ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
5 класс
Классный руководитель: Нарыкова Екатерина Юрьевна
Срок реализации: 1 год
Учебный год: 2021-2022
Введение
Цель воспитания:
становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта , направленное на формирование активной жизненной позиции.
Задачи воспитательной работы в классе следующие:
• Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.
• Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.
• Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.
• Развитие общей культура школьников через приобщение к культуре, обычаям и традициям.
Основные направления воспитательной работы:
- гражданско-патриотическое воспитание
– общеинтеллектуальное воспитание (проектная деятельность)
- экологическое воспитание
- духовно-нравственное воспитание (нравственно-эстетическое)
- трудовое воспитание
- спортивно-оздоровительное воспитание
- профилактика правонарушений
- самоуправление в школе и классе
- семейное воспитание
Принципы воспитательной деятельности:
1. Принцип развития
2. Принцип индивидуальности
3. Принцип творчества и успеха
4. Принцип поддержки и доверия
5. Принцип ответственности
Основные формы деятельности:
Проведение классных часов, посвященных успеваемости, умению рационально использовать свободное время;
Еженедельная проверка дневников;
Работа с классным журналом;
Контакт с учителями предметниками;
Контакт с родителями учащихся;
Тестирование, анкетирование и совместный анализ результатов;
Постоянный мониторинг развития личности учащихся;
Индивидуальные беседы с детьми;
Проведение классных часов, посвященных здоровому образу жизни, профилактике наркомании и курения;
Проведение классных часов, посвященных правовой культуре, изучению Конвенции о правах ребенка;
Беседы на нравственно-этические темы;
Проведение мероприятий направленных на патриотическое воспитание («Уроки мужества», мероприятия ко Дню Защитника Отечества, ко Дню Победы и т.д.);
организация спортивных состязаний: футбол, баскетбол, шахматы, шашки и т.п.;
Организация походов, прогулок в лес;
Организация помощи учителям начальных классов в проведении мероприятий;
Проведение классных «огоньков», вечеров отдыха;
Участие в общешкольных делах;
Организация дежурства по классу, проведение генеральных уборок;
Оформление классных газет;
Применение «мозгового штурма» при решении сложных проблем класса;
Организация совета класса;
Поддержка традиций класса и создание новых.
Ожидаемый результат на конец учебного года:
УЧЕНИК 5 класса
мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов;
способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;
проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;
стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.
Ежедневно:
1. Выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация дежурства в классном кабинете.
3. Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно:
Проверка дневников учащихся.
Проведение мероприятий в классе (по плану).
Работа с родителями (по ситуации).
Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
Встреча с родителями
Каждый месяц:
Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц
Посещение уроков в своём классе.
Один раз в четверть:
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Проведение родительского собрания.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть,
4.Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
Один раз в год:
1. Оформление личных дел учащихся.
2. Анализ и составление плана работы класса.
3. Статистические данные класса (1 сентября).
План работы классного руководителя
Классный час – еженедельно по пятницам.
Проверка дневников – еженедельно по пятницам.
Индивидуальной работы с учащимися –
ежедневно.
Цель учебно-воспитательной работы:
помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития каждого ребенка, становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции.
Задачи:
Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним
Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями — предметниками
НАПРАВЛЕНИЕ
|
ЗАДАЧИ РАБОТЫ ПО ДАННОМУ НАПРАВЛЕНИЮ
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
1. Формировать у обучающихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.
2. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
3. Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека
|
Экологическое воспитание
|
1. Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты.
2. Изучение обучающимися природы и истории родного края, содействие в проведении исследовательской работы учащихся.
3. Проведение природоохранных акций.
|
Трудовое
воспитание
|
1. Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и
творчества для личности, общества и государства.
2. Формирование компетенции, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности
|
Семейное
воспитание
|
1. Содействие сплочению родительского коллектива, его вовлечение в жизнедеятельность класса.
2. Работа с родительским активом класса с целью вовлечения родительской общественности в решении школьных проблем.
3. Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни.
|
Самоуправление в
классе
|
1. Развивать у обучающихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициативность.
2. Развивать самоуправление в классе.
3. Организовать учебу актива ученического самоуправления.
|
Спортивно- оздоровительное воспитание
|
1. Формировать у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья.
2. Формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладение здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время.
3. Формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимание влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослой жизни
|
Духовно-
нравственное
воспитание
(Нравственно –
эстетическое
воспитание)
|
1.Формировать у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.)
2.Формирование у обучающихся уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего народа и других народов России.
3.Создание условий для развития у учащихся творческих способностей
|
Общеинтеллектуальное
воспитание (проектная деятельность)
|
1. Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе.
2. Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности.
|
Профилактика
правонарушений среди
несовершеннолетних
- профилактика ПАВ
-профилактика суицида
-профилактика
экстремизма и терроризма
-профилактика ДДТТ
|
1. Предупреждение и пресечение фактов вовлечения несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий, недопущение фактов конфликтов среди обучающихся
2. Создание условий для успешной социальной адаптации несовершеннолетних;
3. Организация социального патронажа детей и (или) их семей, рассматриваемых на заседании Совета профилактики школы
|
Календарный план работы классного руководителя
СЕНТЯБРЬ
«Будь осторожен!» Месячник безопасности
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Мероприятия
|
Дата
|
Изучение внутренней и внешней среды классного коллектива
Оформление социального паспорта класса
Выяснение занятости учащихся во внеурочное время
Выявление учащихся, находящихся в социально опасном положении
Организация питания учащихся
|
Выборы родительского комитета и планирование их деятельности
Родительское собрание
Организация классного чата и контроль его работы
|
-Праздник «День знаний»
|
|
-Беседа «Поведение на водных объектах»
-Беседа и инструктажи по безопасности
|
|
-День солидарности в борьбе с терроризмом «Имя твое - Беслан»
|
|
-Наш класс - наш школьный дом (благоустройство и озеленение классной комнаты)
|
|
-Оформление классного уголка и портфолио
|
|
Подготовка общешкольного мероприятия «День Учителя»
|
|
ОКТЯБРЬ
«Здоровье - наша забота»
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Мероприятия
|
Дата
|
Беседа с учащимися об организации умственного труда
Беседа с учащимися о внешнем виде
Организация питания учащихся
Беседа с учащимися о поведении в столовой
Беседа с учащимися о культуре взаимоотношений мальчиков и девочек
Беседа с учащимися о правилах поведения во время каникул, о правилах дорожного движения и безопасности
| |
Классный час «Международный день пожилых людей»
|
|
Классный час «Здоровое питание»
|
|
Классный час «Всероссийская перепись населения»
|
|
Участие в общешкольном мероприятии «День Урожая»
|
|
Конкурс фотографий «На туристическом маршруте»
|
|
Классный час «Итоги 1 четверти»
|
|
НОЯБРЬ
«Толерантность-основа жизни в 21 веке»
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Мероприятия
|
Дата
|
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу
Беседа с учащимися о внешнем виде
|
Организация консультации для родителей некоторых учащихся со специалистами по вопросам физического и психического здоровья детей
|
Классный час ко Дню народного единства
|
|
Классный час « День воинской славы России в память о военном параде на Красной площади прошедшем в Москве 7 ноября 1941 года»
|
|
Беседа «Опасно: тонкий лед!»
Инструктаж по ТБ в холодное время года
|
|
Рейд по проверке внешнего вида
|
|
Классный час «Международный день толерантности»
|
|
Конкурс фотографий
|
|
Подготовка видео-поздравления для мам в честь Дня Матери
Участие в общешкольном мероприятии посвящённом Дню материи
|
|
ДЕКАБРЬ
«Месяц чудес»
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Мероприятия
|
Дата
|
Беседа учащимися, с конкретными учителями-предметниками по итогам успеваемости
Беседа с учащимися о правилах поведения во время каникул, о правилах дорожного движения и безопасности
|
Тематическая консультация для родителей девочек (онлайн) «Дочь в семье»
Оформление кабинета к Новому году
Родительское собрание «Как помогать детям в учебе»
|
Классный час «День Конституции РФ»
|
12.12
|
Беседа о безопасности зимой
Инструктаж по ТБ на каникулах
|
|
День неизвестного солдата
|
03.12
|
День героев Отечества
|
09.12
|
Оформление кабинета к празднику
|
Декабрь
|
Всемирный день борьбы со СПИДом
|
01.12
|
Участие в Новогоднем утреннике
|
|
Собрание «Итоги 2-й четверти»
|
|
Подготовка праздничной стенгазеты
|
|
ЯНВАРЬ
«Я важен!»
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Мероприятия
|
Дата
|
Беседа с учащимися о взаимоотношениях с товарищами
Индивидуальные беседы по успеваемости и посещаемости
|
Организация каникулярного времени (Дни здоровья, конкурсы, экскурсии)
Онлайн - родительское собрание «Внешний вид учащихся. Посещаемость школьных занятий. Сохранность учебников»
|
Беседа «Мы за честность»
|
|
Рейд по проверке сохранности учебников
|
|
Классный час «День снятия блокады Ленинграда»
|
|
Конкурс поделок
|
|
ФЕВРАЛЬ
«Защита и опора» месячник военно-патриотического воспитания
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Общешкольные мероприятия
|
Дата
|
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу
Беседа с учащимися, с конкретными учителями-предметниками по итогам успеваемости
|
Родительское собрание «Трудности перевода» (о подростковом возрасте)
Рейд по семьям учащихся с последующим анализом
|
Конкурс «Мой герой»
Рассказ о современных героях (мужество в бытовой сфере)
|
|
Классный час «Сталинградская битва»
|
02.02
|
День юного героя-антифашиста
|
08.02
|
Организация почты для влюбленных. Обмен открытками
|
14.02
|
День вывода войск из Афганистана
|
15.02
|
Классный час «Освобождение Большесолдатского района от фашистов»
|
26.02
|
Участие в общешкольном мероприятии «День защитника Отечества»
|
22.02
|
МАРТ
« Немного нежности»
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Мероприятия
|
Дата
|
Оформление поздравительных открыток
Беседа с учащимися о правилах поведения во время каникул, о правилах дорожного движения и безопасности во время весеннего паводка
|
Педагогическая консультация для родителей «Как помочь ребенку хорошо учиться»
Отчет перед родителями по итогам III четверти
Организация каникулярного времени (Дни здоровья, конкурсы, экскурсии)
|
Классный час «Юная леди»
|
|
Классный час «Женщины героини»
|
|
Рейд по проверке внешнего вида
|
|
Инструктаж по ТБ «Осторожно! Весна!»
|
|
Беседа «Здоровье весной»
|
|
Классный час «Подведение итогов 3 четверти»
|
|
Праздничный классный час «Хозяюшка»
|
|
Оформление видеопоздравления для мам, бабушек и сестер
|
|
Поздравление женщин-учителей и работниц школы
|
|
Участие в общешкольном мероприятии, посвящённом дню 8 Марта
|
|
|
|
АПРЕЛЬ
«Твори добро»
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Мероприятия
|
Дата
|
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу
Беседы "Старт последней четверти»
| |
Классный час «Путешествие в космос»
|
|
Классный час «Доброта и милосердие забыты?»
|
|
Рейд по проверке внешнего вида
|
|
Рейд по проверке сохранности учебников
|
|
Классный час «Пасха»
|
|
Акция «Твори добро»
|
|
Оформление стенда «Помоги тому, кто рядом»
|
|
|
|
МАЙ
«Спасибо деду за победу»
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Мероприятия
|
Дата
|
Беседа с учащимися о поведении в школе, о безопасности на дороге, этическом поведении на улице во время летнего отдыха
Оформление личных дел учащихся
|
собрание с участием детей по теме «Вот и стали мы на год взрослей»
Анкетирование родителей «Планы на лето»
Анализ учебной работы за год. Письма родителям о достижениях детей в различных видах деятельности
|
Классный час «Великая победа великого народа»
|
|
Участие в митинге 9 мая
Бессмертный полк
|
09.05
|
Акция «Обелиск»
|
|
Уборка территории мемориала
|
|
Поздравление тружеников тыла
|
09.05
|
Классный час «Итоги учебного года»
|
|
|
Скачать 206.5 Kb.