|
план по егэ Мульта. План работы учителя математики по подготовке учащихся 11 класса к егэ 2018 Составитель учитель математики Клепикова З. С
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Мультинская СОШ имени Железнова П.В.»
План работы учителя математики по подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ – 2018
Составитель:
учитель математики Клепикова З.С
с. Мульта, 2017г.
Планирование работы по подготовке к ЕГЭ – 2018
Познакомить учащихся с:
●особенностями структуры и содержания экзаменационной работы;
●правилами выполнения работы;
●источниками информации об ЕГЭ.
Проводить диагностические тестирования с целью получения предварительной информации о готовности учащихся к ЕГЭ. По результатам тестирования проводить разбор ошибок, решать задачи, вызвавшие затруднения, выявлять пробелы ЗУН, составить группу «риска» (с которой отдельно проводить дополнительные занятия.) Параллельно с темой по математике, изучаемой на школьных уроках решать задания в форме ЕГЭ, сгруппированных по темам в порядке их изучения в 10(11)классе. Вести работу по тренировке заполнения бланков. Вести учет личных достижений учащихся. Вести работу с родителями выпускников.
Подготовительный этап:
тщательное изучение учителем демоверсии ЕГЭ-2018 (цель – понять особенности заданий, которые будут предложены учащимся в этом году); оценку готовности учащихся к ЕГЭ-2018, выявление проблем, типичных как для данного класса, так и индивидуально для каждого ученика; Познакомить учащихся :
●с особенностями структуры и содержания экзаменационной работы;
●с правилами выполнения работы;
●с источниками информации об ЕГЭ.
планирование работы по развитию навыков выполнения первой части экзаменационного задания; психологическую подготовку обучающихся к ЕГЭ-2018, помощь в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения экзаменационных заданий.
Второй этап – организация повторения.
На этом этапе необходимо разработать план подготовки к ЕГЭ-2018, который должен включать в себя список ключевых тем для повторения. Это позволит параллельно с изучением нового материала системно повторить пройденное ранее.
План повторения к ЕГЭ по математике
сентябрь
| Вычисление элементов прямоугольного треугольника
| сентябрь
| Вычисление площадей плоских фигур
| октябрь
| Вычисление площади поверхности многогранников
| октябрь
| Решение простейших иррациональных и показательных уравнений
| октябрь
| Решение задач на чтение графика функции
| ноябрь
| Решение задач с применением анализа практической ситуации
| ноябрь
| Тождественные преобразования выражений, содержащих степень с рациональным показателем и нахождение их значений
| ноябрь
| Тождественные преобразования выражений, содержащих корень n-й степени, и нахождение их значений
| декабрь
| Тождественные преобразования логарифмических выражений
| декабрь
| Нахождение производной функции
| декабрь
| Решение простейших тригонометрических уравнений
| январь
| Решение логарифмических уравнений
| январь
| Вычисление производной
| январь
| Анализ практической ситуации, приводящий к решению уравнения или неравенства
| январь
| Исследование функции с помощью производной
| февраль
| Решение задач на составление уравнений
| февраль
| Преобразования логарифмических выражений
| февраль
| Преобразования тригонометрических выражений
| март
| Решение показательных уравнений
| март
| Решение иррациональных уравнений
| март
| Решение логарифмических уравнений
| апрель
| Геометрический смысл производной
| апрель
| Комплексное повторение
| апрель
| Комплексное повторение
| май
| Комплексное повторение
| май
| Комплексное повторение
| май
| Комплексное повторение
| Третий этап – организация и проведение мониторингов.
Мониторинг по математике включает в себя не только диагностические работы в формате ЕГЭ, но и регулярные срезы знаний. Основная цель подобных работ – оперативное получение информации о качестве усвоения определенных тем, анализ типичных ошибок и организация индивидуальной работы с учащимися по устранению пробелов в знаниях. Ведется строгий учет выполнения работы над ошибками каждой проверочной работы, оперативно доводятся до сведения родителей, что, в свою очередь, благоприятно сказывается на дальнейшем процессе.
Четвертый этап – использование ИКТ при подготовке к ЕГЭ-2017.
Сайт: Решу ЕГЭ; Д Гущин;А Ларин; 4 ЕГЭ; ФИПИ; www.mioo.ru; www.uztest.ru; сайт А Малковой.
№ п/п
| Мероприятия
| Сроки проведения
| 1
| Работа по изучению индивидуальных особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзамену в форме ЕГЭ-2017).
| В течение года
| 2
| Психологическая подготовка к ЕГЭ-2017. Индивидуальное консультирование учащихся.
| В течение года
| 3
| Беседа с учащимися: «ЕГЭ-новая форма оценки качества школьного образования»
| 1 четверть
| 4
| Пополнение классной библиотеки методической и информационной литературой по подготовке к ЕГЭ-2017
| В течение года
| 5
| Проведение с учащимися цикла бесед: «Цели, содержание и особенности подготовки и проведения ЕГЭ-2017» «Знакомство с инструкциями по ЕГЭ-2016» «Нужно ли участвовать в пробном ЕГЭ?»
| В течение года
| 6
| Работа с учащимися:
-обучение работе с КИМами,
-обучение заполнению бланков регистрации и ответов.
-выбор оптимальной стратегии выполнения заданий ЕГЭ-2017,
- помощь в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения заданий,
- систематическое решение текстовых задач:
- задачи на части и проценты;
- задачи, связанные с десятичной формой записи числа;
-задачи с целочисленными данными;
-задачи на равномерное движение по прямой;
-задачи на сплавы и смеси;
- задачи на работу;
- задачи на бассейны и трубы.
| В течение года
| 7
| Индивидуальные консультации родителей
| В течение года
| 8
| Работа с заданиями различной сложности. Практикум по решению заданий второй части Индивидуальная работа
| в течение года
| 9
| Регулярное участие в классных родительских собраниях
| В течение года
| 10
| Беседа с учащимися: «Успешная сдача ЕГЭ- залог поступления в вуз»
| 2 четверть
| 11
| Участие в пробном ЕГЭ-2016 по математике
| В течение года
| 12
| Регулярное проведение диагностических работ, в формате ЕГЭ
| В течение года
| 13
| Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ-2017:
знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ-2017;
правила поведения на ЕГЭ;
КИМы;
инструктирование учащихся;
время регистрации на ЕГЭ и проведения ЕГЭ;
официальные сайты ЕГЭ.
| В течение года
|
План-график консультационных занятий по математике (профильный уровень) в 11 классе
№
| Тема занятия
| Сроки
|
| 1.Текстовые задачи
| сентябрь
| 1
| Задачи практического содержания (дроби, проценты, смеси и сплавы).
| 2
| Задачи на работу и движение.
| 3
| Задачи на анализ практической ситуации.
|
| 2.Выражения и преобразования
| октябрь
| 4
| Тождественные преобразования иррациональных и степенных выражений
| 5
| Тождественные преобразования логарифмических выражений.
| 6
| Преобразования тригонометрических выражений.
|
| 3.Функции и их свойства
| 7
| Исследование функций элементарными методами.
| 8
| Производная, ее геометрический и физический смысл.
| 9
| Исследование функции с помощью производной.
| 10
| Наибольшее и наименьшее значение функций
|
| 4.Уравнения, неравенства и их системы
| ноябрь
| 11
| Рациональные уравнения, неравенства и их системы
| 12
| Иррациональные уравнения и их системы.
| 13
| Тригонометрические уравнения и их системы.
| 14
| Показательные уравнения, неравенства и их системы.
| 15
| Логарифмические уравнения, неравенства и их системы.
| 16
| Комбинированные уравнения и смешанные системы
|
| 5. Заданияс параметром
| декабрь
| 17
| Уравнения и неравенства
| 18
| Уравнения и неравенства с модулем.
|
| 6. Планиметрия
| январь
| 19
| Треугольники. Четырехугольники. Окружность.
| 20
| . Окружности, вписанные в треугольник и четырехугольник.
| 21
| Окружности, описанные около треугольника и четырехугольника.
|
| 7. Стереометрия
| 22
| Углы и расстояния. Сечения многогранников плоскостью.
| 23
| Площади поверхностей и объемы тел.
| 24
| Площади поверхностей и объемы тел.
|
| 8. Структура и содержание контрольно - измерительных материалов ЕГЭ
|
| 25
| Решение заданий с развернутым ответом 13.Уравнения, системы уравнений
15. Неравенства
| февраль
| 26
| Решение заданий с развернутым ответом
14. Углы и расстояния в пространстве
16. Планиметрическая задача
| март
| 27
| Решение заданий с развернутым ответом
17.Практические задачи
| апрель
| 28
| Решение заданий с развернутым ответом
18. Уравнения, неравенства, системы с параметром
19. Числа и их свойства
| май
| |
|
|