Журнал ассистента. Журнал асистента. План роботи асистента вчителя Зміст роботи Термін виконання Відповідальний
 Скачать 161.87 Kb.
|
|
Розвиток зв’язного мовлення. Складання тексту за опорними словами. (Дистанційно, синхронно). | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка 3)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Закріплення звукових значень вивчених букв.Формування орфографічної навички , орфографічної пильності. | ||
| Математика | Будуємо відрізки. | «Яскравий настрій» | Вчимося будувати відрізки. | ||
| Я досліджую світ | Дерева, кущі, трав’янисті рослини.Яри та балки. (Дистанційно, синхронно, відео). | Підручник і робочий зошит з ЯДС. Т. Гільберг | Перегляд презентації. | ||
| 25 01 | Українська мова | Досліджую дієслово. Розпізнаю слова-назви дій. | 1)Небогаткіна Діана 2)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Звук [ж], позначення його буквою «же»Корекція фонематичного сприймання, звукового аналізу складів, слів, словесного складу речень. |
| Читання | Письмо малої букви ж.О. Радушинська «Кишенькові грош» | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо малої букви ж. | ||
| Математика | Вивчаємо вирази на дві дії.Одержуємо прямий кут. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Виконуємо дії з числами. | ||
| 26 01 | Українська мова | Добираю дієслова. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка 3)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Закріплення звукового значення букви «же». Читання складів, слів, речень.Розвиток умінь правильно активізувати та використовувати у власному мовленні засвоєні слова, синтаксичні конструкції. |
| Читання | О. Письмо великої букви Ж. Написання складів, слів.Радушинська «Кишенькові гроші» (продовження). | Робочий зошит. | Формування навички виразного мовлення: уміння передавати за допомогою інтонації: настрій, стан, характер персонажів.Письмо великої букви Ж. Написання складів, слів, речень. | ||
| Математика | Додаємо і віднімаємо число 3.Досліджуємо прямокутник. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Вчимося додавати та віднімати число 3 ( за допомогою лінійки). | ||
| Німецька мова | Новорічний календар. Виготовлення чобітка з картону.Повторення. Розвиток навичок читання та перекладу. Розповідь про домашніх улюбленців. | Картон | Виготовлення чобітка з картону. | ||
| 27 01 | Українська мова | Використовую дієслова в мовленні. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка 3)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Вправляння у правильній вимові звуків мовлення у процесі вивчення матеріалу.Позначення [ш], позначення його буквою «ша». Звуковий аналіз слів |
| Читання | Письмо малої букви ш. Написання складів слів.Підсумок за темою «Цікавинки для чомусиків. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо малої букви ш. Написання складів слів.Удосконалення навичок давати повні відповіді на запитання педагога, чітко і логічно, послідовно формулювати власні відповіді, висловлювати власні міркування, пояснення. | ||
| Математика | Досліджуємо таблиці додавання і віднімання числа 3.Досліджуємо прямокутник. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Досліджуємо таблиці додавання і віднімання числа 3. | ||
| 28 01 | Я досліджую світ | Дикорослі та культурні рослини.На санчатах без ушкоджень. | І1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка 3)Строкань Ігнатій | Робота на індивідуальних картках. | Різноманітність рослин. |
| Перегляд презентації. | |||||
| Мистецтво | Чарівники балету. Малювання ескізів костюмів.Подорож до далеких країн | | Малювання ескізів костюмів. | ||
| Дизайн і технології. | Вивчаємо вирази на дві дії.Золоте серце. | Робота на індивідуальних картках. | Вивчаємо вирази на дві дії. | ||
| 29 01 | Читання | Робота з дитячою книжкою.Робота з дитячою книжкою. Вірші про зиму. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка 3)Строкань Ігнатій | Робота з дитячою книжкою. | Розвиток умінь сприймати невеликі тексти, слідкувати за розвитком думки у тексті, визначати його головну думку, основні події , дійових осіб.Читаємо вірші про зиму. |
| Математика | Додаємо і віднімаємо числа 1, 2,3.Досліджуємо квадрат. | | Додаємо і віднімаємо числа 1, 2,3. | ||
| ЯДС | Дикорослі та культурні рослини | Підручник і робочий зошит з ЯДС. Т. Гільберг | Різноманітність рослин | ||
| 01 02 | Українська мова | Змінюю дієслова за числами.Закріплення звукового значення букви «ша». | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка 3)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Формування орфографічної навички , орфографічної пильності.Закріплення звукового значення букви «ша». |
| Читання | Письмо великої букви Ш. Написання складів , слів.У колі літературних казок. Ознайомлення з життям і творчістю І. Франка. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Розвиток правильних, зв’язних висловлювань у процесі розповіді та переказів.Письмо великої букви Ш. Написання складів , слів. | ||
| Математика | Додаємо і віднімаємо числа 1, 2,3.Визначаємо периметр многокутника. | Робочий зошит. | Додаємо і віднімаємо числа 1, 2,3 (за допомогою наочного матеріалу). | ||
| 02 02 | Українська мова | Буква «знак м’якшення» (ь), пом’якшення нею на письмі м’якості приголосних.Розрізняю близькі за значенням дієслова. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Формування умінь сприймати та породжувати невеликі монологічні вислови з опорою на запитання, наочність, опорні слова та самостійно.Буква «знак м’якшення» (ь), пом’якшення нею на письмі м’якості приголосних. |
| Читання | Письмо букви ь. Написання буквосполучень, слів.І. Франко «Лисичка і рак». | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Корекція мовлення на основі розповідання віршових текстів. Письмо букви ь. Написання буквосполучень, слів.Кор | ||
| Математика | Готуємося до вивчення задач.Розв’язуємо задачі. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Виконання підготовчих завдань. | ||
| | |||||
| 03 02 | Українська мова | Закріплення букви «знак м’якшення». Читання складів , слів, речень.Розпізнаю протилежні за значенням дієслова. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Вправляння у правильній вимові звуків мовлення у процесі вивчення матеріалу.Закріплення букви «знак м’якшення». Читання складів , слів, речень. |
| Повторення вивчених літер. | |||||
| Читання | Повторення правил з’єднання вивчених букв. Медіавіконце: малюнок, ілюстрація. Створеннятмалюнку до казки. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Повторюємо правила з’єднання вивчених літер. | ||
| Німецька мова | Частини тіла. Множина іменників. Закріплення вживання haben.Додавання і віднімання в межах 10. Задача. Додаємо і віднімаємо число 4. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Додаємо і віднімаємо число 4. | ||
| Повторення вивчених літер. | |||||
| 04 02 | Я досліджую світ | Дикі та свійські тварини.Ощадливе використання гірських порід. Казка про глину. | Робота з усіма учнями класу | Підручник і робочий зошит з ЯДС. Т. Гільберг | Перегляд презентації. |
| Мистецтво | Грим. Холодні і теплі кольори. Веселі гноми. | Акварельні фарби. | Вчимося розрізняти холодні і теплі кольори. | ||
| Розмальовки. | |||||
| Дизайн і технології | Готуємося до вивчення задач.Космічна подорож | Робота на індивідуальних картках | Виконання підготовчих завдань. | ||
| 05 02 | Українська моваЧитання | Розвиток зв’язного мовленняя. Звук [х], позначення його буквою «ха». Письмо малої букви х. | 1)Небогаткіна Діана 2)Строкань Ігнатій | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Вправляння у правильній вимові звуків мовлення у процесі вивчення матеріалу.Письмо малої букви х. |
| Математика | Додаємо і віднімаємо число 4. Досліджуємо коло і круг. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Додаємо і віднімаємо число 4. | ||
| Я досліджую світ | Комахи. | | Перегляд презентації. | ||
| 08 02 | Українська мова | Закріплення звукого значення букви «ха».Спостерігаю за багатозначними дієсловами. | Робота з усіма учнями класу. | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Формування орфографічної навички , орфографічної пильності.Закріплення звукого значення букви «ха». |
| Читання | Письмо великої букви Х.Ознайомлення із життям і творчістю Н. Забіли. Здобуваю інформацію з різних джерел. | Робочий зошит. | Письмо великої букви Х.Формування умінь дотримуватись норм мовленнєвої поведінки. | ||
| Математика | Знайомимося із задачею. Досліджуємо коло і круг. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Знайомимося із задачею. | ||
| 09 02 | Українська мова | Звук [ч]. Позначення його буквою «че». Читання складів, слів.Розрізняю пряме і переносне значення дієслів. | 1)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Формування умінь сприймати та породжувати невеликі монологічні вислови з опорою на запитання, наочність, опорні слова та самостійно.Звук [ч]. Позначення його буквою «че». Читання складів, слів. |
| Читання | Письмо малої букви ч, складів, слів та речень з нею.Н. Забіла «Хто сильніший» | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Розвиток умінь сприймати невеликі тексти, слідкувати за розвитком думки у тексті, визначати його головну думку, основні події , дійових осіб.Письмо малої букви ч, складів, слів та речень з нею. | ||
| Математика | Дізнаємося про складові задачі.Досліджуємо коло і круг. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Складові задачі. | ||
| 10 02 | Українська мова | Закріплення звукового значення букви «че». Скоромовка.Діагностична робота. | 1)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Вправляння у правильній вимові звуків мовлення у процесі вивчення матеріалу.Закріплення звукового значення букви «че». |
| Читання | Письмо великої букви Ч, складів, слів з нею.В. Сухомлинський «Нехай будуть і Соловей, і Жук». | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Письмо великої букви Ч, складів, слів з нею.Розвиток умінь розуміти значення ( в тому числі й переносне) слів, загальний зміст речень, тексту в процесі читання. | ||
| Німецька мова | Досліджуємо задачі.Ми описуємо людей. Присвійні займенники. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Вчимося розв’язувати прості задачі. | ||
| 11 02 | Я досліджую світ | Звірі.Кімнатні рослини. | 1)Порохня Вероніка | Підручник і робочий зошит з ЯДС. Т. Гільберг | Перегляд навчального відео. |
| Мистецтво | Веселий мандрівник на оперній сцені. Створення ескізу «Плесканчик».Завітаймо до театру. | | Створення ескізу «Плесканчик». | ||
| Дизайн і технології | Досліджуємо задачі.Мила панда | Картки. | | ||
| 12 02 | Читання Українська мова | Робота з дитячою книжкою.Буква «я», позначення нею сполучення звуків [йа]. | 1)Порохня Вероніка 2)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Удосконалення навичок давати повні відповіді на запитання педагога, чітко і логічно, послідовно формулювати власні відповіді, висловлювати власні міркування, пояснення.Буква «я», позначення нею сполучення звуків [йа]. |
| Математика | Письмо малої букви я. Написання буквосполучень, слівАналіз діагностичної роботи. Шукаємо шляхи розв’язання задач. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо малої букви я. Написання буквосполучень, слів | ||
| ЯДС | Досліджуємо таблиці додавання і віднімання числа 4. Додавання і віднімання числа 0, 1, 2, 3, 4.Догляд за кімнатними рослинами. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Додавання і віднімання числа 0, 1, 2, 3, 4. ( за допомогою дидактичного матеріалу). | ||
| 15 02 | Українська мова | Закріплення звукового значення букви «я». Звуковий аналіз слів.Аналіз діагностичної роботи. Досліджую числівники. Розпізнаю слова-назви чисел. | 1)Порохня Вероніка | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Формування орфографічної навички , орфографічної пильності.Закріплення звукового значення букви «я». Звуковий аналіз слів. |
| Читання | Письмо великої букви Я, буквосполучень, слів з нею.Г. Малик «Чому равлик ховається?» | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо великої букви Я, буквосполучень, слів з нею.Корекція вимови у процесі називання автора, структурних компонентів книжки, її можливого змісту. | ||
| Математика | Відкриваємо способи додавання і віднімання числа 5Додаємо і віднімаємо числа частинами. | Робочий зошит. | Способи додавання та віднімання числа 5. | ||
| 16 02 | Українська мова | Звук [ц], [ ц’], позначення їх буквою «це».Добираю числівники. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка 3)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Розвиток умінь правильно активізувати та використовувати у власному мовленні засвоєні слова, синтаксичні конструкції.Звук [ц], [ ц’], позначення їх буквою «це». |
| Читання | Письмо малої літери ц. Написання складів, слів.М. Манеру «Збори іграшок». | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо малої літери ц. Написання складів, слів з нею.Розвиток умінь сприймати невеликі тести, слідкувати за розвитком думки у тексті, визначати його головну думку, дійових осіб. | ||
| Математика | Додаємо і віднімаємо число 5.Додаємо і віднімаємо числа частинами. | Робота на індивідуальних картках. | Додаємо і віднімаємо число 5. | ||
| 17 02 | Українська мова | Узагальнюючий урок за розділом «Світ який мене оточує».Утворюю числівники. | Робота з усіма учнями класу. | | Формування умінь сприймати та породжувати невеликі монологічні вислови з опорою на запитання, наочність, опорні слова та самостійно.Узагальнюючий урок. |
| Математика | Ляльковий театр. Актори – ляльководи.Розв’язуємо задачі. | Мультфільм | Ляльковий театр. | ||
| Німецька мова | Додавання і віднімання чисел 0, 1, 2, 3, 4.Вчимося характеризувати людину, її поведінку, називати емоції. | Робочий зошит, додаткова робота на індивідуальних картках. | Додаємо і віднімаємо число 0, 1, 2, 3, 4. | ||
| 18 02 | ЯДС | Розвиток зв’язного мовлення. Закріплення звукових значень букви «це».Проект «Ой, весела в нас зима!» | 1)Небогаткіна Діана | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Закріплення звукових значень букви «це». |
| Мистецтво | Досліджуємо таблиці додавання і віднімання числа 5. Пори року зустрічаються | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Вчимося додавати та віднімати число 5. | ||
| Дизайн і технології | Я і моє здоров’є.Ми – перукарі-модельєри. | Підручник і робочий зошит з ЯДС. Т. Гільберг | Перегляд навчального відео. | ||
| 19 02 | Українська моваЧитання | Буква «ю», позначення нею сполучення звуків «йу».Розвиток зв’язного мовлення. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Буква «ю», позначення нею сполучення звуків «йу».Розвиток уміння планувати логічно зв’язний вислів. |
| Математика | Письмо малої букви ю. Написання буквосполучень, слів та речень.Додаємо і віднімаємо числа частинами. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо малої букви ю. Написання буквосполучень, слів та речень. | ||
| ЯДС | Вчимося виконувати арифметичні дії з величиною. Підсумок за розділом. | Картки | Вчимося виконувати арифметичні дії з величиною. | ||
| 22 02 | Українська мова | Закріплення звукових значень букви «ю». Опрацювання тексту «Друзі».Поєдную числівники з іменниками | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І | Корекція мовлення у процесі комунікативних ситуацій.Опрацювання тексту «Друзі». |
| Читання | Письмо великої букви Ю, буквосполучень, слів з нею.Шевченкове слово. Дитячі роки великого Кобзаря. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Удосконалення навичок давати повні відповіді на запитання педагога, чітко і логічно, послідовно формулювати власні відповіді, висловлювати власні міркування, пояснення.Письмо великої букви Ю, буквосполучень, слів з нею. | ||
| Математика | Додаємо і віднімаємо числа частинами. Порівнюємо величини. | Робота на індивідуальних картках. | Вчимося додавати та віднімати числа частинами. | ||
| Німецька мова | Ліплення з пластиліну і глини. Виготовлення тваринки з пластиліну.Характеризуємо, описуємо зовнішність людини. Введення нових дієслів. | Пластилін. | Вчимося працювати з пластиліном. | ||
| Виготовлення тваринки з пластиліну | |||||
| 23 02 | Навчання грамотиУкраїнська мова | Буква [є], позначення нею сполучення [йе]. Читання слів.Узагальнення і систематизація знань учнів. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Формування орфографічної навички , орфографічної пильності.Буква [є], позначення нею сполучення [йе]. Читання слів, словосполучень, речень із нею. |
| Навчання грамотиЧитання | Письмо малої букви є. Написання складів та слів з нею. Т. Шевченко «Світає ...» «Встала й весна…» (напам’ять). | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо малої букви є. Написання складів та слів з нею.Вправляння у правильній вимові звуків мовлення у процесі вивчення та розповідання віршованих форм. | ||
| Математика | Досліджуємо таблиці додавання чисел другої п’ятірки.Розв’язуємо задачі на знаходження суми. | | Додаємо числа другої п’ятірки. | ||
| 24 02 | Я досліджую світ Українська мова | Фізичні вправи і здоров’я. Загартування. Досліджую службові слова. Розпізнаю службові слова. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка | Підручник і робочий зошит з ЯДС. Т. Гільберг | Розвиток умінь правильно активізувати та використовувати у власному мовленні засвоєні слова, синтаксичні конструкції.Перегляд презентації. |
| МистецтвоЧитання | Казкові розповіді. Мультфільми лялькові.Т. Шевченко «Зацвіла в долині…». В.Скомаровський «Над Кобзарем». | Мультфільм | Формування навички виразного мовлення: уміння передавати за допомогою інтонації: настрій, стан, характер персонажів.Мультфільми лялькові. | ||
| Додаткові з математикиМатематика | Виконуємо арифметичні дії з величиною.Розв’язуємо задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел | Робота на індивідуальних картках. | Арифметичні дії з величинами. | ||
| 25 02 | Навчання грамотиЯДС | Робота з дитячою книжкою. Поговоримо про звірів. Поговоримо про птахів.А що ти весно, нам принесла? Настала весна. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка | Робота з дитячою книжкою. | Звірі. Птахи. |
| Перегляд навчального відео. | |||||
| МатематикаМистецтво | Готуємося до вивчення віднімання чисел 6,7, 8, 9.Створення одягу для Лясоньки і Барвика. | Підручник і робочий зошит з математики СкворцоваС.О | Вчимося віднімати числа 6,7,8, 9. | ||
| Повторення вивчених літер. | |||||
| Я досліджую світДизайн і технології | Виготовлення шаблонів для тренуванн очей.Дивовижні лінії. | Завдання на індивідуальних картках. | | ||
| 26 02 | Навчання грамотиЧитання | Закріплення звукових значень буки «є». Звуковий аналіз слів.Робота з дитячою книжкою | 1)Небогаткіна Діана | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Закріплення звукових значень буки «є».Розвиток самостійності, зосередженості, організованості, взаємодії. |
| Навчання грамотиМатематика | Письмо великої букви Є.Розв’язуємо задачі. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо великої букви Є. | ||
| МатематикаЯДС | Готуємося до вивчення віднімання чисел 6, 7, 8, 9.Спостереження за явищами природи. | Робочий зошит. | Віднімання числа 6, 7, 8, 9 за допомогою лінійки. | ||
| Повторення вивчених цифр. | |||||
| 01 03 | Навчання грамотиУкраїнська мова | Буква «ї», позначення нею сполучень звуків [йі]. Звуковий аналіз.Пишу службові слова окремо від інших. | 1)Небогаткіна Діана 2)Порохня Вероніка 3)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Формування орфографічної навички , орфографічної пильності.Буква «ї», позначення нею сполучень звуків [йі]. |
| Навчання грамоти Читання | …..Письмо малої букви ї, буквосполучень із нею. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо малої букви ї, буквосполучень із нею. | ||
| Математика | Складаємо короткий запис задачіДосліджуємо задачі. | Робочий зошит. | Вчимося складати короткий запис задачі | ||
| Німецька моваТехнології | Чарівна ниточка. Нитка – чарівниця.Множина іменників одягу. Розвиток навичок читання. | | Текстильний матеріал. | | |
| 0226 032 | Навчання грамотиУкраїнська мова | Закріплення звукових значень букви «ї». Опрацювання тексту.Використовую службові частини. | 1)Порохня Вероніка 2)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Корекція мовлення у процесі комунікативних ситуаційЗакріплення звукових значень букви «ї». |
| Навчання грамотиЧитання | Письмо великої букви Ї, складів, слів з нею. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо великої букви Ї, складів, слів з нею | ||
| Математика | Віднімаємо числа 6, 7, 8, 9.Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа порозрядно. | | Віднімаємо числа 6, 7, 8, 9. | ||
| 0327 03 02 | Українська моваЯ досліджую світ | Харчування і здоров’яРозрізняю частини мови за питаннями. | 1)Порохня Вероніка 2)Строкань Ігнатій | Підручник і робочий зошит з ЯДС. Т. Гільберг | Розвиток уміння планувати логічно зв’язний вислівПерегляд відео «Здорове харчування» |
| МистецтвоЧитання | Правила зображення предметів з віддаленням. | | Перегляд презентації | ||
| Додаткові з математикиМатематика | Складаємо короткий запис задачіДодаємо і віднімаємо числа різними способами. | Робота на індивідуальних картках | Вчимося складати короткий запис задачі. | ||
| 0428 03 02 | Навчання грамотиЯДС | Розвиток зв’язного мовлення. Звук [ф], позначення його буквою «еф». Заклички весни. | 1)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Звук [ф], позначення його буквою «еф». |
| Повторення вивчених букв. | |||||
| МатематикаМистецтво | Віднімаємо числа 6, 7, 8, 9. | Картки. | Вчимося віднімати числа 6, 7, 8, 9. (за допомогою дидактичного матеріалу). | ||
| Я досліджую світДизайн і технології | Сервірування столу. | Підручник і робочий зошит з ЯДС. Т. Гільберг | Вчимося культури поведінки за столом. | ||
| | | | | | |
| | | | | | |
| 052 03 | Навчання грамотиУкраїнська мова | Закріплення звукового значення букви «еф». Звуковий аналіз слів.Розвиток зв’язного мовлення. Складання тексту для реклами. | 1)Порохня Вероніка 2)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Закріплення звукового значення букви «еф». |
| Навчання грамотиМатематика | Письмо великої букви Ф. Написання вивчених літер. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо великої букви. | ||
| Повторення вивчених літер. | |||||
| МатематикаЯДС | Складаємо короткий запис задачРанньоквітучі рослини. | Робочий зошит. | Вчимося складати короткий запис задач. | ||
| 0903 03 | Українська моваНавчання грамоти | Буква «ща», позначення нею звукосполучень [шч].Т1-Т2 Розрізняю частини мови за питаннями. | 1)Порохня Вероніка 2)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Буква «ща», позначення нею звукосполучень [шч]. |
| Навчання грамоти Читання | Письмо малої букви щ. Написання складів, слів, речень. | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо малої букви щ. Написання складів, слів, речень. | ||
| Математика | Знаходимо невідомі зменшуване і від’ємник. | Робочий зошит, додаткова робота на індивідуальних картках. | Дії з числами. | ||
| Німецька моваТехнології | Чарівна ниточка. Перетворення сухих гілочок на чудернацьких істот. | | | ||
| 1004 03 | Навчання грамотиУкраїнська мова | Закріплення звукового значення букви «ща».Діагностична робота. | 1)Порохня Вероніка 2)Строкань Ігнатій | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Закріплення звукового значення букви «ща» |
| Повторення вивчених літер. | |||||
| Навчання грамотиЧитання | Письмо великої букви Щ, буквосполучень та слів з неюМедіапроєкт «Класна газета». Л. Костенко «Перекинута шпаківня». | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо великої букви Щ, буквосполучень та слів з нею. | ||
| Математика | Віднімаємо числа другої п’ятірки.Порівнюємо математичні вирази | Підручник і робочий зошит з математики Скворцова С.О. | Вчимося віднімати числа другої п’ятірки. | ||
| 1105 03 | Я досліджую світ | Створення лепбука «Правила поведінки за столом».Розвиток рослин навесні. | 1)Порохня Вероніка | | Створюємо лепбук «Правила поведінки за столом». |
| Мистецтво | Краса і здоров’я. Основні і похідні кольори.Квіткові фантазії. | | Основні і похідні кольори. | ||
| Додаткові з математикиДизайн і технології | Знаходимо невідомі зменшуване і від’ємник.Летить мій вітрильник. | Робочий зошит, додаткова робота на індивідуальних картках | Знаходимо невідомі зменшуване і від’ємник. | ||
| 1206 03 | Навчання грамотиЧитання | Робота з дитячою книжкою. «Починається весна, починаються дива». | 1)Порохня Вероніка | Робота з дитячою книжкою. | Формування навички виразного мовлення: уміння передавати за допомогою інтонації: настрій, стан, характер персонажів. |
| Математика | Порівнюємо математичний вираз і числа.Діагностична робота. | | Вчимося порівнюємо математичний вираз і числа. | ||
| Я досліджую світ | Корисна їжа. Яка вона?Т1-Т2 Збереження за явищами природи. | Перегляд презентації | Перегляд навчального відео. | ||
| 150 03 | Навчання грамотиУкраїнська мова | Закріплення звукових значень вивчених букв. Звуки [дз], [дз’]. Звуковий аналіз слів. Досліджую речення. Аналіз діагностичної роботи. Розпізнаю речення. | 1)Порохня Вероніка | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Корекція мовлення у процесі комунікативних ситуацій Закріплення звукових значень вивчених букв. Звуки [дз], [дз’]. Звуковий аналіз слів. |
| Повторення вивчених букв к, п, т, м. | |||||
| Навчання грамоти Читання | Пишу вивчені букви. Письмо буквосполучень дз, ДЗ, слів із ними.В. Сухомлинський «Хлопчик і Дзвіночок Конвалії». | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо буквосполучень дз. Письмо вивчених літер. | ||
| Математика | Досліджуємо таблиці віднімання чисел другої п’ятірки. Порівнюєм число і математичний вираз.Аналіз діагностичної роботи. Прийом округлення. | Підручник і робочий зошит з математики Скворцова С.О. | Користуючись дидактичним матеріалом досліджуємо таблиці віднімання чисел другої п’ятірки. | ||
| ТехнологіїНімецька мова | Ми дружні! Ми різні , але дружні! | Перегляд відео | | ||
| 161 03 | Навчання грамотиУкраїнська мова | Звук [дж ], позначення його буквосполученням «дж». Звуковий аналіз слів. Проєкт «Гарний одяг». Майструємо ляльки та одяг з паперу.Слухаємо і відповідаємо. | 1)Порохня Вероніка | Українська мова «Буквар» Пономарьова К.І. | Корекція мовлення у процесі комунікативних ситуаційЗвук [дж ], позначення його буквосполученням «дж». |
| Навчання грамотиЧитання | Письмо буквосполучень дж, Дж, слів із ними.А. Камінчук «Українська писанка | Зошит для письма і розвитку мовлення «Я пишу» Пономарьова К. І. | Письмо буквосполучень дж, Дж, слів із ними. | ||
| Математика | Порівнюємо математичні вирази. Додаємо і віднімаємо різними способами. | Підручник і робочий зошит з математики Скворцова С.О. | Вчимося порівнювати математичні вирази. | ||
| Повторення вивчених цифр. | |||||
| 172 03 | Я досліджую світ Українська мова | Досліджую питальні реченння Т1. Т2. Узагальнуючий урок. Моє близьке оточення. Сім’я - найближче моє оточення. | 1)Порохня Вероніка | Перегляд презентації. | Формування орфографічної навички , орфографічної пильності.Узагальнуючий урок. |
| МистецтвоМатематика | Великодні дива. Писанки. Прадавні візерунки.Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа. Величини. | | | ||
| 183 03 | Навчання грамотиЯДС |