План ВД. 201065 План внеурочной деятельности 2021-2022. План внеурочной деятельности маоу сош 65 города Тюмени на 20222023 учебный год
 Скачать 71.32 Kb.
|
|
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (10-11 класс) Среднее общее образование В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования основная образовательная программа среднего общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность. План внеурочной деятельности обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, определяет объем нагрузки учащихся в рамках внеурочной деятельности, состав и структуру направлений и форм внеурочной деятельности по классам. Особенностью системы внеурочной деятельности является: - обязательность (инвариантность) ряда внеурочных занятий (курсов); - преемственность (продолжение) развития выявленной сферы интересов каждого ребёнка как в рамках общеобразовательных программ в школе, так и с выходом на освоение программ дополнительного образования в иных учреждениях; - широкое привлечение общественности к реализации внеурочных занятий. Задачи системы внеурочной деятельности заключаются в следующем: - создать все необходимые условия детям, чтобы узнать и попробовать себя в разных сферах реализации потенциала способностей, - выявить или сформировать конструктивный интерес к определённому виду деятельности (вовлечь ребёнка в продуктивную практику), - оказать своевременную поддержку и способствовать максимальному раскрытию таланта ребёнка, - задействовать создать требуемые ресурсы для реализации потенциала каждого ребёнка через построение оптимального образовательного маршрута учебной и внеучебной деятельности, - способствовать полноценному достижению планируемых предметных, метапредметных, личностных результатов развития обучающихся, - обеспечить конкурентоспособность, готовность к самостоятельному построению и успешной реализации жизненной траектории после окончания школы. Достижение личностных результатов освоения ООП – одна из задач, решаемая в рамках внеурочной деятельности. К личностным результатам относится готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, правосознание, экологическую культуру, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской гражданской идентичности в поликультурном социуме. Оценка достижения личностных результатов встраивается в план внеурочной деятельности. Оценка качества внеурочной деятельности включает метод наблюдения за деятельностью школьников, экспертизу результатов проектов и исследований обучающихся, технологию портфолио.
|