности 3. коллективной ответственности 4. возмещения нанесенных убытков 5. главенства правоохранительных органов 6. равенства граждан перед законом 10 10 Среди школьников региона был проведен опрос о том, что можно назвать добрым делом. Результаты опроса (в процентных показателях) представлены в таблице.
Проанализируйте полученную информацию. Какие выводы можно сделать на основании таблицы? 1. Наибольшее число опрошенных считают добрым делом заботу о пожилых людях. 2. Среди опрошенных тех, кто считает добрым делом заботу о детях, больше, чем тех, кто считает добрым делом любую бескорыстную помощь. 3. Равные доли опрошенных считают добрым делом любую бескорыстную помощь и борьбу с социальной несправедливостью. 4. Каждый пятый учащийся считает добрым делом все, что сделано от чистого сердца. 5. Каждый десятый опрошенный школьник считает добрым делом помощь людям, оказавшимся в беде. 11 11 Выберите верные суждения, которые характеризуют особенности социальных норм. 1. В социальных нормах отражаются ценностные представления общества. 2. Традиции и обычаи являются разновидностями социальных норм. 3. Обычаи и традиции всегда закрепляются в законах. 4. Соблюдение моральных норм обеспечивается силой государства. 5. Правила поведения, основанные на представлениях общества о добре и зле, плохом и хорошем, называют корпоративными нормами. 6. В отличие от обычаев, нормы морали фиксируются в письменных источниках. 12 12 В стране Q было проведено социологическое исследование на предмет разделения обязанностей по домашней работе среди мужчин и женщин. Респондентам задавали вопросы: «Вы лично выполняете какую-либо работу по дому? Если да, то сколько времени это у Вас занимает?». Результаты опроса (в процентах от числа опрошенных) приведены на диаграмме.  1. Пятая часть мужчин, принимавших участие в опросе, не выполняет работу по дому. 2. Среди женщин доля тех, у кого работа по дому занимает мало времени, больше доли тех, у кого работа по дому занимает много времени. 3. Равные доли мужчин и женщин затруднились ответить. 4. Больше трети опрошенных мужчин ответили, что работа по дому занимает много времени. 5. Среди женщин доля тех, кто затруднялся ответить, больше доли тех, кто не выполняет работу по дому. 13 13 Выберите верные суждения о государстве. 1. Государство обладает правом взимания налогов и сборов с населения. 2. Законы и полномочия государства распространяются только на его граждан, проживающих на определённой территории. 3. Наличие единственного государственного языка как средства общения. 4. Защита интересов отдельных групп и общественных слоев. 5. Верховенство государственной власти внутри страны и независимость во внешних отношениях. 14 14 Установите соответствие между признаком проявления (обозначено буквами) и видом экономической деятельности (обозначено цифрами).
15 15 Конституция РФ предусматривает защиту прав и свобод человека и гражданина. Какие из приведенных прав относятся к социальным правам? 1. право избирать и быть избранным 2. право на охрану здоровья 3. право на предпринимательскую деятельность 4. право на образование 5. право участвовать в отправлении правосудия 6. право на благоприятную окружающую среду 16 16 Какие из приведённых ниже примеров иллюстрируют функционирование гражданского общества? 1. Министерство науки и образования объявило о проведении ученического конкурса «Знаток русского языка». 2. Большинство граждан страны являются приверженцами одной религии. 3. По всей стране граждане стали активными участниками выборов в органы местного самоуправления. 4. Органы ГИБДД провели лекции для студентов о важности соблюдения правил дорожного движения. 5. На собрании местных жителей небольшого городка было принято решение о благоустройстве пустыря и посадки там декоративных растений. 17 17 Установите соответствие между полномочием (обозначено буквами) и видом банков (обозначено цифрами) избирательной системы.
18 18 Общество является сложной системой. Какие его признаки позволяют сделать соответствующие выводы? 1. обособление от природы 2. способы взаимодействия людей 3. сохранение связи с природой 4. часть материального мира 5. наличие определенных традиций 6. иерархия социальных позиций 19 19 Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Полезностью экономисты обозначают получаемое людьми удовольствие или удовлетворение от использования различных товаров и услуг. (Б) Бесчисленное множество товаров мы подразделяем на предметы первой необходимости и предметы роскоши. (В) На наш взгляд, в совокупности все материальные потребности неутолимы или безграничны. (Г) Вне всякого сомнения, стремительное появление новых изделий моментально разжигает наши аппетиты. (Д) Полезность является необходимым условием для того, чтобы предмет приобрёл меновую стоимость. Определите, какие положения текста имеют 1. фактический характер 2. характер оценочных суждений 3. характер теоретических утверждений Определите, какие положения текста имеют
Запишите цифры под соответствующими буквами. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. 20 20 Возникновение такой социальной общности, как ______ (А), связано с развитием капиталистических отношений. Современные ученые считают, что ключевым признаком этой общности является общность духовной культуры, важным элементом которой является национальное ______ (Б). Основными направлениями в развитии межнациональных отношений являются ______ (В) и дифференциация. Межнациональное сотрудничество может осуществляться в различных сферах: экономической, политической, ______ (Г), духовной. Причинами межнациональных ______ (Д) могут являться: бытовые предрассудки, территориальные споры, ______ (Е) на расовой и религиозной почве. Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1. интеграция 2. национализм 3. социальная 4. конфликты 5. дискриминация 6. гуманизация 7. нация 8. традиция 9. самосознание |