Главная страница

адаптированная программа по географии 6 класс. 6 класс география адаптированная. Планируемые результаты освоения учебного предмета География 5 класс


Скачать 0.76 Mb.
НазваниеПланируемые результаты освоения учебного предмета География 5 класс
Анкорадаптированная программа по географии 6 класс
Дата25.11.2022
Размер0.76 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файла6 класс география адаптированная.docx
ТипДокументы
#812589
страница4 из 8
1   2   3   4   5   6   7   8
Часть 2. Установите соответствие

XVIII.

Река

п

Бассейн

1) Миссисипи

Д (1 балл)

А) Тихий океан

2) Волга

В (1 балл)

Б) Северный Ледовитый океан

3) Замбези

Г (1 балл)

В) Бассейн внутреннего стока

4) Хуанхэ

А (1 балл)

Г) Индийский океан

5) Обь

Б (1 балл)

Д) Атлантический океан

XIX.


1) Дон

А (1 балл)

А) разливается весной

2) Амазонка

Б (1 балл)

Б) полноводна в течение года


Часть 3. О чем идет речь?

XX.

Хоть в это поверить не очень легко,

Но Волги вода есть в реке Лимпопо.

И, путешествуя облаком пара,

Воды из Волги текут в Ниагару.

Волги вода и в Байкале и в Ниле,

И в Танганьике, и в нашей квартире.

Речь идет о круговороте воды (5 баллов)

Максимальное количество баллов - 29

27-29 – «5»

20-26 – «4»

13-19 – «3»

Обобщение по теме «Атмосфера»

6 класс

1. Для изучения атмосферы используются:

а) метеорологические зонды

б) метеорологические сейсмографы

в) метеорологические скафандры

г) метеорологические спутники

2. Установите соответствие:

  1. Верхние слои атмосферы




а) полярные сияния

б) 80% всего атмосферного воздуха

в) температура с высотой растет

г) толщина от 8 до 18 км

д) заканчивается на высоте 50 км

  1. Стратосфера




  1. Тропосфера




3. При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:

а) понижается на 1°С

б) понижается на 6°С

в) повышается на 1°С

г) не изменяется

4. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С максимальную ______________

б) время ее наблюдения ____________

в) амплитуду температур ___________



5. Заполните пропуски в тексте.

Чем выше мы будем подниматься над Землёй, тем 1)_____________ будет становиться столб воздуха, находящийся над нашей головой. А значит, его вес будет всё 2)______________. Таким образом, чем выше мы поднимаемся над уровнем моря, тем 3)___________бу­дет атмосферное давление.

6. Расставьте пункты А, Б, В, Г, Д в порядке возрастания атмосфер­ного давления.

1

2

3

4

5


















7. Решите задачу:

В аэропорту города Сочи температура воздуха +26°С. Самолет поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолет, если температура за бортом -12°С. _______________________________________________

8. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно.

А

7 30 738

В

7 68 750

Б

7 70 750

Г

7 50 770

9. Укажите особенности муссона:

  1. Что означает название ветра?




  1. На границе каких водоемов возникает?




  1. Как часто меняет направление?




  1. Какова степень влияния на климат?




10. Наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе при температуре:

а) -10°С

б) +15°С

в) +3°С

г) +28°С

11. Какие из перечисленных осадков выпадают НЕ из облаков?

а) морось

б) иней

в) роса

г) град.

12. Заполните схему



13. Большие объёмы воздуха, обладающие определёнными свойствами, называются:

а) атмосферой

б) тропосферой

в) воздушными массами

г) облаками

14. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «нет».

1




Важнейшим климатообразующим фактором является широтное положение места.

2




Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

3




По-гречески слово «адаптация» означает «приспособление, привыкание»

4




Самый жаркий климат на планете наблюдается в тропическом поясе освещенности, в умеренных широтах – самый холодный.

15. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1




Сгущение водяного пара

А) Климат

2




Движение воздуха в горизонтальном направлении

Б) Воздушные массы

3




Состояние приземного слоя воздуха в данный момент

В) Ветер

4




Большие объемы воздуха с определенными свойствами

Г) Погода

5




Многолетний режим погоды

Д) Конденсация

16. Кто изобрёл ртутный барометр?

а) Галилео Галилей

б) Эв. Торричелли

в) Леонардо да Винчи

г) Исаак Ньютон

17. Какими словами можно охарактеризовать климат? Исключите лишнее.

1

Освежающий

6

Тёплый

11

Жаркий

2

Очень жаркий

7

Мягкий

12

Дневной

3

Холодный

8

Погодный

13

Переменчивый

4

Высокогорный

9

Многолетний

14

Благоприятный

5

Ужасный

10

Твёрдый

15

Резкий

Обобщение по теме «Атмосфера»

6 класс

Ответы

1. Для изучения атмосферы используются:

а) метеорологические зонды (1 балл)

б) метеорологические сейсмографы

в) метеорологические скафандры

г) метеорологические спутники

2. Установите соответствие (5 баллов)

1) Верхние слои атмосферы

а

а) полярные сияния

б) 80% всего атмосферного воздуха

в) температура с высотой растет

г) толщина от 8 до 18 км

д) заканчивается на высоте 50 км

2) Стратосфера

в, д

3) Тропосфера

б, г

3. При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:

а) понижается на 1°С

б) понижается на 6°С (1балл)

в) повышается на 1°С

г) не изменяется

4. Перед вами график суточного хода температур. Определите (3 балла)

а) t°С максимальную +8°С

б) время ее наблюдения 15 ч.

в) амплитуду температур 8 – 2 = 6°С_



5. Заполните пропуски в тексте (3 балла)

Чем выше мы будем подниматься над Землёй, тем 1) меньше будет становиться столб воздуха, находящийся над нашей головой. А значит, его вес будет всё 2) меньше. Таким образом, чем выше мы поднимаемся над уровнем моря, тем 3) меньше бу­дет атмосферное давление.

6. Расставьте пункты А, Б, В, Г, Д в порядке возрастания атмосфер­ного давления

(5 баллов)

1

2

3

4

5

Б

А

Г

В

Д

7. Решите задачу (2 балла)

В аэропорту города Сочи температура воздуха +26°С. Самолет поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолет, если температура за бортом -12°С. (26 + 12) : 6 = 6,33 км

8. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. (1 балл)

А

7 30 738

В

7 68 750

Б

7 70 750

Г

  1. 770

9. Укажите особенности муссона (4 балла)

  1. Что означает название ветра?

сезонный

  1. На границе каких водоемов возникает?

море и суша

  1. Как часто меняет направление?

2 раза в год

  1. Какова степень влияния на климат?

высокая

10. Наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе при температуре:

а) -10°С

б) +15°С

в) +3°С

г) +28°С (1 балл)

11. Какие из перечисленных осадков выпадают НЕ из облаков?

а) морось

б) иней (1 балл)

в) роса (1 балл)

г) град

12. Заполните схему (5 баллов)



1 – из облаков, 2 – иней, 3 – туман, 4 – снег, 5 –град

13. Большие объёмы воздуха, обладающие определёнными свойствами, называются:

а) атмосферой

б) тропосферой

в) воздушными массами (1 балл)

г) облаками
1   2   3   4   5   6   7   8


написать администратору сайта