Главная страница
Навигация по странице:

  • План повторения к ЕГЭ по математике

  • 1.Текстовые задачи

  • 2.Выражения и преобразования

  • 3.Функции и их свойства

  • 4.Уравнения, неравенства и их системы

  • 7. Стереометрия

  • план по егэ Мульта. План работы учителя математики по подготовке учащихся 11 класса к егэ 2018 Составитель учитель математики Клепикова З. С


    Скачать 31.34 Kb.
    НазваниеПлан работы учителя математики по подготовке учащихся 11 класса к егэ 2018 Составитель учитель математики Клепикова З. С
    Дата27.11.2022
    Размер31.34 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаплан по егэ Мульта.docx
    ТипПлан работы
    #814583

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

    «Мультинская СОШ имени Железнова П.В.»

    План работы учителя математики по подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ – 2018

    Составитель:

    учитель математики Клепикова З.С

    с. Мульта, 2017г.

    Планирование работы по подготовке к ЕГЭ – 2018

    1. Познакомить учащихся с:

    ●особенностями структуры и содержания экзаменационной работы;

    ●правилами выполнения работы;

    ●источниками информации об ЕГЭ.

    1. Проводить диагностические тестирования с целью получения предварительной информации о готовности учащихся к ЕГЭ.

    2. По результатам тестирования проводить разбор ошибок, решать задачи, вызвавшие затруднения, выявлять пробелы ЗУН, составить группу «риска» (с которой отдельно проводить дополнительные занятия.)

    3. Параллельно с темой по математике, изучаемой на школьных уроках решать задания в форме ЕГЭ, сгруппированных по темам в порядке их изучения в 10(11)классе.

    4. Вести работу по тренировке заполнения бланков.

    5. Вести учет личных достижений учащихся.

    6. Вести работу с родителями выпускников.

    Подготовительный этап:

    • тщательное изучение учителем демоверсии ЕГЭ-2018 (цель – понять особенности заданий, которые будут предложены учащимся в этом году);

    • оценку готовности учащихся к ЕГЭ-2018, выявление проблем, типичных как для данного класса, так и индивидуально для каждого ученика;

    • Познакомить учащихся :

    ●с особенностями структуры и содержания экзаменационной работы;

    ●с правилами выполнения работы;

    ●с источниками информации об ЕГЭ.

    • планирование работы по развитию навыков выполнения первой части экзаменационного задания;

    • психологическую подготовку обучающихся к ЕГЭ-2018, помощь в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения экзаменационных заданий.

    Второй этап – организация повторения.

    На этом этапе необходимо разработать план подготовки к ЕГЭ-2018, который должен включать в себя список ключевых тем для повторения. Это позволит параллельно с изучением нового материала системно повторить пройденное ранее.


    План повторения к ЕГЭ по математике

    сентябрь

    Вычисление элементов прямоугольного треугольника

    сентябрь

    Вычисление площадей плоских фигур

    октябрь

    Вычисление площади поверхности многогранников

    октябрь

    Решение простейших иррациональных и показательных уравнений

    октябрь

    Решение задач на чтение графика функции

    ноябрь

    Решение задач с применением анализа практической ситуации

    ноябрь

    Тождественные преобразования выражений, содержащих степень с рациональным показателем и нахождение их значений

    ноябрь

    Тождественные преобразования выражений, содержащих корень n-й степени, и нахождение их значений

    декабрь

    Тождественные преобразования логарифмических выражений

    декабрь

    Нахождение производной функции

    декабрь

    Решение простейших тригонометрических уравнений

    январь

    Решение логарифмических уравнений

    январь

    Вычисление производной

    январь

    Анализ практической ситуации, приводящий к решению уравнения или неравенства

    январь

    Исследование функции с помощью производной

    февраль

    Решение задач на составление уравнений

    февраль

    Преобразования логарифмических выражений

    февраль

    Преобразования тригонометрических выражений

    март

    Решение показательных уравнений

    март

    Решение иррациональных уравнений

    март

    Решение логарифмических уравнений

    апрель

    Геометрический смысл производной

    апрель

    Комплексное повторение

    апрель

    Комплексное повторение

    май

    Комплексное повторение

    май

    Комплексное повторение

    май

    Комплексное повторение

    Третий этап – организация и проведение мониторингов.

    Мониторинг по математике включает в себя не только диагностические работы в формате ЕГЭ, но и регулярные срезы знаний. Основная цель подобных работ – оперативное получение информации о качестве усвоения определенных тем, анализ типичных ошибок и организация индивидуальной работы с учащимися по устранению пробелов в знаниях. Ведется строгий учет выполнения работы над ошибками каждой проверочной работы, оперативно доводятся до сведения родителей, что, в свою очередь, благоприятно сказывается на дальнейшем процессе.

    Четвертый этап – использование ИКТ при подготовке к ЕГЭ-2017.

    Сайт: Решу ЕГЭ; Д Гущин;А Ларин; 4 ЕГЭ; ФИПИ; www.mioo.ru; www.uztest.ru; сайт А Малковой.


    № п/п

    Мероприятия

    Сроки проведения

    1

    Работа по изучению индивидуальных особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзамену в форме ЕГЭ-2017).

    В течение года


    2

    Психологическая подготовка к ЕГЭ-2017. Индивидуальное консультирование учащихся.

    В течение года


    3

    Беседа с учащимися: «ЕГЭ-новая форма оценки качества школьного образования»

    1 четверть


    4

    Пополнение классной библиотеки методической и информационной литературой по подготовке к ЕГЭ-2017

    В течение года


    5

    Проведение с учащимися цикла бесед: «Цели, содержание и особенности подготовки и проведения ЕГЭ-2017» «Знакомство с инструкциями по ЕГЭ-2016» «Нужно ли участвовать в пробном ЕГЭ?»

    В течение года


    6

    Работа с учащимися:

    -обучение работе с КИМами,

    -обучение заполнению бланков регистрации и ответов.

    -выбор оптимальной стратегии выполнения заданий ЕГЭ-2017,

    - помощь в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения заданий,

    - систематическое решение текстовых задач:

    - задачи на части и проценты;

    - задачи, связанные с десятичной формой записи числа;

    -задачи с целочисленными данными;

    -задачи на равномерное движение по прямой;

    -задачи на сплавы и смеси;

    - задачи на работу;

    - задачи на бассейны и трубы.

    В течение года


    7

    Индивидуальные консультации родителей

    В течение года

    8

    Работа с заданиями различной сложности. Практикум по решению заданий второй части Индивидуальная работа

    в течение года

    9

    Регулярное участие в классных родительских собраниях

    В течение года

    10

    Беседа с учащимися: «Успешная сдача ЕГЭ- залог поступления в вуз»

    2 четверть

    11

    Участие в пробном ЕГЭ-2016 по математике

    В течение года

    12

    Регулярное проведение диагностических работ, в формате ЕГЭ

    В течение года

    13

    Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ-2017:

    знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ-2017;

    правила поведения на ЕГЭ;

    КИМы;

    инструктирование учащихся;

    время регистрации на ЕГЭ и проведения ЕГЭ;

    официальные сайты ЕГЭ.

    В течение года


    План-график консультационных занятий по математике (профильный уровень) в 11 классе



    Тема занятия

    Сроки




    1.Текстовые задачи

    сентябрь

    1

    Задачи практического содержания (дроби, проценты, смеси и сплавы).

    2

    Задачи на работу и движение.

    3

    Задачи на анализ практической ситуации.




    2.Выражения и преобразования

    октябрь

    4

    Тождественные преобразования иррациональных и степенных выражений

    5

    Тождественные преобразования логарифмических выражений.

    6

    Преобразования тригонометрических выражений.




    3.Функции и их свойства

    7

    Исследование функций элементарными методами.

    8

    Производная, ее геометрический и физический смысл.

    9

    Исследование функции с помощью производной.

    10

    Наи­боль­шее и наи­мень­шее значение функций




    4.Уравнения, неравенства и их системы

    ноябрь

    11

    Рациональные уравнения, неравенства и их системы

    12

    Иррациональные уравнения и их системы.

    13

    Тригонометрические уравнения и их системы.

    14

    Показательные уравнения, неравенства и их системы.

    15

    Логарифмические уравнения, неравенства и их системы.

    16

    Комбинированные уравнения и смешанные системы




    5. Заданияс параметром

    декабрь

    17

    Уравнения и неравенства

    18

    Уравнения и неравенства с модулем.




    6. Планиметрия

    январь

    19

    Треугольники. Четырехугольники. Окружность.

    20

    . Окружности, вписанные в треугольник и четырехугольник.

    21

    Окружности, описанные около треугольника и четырехугольника.




    7. Стереометрия

    22

    Углы и расстояния. Сечения многогранников плоскостью.

    23

    Площади поверхностей и объемы тел.

    24

    Площади поверхностей и объемы тел.




    8. Структура и содержание контрольно - измерительных материалов ЕГЭ




    25

    Решение заданий с развернутым ответом 13.Уравнения, си­сте­мы уравнений

    15. Неравенства

    февраль

    26

    Решение заданий с развернутым ответом

    14. Углы и рас­сто­я­ния в пространстве

    16. Пла­ни­мет­ри­че­ская задача

    март

    27

    Решение заданий с развернутым ответом

    17.Прак­ти­че­ские задачи

    апрель

    28

    Решение заданий с развернутым ответом

    18. Уравнения, неравенства, си­сте­мы с параметром

    19. Числа и их свойства

    май


    написать администратору сайта