Контрольные работы Приложение к ПМ 02. Пм 02. Эксплуатация нефтегазопромыслового оборудования
 Скачать 2.3 Mb.
|
Оборудование ПРСМЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ В процессе изучения предмета, студент должен выполнить контрольную работу, имеющую цель закрепление изучаемого материала. Контрольное задание составлено в 30 (тридцати) вариантах. Чтобы найти свой вариант, необходимо взять последние две цифры и вычесть из них число 30 пока в остатке не останется число в пределах 30. Например: последние цифры 48: 48-30=18(номер варианта) последние цифры 85 : 85-30-30=25(номер варианта) последние цифры 92 : 92-3 0-3 0-3 0=2(номер варианта) Каждый вариант предусматривает ответы на 2 устных вопроса и решение одной задачи. Методика решения задачи рассмотрена. Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, студенту необходимо изучить весь материал соответствующих тем курса по рекомендуемой учебной литературе и закрепить его тщательным разбором и ответами на вопросы для самопроверки, согласно методических указаний по курсу. Объём выполненной домашней работы не должен превышать ученической тетради. При выполнении её следует руководствоваться следующими правилами: На обложке контрольной работы должны быть чётко написаны наименования учебного заведения, предмета, фамилия и инициалы учащегося, шифр, курс, специальность, точный почтовый адрес студента. Работа должна быть написана чернилами, разборчиво, с оставлением полей, страницы должны быть пронумерованы. Сокращение слов в тексте и использование красных чернил не разрешается. 3. Задание выполняется в соответствии с порядком расположения вопросов и задач. 4. Ответы рекомендуется сопровождать поясняющими чертежами, схемами, графиками, таблицами, что повышает ценность работы, и в то же время, облегчает выполнение и сокращает объём текстовой части ответа. 5. Таблицы, схемы, рисунки, графики и чертежи, сопровождающие и поясняющие текст, должны удовлетворять следующим требованиям: а) иметь порядковые номера и заголовки; б) иметь цифровые обозначения узлов и деталей, с расшифровкой их в тексте или на чертеже; в) при выполнении на отдельных листах должны быть подклеены в соответствующих страницах текста; г) при выполнении на кальке должны быть исполнены чернилами или тушью и подклеены на чистое место страницы; Тексты контрольных вопросов и условия задач приводятся полностью, в виде заголовков, с отделением от ответа интервалом или подчёркиванием. Ответы на вопросы должны быть по возможности краткими, но точными. В ответах следует отражать последние достижения в технике и технологии, освещенные в периодической печати или применённые на производстве. Освещение опыта передовых бригад, новаторов и рационализаторов производства значительно увеличивает ценность работы. Совершенно невозможно механическое дословное списывание текстов из учебника. При решении задач обязательно: а) проведение расчётных формул с расшифровкой входящих величин и их размерностей, и указанием литературных источников; б) письменные пояснения к преобразованиям формул и размерностей,, логическому ходу решения; в) приведение математических преобразований в процессе решения по формуле с выделением конечного результата отдельной строкой с подчёркиванием. 10. В конце контрольной работы обязательно приводится список всей использованной литературы с указанием фамилий авторов и их инициалов, полного, названия книги (журнала, справочника), местонахождение, название издательства и год издания. Полученную после проверки преподавателем работу необходимо внимательно просмотреть с целью доработки материала по замечаниям преподавателя. Исправлять и стирать замечания преподавателя запрещается. Если за контрольную работу выставлена оценка "незачтена", то работа дорабатывается или выполняется вновь по тому же или другому варианту, согласно замечаниям и указаниям преподавателя. Если у учащегося возникают трудности в выполнении работы или подборе литературы, он должен обратиться в учебную часть для получения устной (если это возможно) или письменной консультации от ведущего преподавателя. Работа не по своему варианту не зачитывается и возвращается без проверки. Зачтённые контрольные работы обязательно предъявляются преподавателю на экзамене. С целью облегчения выполнения контрольной работы даны методические указания по решению задачи. Задача имеет практическое значение, поможет студентам усвоить теоретический курс и, в то же время, является необходимой подготовкой к выполнению курсовых и дипломных проектов. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ На какие группы подразделяется оборудование и инструмент, применяемые при капитальном ремонте скважин? Назначение вышек и мачт и основные правила эксплуатации вышек и мачт. Для чего предназначена талевая система, и из каких механизмов она состоит и как производят оснастку талевой системы? Основные узлы автомата АПР-2ВБ. В чем заключается отличие автомата АПР-ГП от АПР-2ВБ? Что представляет собой ключ КМУ? Спуск и подъем НКТ. Элеваторы одноштропные типа ЭТА и ЭЗН, двуштропные ЭТАД их назначение. Ключи штанговые КШ, КШК, спайдеры СГ-32,СМ-32, АСГ-80 их технические характеристики и принцип эксплуатации. Что называется текущим ремонтом и какова его цель. Профилактические и восстановительные ремонты в зависимости от способов эксплуатации. Основные виды ремонтов ШСНУ. Работы по подготовке и спуску УЭЦН в скважину. Как проводят смену ЭЦН и крепление кабеля. Конструкция УЭЦН и возможные неполадки. Как проводят разборку и сборку фонтанной арматуры? Особенности ремонта скважин, оборудованных газлифтными клапанами. Подготовительные работы перед ремонтом скважин. Виды промывок, промывка скважин аэрированной жидкостью с добавкой ПАВ. Как проводят очистку скважины от пробки желонкой? Гидробуром? Установки для депарафинизации скважин. Агрегат АДПМ. Меры по предотвращению осложнений при промывке скважин для удаления песчаных пробок. Для каких работ предназначены агрегаты 2ПАРС и АЗА-3? Каково назначение агрегатов АПШ и АТЭ-6? Принцип работы промысловых самопогрузчиков ПС-6,5М, ПС-0,5К? Какое оборудование применяется для цементирования скважин? Что представляют собой агрегаты 2 АРОК и АНР-1М, устройство и принцип работы? Техника безопасности при работе с агрегатами и охрана окружающей среды? Какие виды работ относятся к КРС? Необходимая документация при проведении капитального ремонта. Обследование и исследование скважин, геофизические методы исследования. Ремонт и герметизация устья скважины. Виды дефектов в колонне и их исправление. Ремонтно-исправительные работы. Способы разбуривания цементных пробок. Изоляционные и возвратные работы. Тампонажный цемент, в каких случаях производят тампонаж скважин и требования, предъявляемые к качеству тампонажного цемента. Способы тампонажа скважин. Оборудование, применяемое при цементировании скважин. Виды аварий, наиболее часто происходящие в скважинах и их ликвидация. Ловильные работы. Оборудование и инструменты для ловильных работ Зарезка и бурение второго ствола. Выбор места для вскрытия «окна» в колонне, спуск и крепление отклонителя. Разобщение пластов и способы опрессовки скважин. Существующие методы крепления призабойной зоны скважины. Методы воздействия на ПЗС, их назначение и технология проведения. Технология проведения соляно-кислотной обработки. Технология проведения ГРП. Существующие тепловые методы воздействия на призабойную зону скважин. Оборудование, применяемое при различных методах воздействия на ПЗС. Техника безопасности и охрана окружающей среды при подземном ремонте скважин. Изоляция чуждых вод. Тампонирующие вещества и реагенты, применяемые для крепления пород призабойной зоны скважины. Извлечение из скважины упавших штанг, погружного электронасоса, отдельных предметов, тартального каната, каротажного кабеля. Промывочные жидкости, применяемые при бурении второго ствола, их назначение. Цементные растворы. Глушение скважин. Номера контрольных вопросов
|