Главная страница
Навигация по странице:

  • Оборудование и оснащение для практического навыка Письменный стол Стул Манекен по уходу многофункциональный (Статист)

  • Манипуляционный стол Кровать функциональная Емкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «Б»

  • Постельные принадлежности: одеяло, подушка, простынь, наволочка, пододеяльник

  • Салфетки дезенфицирующие (из расчета 2 шт на одну попыткуаккредитуемого) Перчатки медицинские нестерильные (из расчета 1 шт на однупопытку аккредитуемого).

  • Формы медицинской документации: лист назначения (из расчета 1шт на одну попытку аккредитуемого)

  • Нормативные и методические документы, используемые длясоздания оценочного листа (чек-листа)

  • Приказ Минздрава России от 02.06.2016 № 334н «об утвержденииПоложения об аккредитации специалистов»

  • Приказ Минздрава СССР от 04.10.1980 № 1030 «Об утвержденииформ первичной медицинской документации учреждений здравоохранения» ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ)

  • Проверяемый практический навык: применение пузыря со льдом

  • Форма

  • Примерные комментарии аккредитуемого при выполнениипрактического навыка: применение пузыря со льдом

  • Примерный текст комментариеваккредитуемого

  • Оборудование и оснащение для практического навыка

  • чек листы. ОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ. По специальности 34. 02. 01 Сестринское дело


    Скачать 175.18 Kb.
    НазваниеПо специальности 34. 02. 01 Сестринское дело
    Анкорчек листы
    Дата14.10.2020
    Размер175.18 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ.docx
    ТипДокументы
    #142997
    страница14 из 18
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

    тяжелобольному (продольным способом)




    п/п

    Перечень практических действий

    Примерный текст комментариев

    1

    Установить контакт с пациентом:
    поздороваться, представиться,
    обозначить свою роль


    «Здравствуйте! Я постовая

    медицинская сестра отделения.

    Меня зовут (ФИО)»

    2

    Попросить пациента представиться

    «Представьтесь, пожалуйста. Как я
    могу к Вам обращаться?»


    3

    Сверить ФИО пациента с листом
    назначений


    «Пациент идентифицирован»

    4

    Сообщить пациенту о назначении
    врача


    «Вам назначена процедура «Смена
    постельного белья»


    5

    Убедиться в наличии у пациента
    добровольного информированного
    согласия на предстоящую процедуру


    «Вы согласны на выполнение данной
    процедуры? - Пациент согласен на
    проведение данной процедуры»


    6

    Объяснить ход и цель процедуры

    «Данная процедура необходима для
    создания комфорта, профилактики
    пролежней, соблюдения личной
    гигиены пациента»


    7

    Подготовить манипуляционный
    столик с комплектом чистого белья
    (простынь, наволочка, пододеяльник)


    «Подготовили манипуляционный
    столик с комплектом чистого белья
    (простынь, наволочка, пододеяльник)»


    9

    Убедиться в отсутствии лишних
    предметов на кровати и вокруг
    кровати


    «Лишних предметов на кровати и
    вокруг кровати нет»


    10

    Обработать руки гигиеническим
    способом


    «Обрабатываем руки гигиеническим
    способом»


    12

    Отрегулировать высоту кровати для
    удобства манипуляции в
    соответствии с ростом медицинской
    сестры


    «Нижний край кровати соответствует
    средней трети бедра медицинской
    сестры»


    13

    Привести кровать в горизонтальное
    положение


    «Приводим кровать в горизонтальное
    положение»


    14

    Уточнить у пациента о его
    самочувствии после отрегулирования
    высоты кровати


    «Как Вы себя чувствуете?» - Пациент
    чувствует себя удовлетворительно


    31

    Уточнить у пациента о его
    самочувствии


    «Как Вы себя чувствуете?» - Пациент
    чувствует себя удовлетворительно


    42

    Уточнить у пациента о его
    самочувствии


    «Как Вы себя чувствуете?» - Пациент
    чувствует себя удовлетворительно


    44

    Обработать поверхность
    манипуляционного стола
    дезинфицирующими салфетками


    «Обрабатываем поверхность
    манипуляционного стола
    дезинфицирующими салфетками
    двукратно методом протирания с
    интервалом в 15 минут»









    47

    Обработать руки гигиеническим
    способом


    «Обрабатываем руки гигиеническим
    способом»


    48

    Уточнить у пациента о его состоянии

    «Как Вы себя чувствуете?» - Пациент
    чувствует себя удовлетворительно








    Оборудование и оснащение для практического навыка

    1. Письменный стол

    2. Стул

    3. Манекен по уходу многофункциональный (Статист)

    4. Манипуляционный стол

    5. Кровать функциональная

    6. Емкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «Б»

    7. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б», желтого

    цвета.

    1. Тележка для сбора грязного белья с мешком

    2. Постельные принадлежности: одеяло, подушка, простынь,

    наволочка, пододеяльник

    1. Комплект чистого белья (простынь, наволочка, пододеяльник) (из
      расчета 1 комплект на одну попытку аккредитуемого).


    2. Салфетки дезенфицирующие (из расчета 2 шт на одну попытку
      аккредитуемого)


    3. Перчатки медицинские нестерильные (из расчета 1 шт на одну
      попытку аккредитуемого).


    4. Формы медицинской документации: лист назначения (из расчета 1
      шт на одну попытку аккредитуемого)


    5. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения
      аккредитуемым медицинской документации (из расчета 1 шт на все попытки
      аккредитуемого)


    Нормативные и методические документы, используемые для
    создания оценочного листа (чек-листа)


    1. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «об основах охраны
      здоровья граждан в российской Федерации»


    2. Приказ Минздрава России от 02.06.2016 № 334н «об утверждении
      Положения об аккредитации специалистов»


    3. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего
      профессионального образования по специальности 34.02.01 «Сестринское
      дело», утвержденный приказом Минобрнауки России № 502 от 12.05.2014


    4. Приказ Минздрава России от 29.06.2016 № 425н «Об утверждении
      Порядка ознакомления пациента либо его законного представителя с
      медицинской документацией, отражающей состояние здоровья пациента»


    5. ГОСТ Р 52623.3-2015 «Технологии выполнения простых
      медицинских услуг. Манипуляции сестринского ухода», утвержден и введен
      в действие Приказом Федерального агентства по техническому
      регулированию и метрологии Российской Федерации от 31.03.2015 № 199-ст


    6. СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно -эпидемиологические требования
      к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность», утвержден
      постановлением главного государственного санитарного врача российской
      Федерации от 18.05.2010 № 58


    7. СанПиН 2.1.7.2790-10 «Санитарно -эпидемиологические требования
      к обращению с медицинскими отходами», утвержден постановлением
      главного государственного санитарного врача российской Федерации от
      9.12.2010 № 163


    8. Приказ Минздрава России от 15.12.2014 № 834н «Об утверждении
      унифицированных форм медицинской документации, используемых в
      медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в
      амбулаторных условиях, и порядков их заполнению»


    9. Приказ Минздрава СССР от 04.10.1980 № 1030 «Об утверждении
      форм первичной медицинской документации учреждений здравоохранения»


    ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ)

    II этап аккредитационного экзамена Специальность: 34.02.01

    Сестринское дело

    Дата « » 20 г. Номер аккредитуемого

    Проверяемый практический навык: применение пузыря со льдом


    п/п

    Перечень практических действий

    Форма

    представления

    Отметка о
    выполнении
    Да/нет


    1.

    Установить контакт с пациентом:

    Поздороваться, представиться, обозначить свою
    роль


    Сказать




    2.

    Попросить пациента представиться

    Сказать




    3.

    Сверить ФИО пациента с медицинской
    документацией


    Выполнить

    Сказать




    4.

    Сообщить пациенту о назначении врача

    сказать




    5.

    Объяснить ход и цель процедуры

    Сказать




    6.

    Убедиться в наличии у пациента добровольного
    информированного согласия на предстоящую
    процедуру


    Сказать







    Подготовка к процедуре







    7.

    Предложить или помочь пациенту занять
    удобное положение лежа на спине на кровате, и
    освободить от одежды нужный участок тела.


    Сказать




    8.

    Обработать руки гигиеническим способом.

    Сказать




    9.

    Надеть нестерильные медицинские перчатки

    Выполнить







    Выполнение процедуры







    10.

    Положить пузырь на горизонтальную
    поверхность манипуляционного стола


    Выполнить




    11.

    Проверить температуру воды в емкости (+14-
    16°С) при помощи водного термометра


    выполнить/

    сказать




    12.

    Наполнить пузырь кусочками льда (имитация)
    из контейнера, добавить воды температурой
    +14-16°С


    Сказать




    13.

    Слегка надавливая, вытеснить воздух, закрутить
    крышку пузыря


    Выполнить




    14.

    Проверить герметичность пузыря со льдом,
    перевернув над лотком


    Выполнить/С

    казать




    15.

    Осушить пузырь со льдом одноразовой
    нестерильной салфеткой


    выполнить




    16.

    Поместить использованную салфетку в емкость
    для отходов класса А


    Выполнить




    17.

    Обернуть пузырь со льдом одноразовой
    пеленкой и положить на нужный участок тела
    на 20 мин.


    Выполнить/С

    казать




    18.

    Пузырь со льдом можно держать длительное
    время, но через каждые 20 минут необходимо
    делать перерывы по 15-20 минут.


    Сказать




    19.

    По мере таяния льда воду сливать и добавлять

    Сказать











    п/п

    Перечень практических действий

    Форма

    представления

    Отметка о
    выполнении
    Да/нет





    кусочки льда.







    20.

    Контролировать состояние пациента, степень
    влажности пеленки.


    Сказать




    21.

    Снять пузырь со льдом с тела пациента

    Выполнить




    22.

    Поместить одноразовую пеленку в емкость для
    медицинских отходов класса «Б»


    Выполнить




    23.

    Салфеткой осушить кожу пациента.

    Выполнить







    Завершение процедуры







    24.

    Поместить салфетку в емкость для медицинских
    отходов класса «Б»


    Выполнить




    25.

    Вылить воду из пузыря в раковину.

    Сказать




    26.

    Обработать пузырь методом двукратного
    протирания салфеткой с дезинфицирующим
    раствором с интервалом 15 минут.


    Сказать




    27.

    Салфетки поместить в емкость для медицинских
    отходов класса «Б»


    Сказать




    28.

    Обработать рабочую поверхность
    манипуляционного стола дезинфицирующими
    салфетками двукратно с интервалом 15 минут
    методом протирания.


    Сказать




    29.

    Салфетки поместить в емкость для медицинских
    отходов класса «Б»


    Сказать




    30.

    Снять перчатки, поместить их в емкость для
    медицинских отходов класса «Б»


    Выполнить




    31.

    Обработать руки гигиеническим способом

    Сказать




    32.

    Узнать у пациента его самочувствии

    Сказать




    33.

    Сделать запись о выполненной процедуре в
    листе назначений


    Выполнить




    ФИО члена АК


    подпись

    отметка о внесении в базу
    ФИО (внесен / не
    внесен)




    Примерные комментарии аккредитуемого при выполнении
    практического навыка: применение пузыря со льдом





    п/п

    Практическое действие
    аккредитуемого


    Примерный текст комментариев
    аккредитуемого


    1

    Установить контакт с пациентом:
    поздороваться, представиться,
    обозначить свою роль


    «Здравствуйте! Я медицинская сестра
    Меня зовут (ФИО)»


    2

    Попросить пациента представиться

    «Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к
    Вам обращаться?»


    3

    Сверить ФИО пациента с листом
    назначения


    «Пациент идентифицирован в
    соответствии с листом назначений»


    4

    Сообщить пациенту о назначении
    врача


    «Вам необходимо провести процедуру
    постановки пузыря со льдом»


    5

    Объяснить ход и цель процедуры

    «Вам назначена процедура постановки
    пузыря со льдом. Для проведения
    процедуры необходимо принять
    положение лежа на спине»


    6

    Убедиться в наличии у пациента
    добровольного информированного
    согласия на предстоящую процедуру


    «Вы согласны на выполнение данной
    процедуры?» Ответ: «Пациент согласен на
    Выполнение данной процедуры»


    7

    Предложить или помочь пациенту
    занять удобное положение лежа на
    спине и освободить от одежды
    нужный участок тела.


    «Займите, пожалуйста, удобное
    положение, лежа на спине и освободите от
    одежды нужный участок тела»


    8.

    Обработать руки гигиеническим
    способом.


    «Обрабатываем руки гигиеническим
    способом»


    11

    Проверить температуру воды в
    емкости (+14-16°С) при помощи
    водного термометра


    «Температура воды в емкости (+14-16°С)»

    12

    Наполнить пузырь кусочками льда из
    контейнера, добавить воды
    температурой +14-16°С


    «Наливаю в лоток холодную воду,
    контролируя температуру воды водным
    термометром, Т воды - 14 - 16 С»


    14

    Проверить герметичность пузыря со
    льдом


    «Герметичность пузыря сохранена»

    17

    Обернуть пузырь со льдом пеленкой и
    положить на нужный участок тела на
    20 мин.


    «Оборачиваем пузырь со льдом пеленкой
    и ставим на 20 минут на нудный участок
    тела»


    18.

    Пузырь со льдом можно держать
    длительное время, но через каждые 20
    минут необходимо делать перерывы
    по 15-20 минут.


    «При длительном применении через
    каждые 20 минут необходимо делать
    перерывы по 15-20 минут.»


    19.

    По мере таяния льда воду сливать и
    добавлять кусочки льда.


    «По мере таяния льда воду сливать и
    добавлять кусочки льда»


    20.

    Контролировать состояние пациента,
    степень влажности пеленки.


    «Наблюдаю за состоянием пациента,
    степень влажности пеленки.»


    25

    Вылить воду из пузыря.

    Вылить воду из пузыря

    26

    Обработать пузырь методом

    «Обрабатываем пузырь для льда











    двукратно

    протирания салфеткой с
    дезинфицирующим раствором с
    интервалом 15 минут.


    дезинфицирующими салфетками методом
    протирания двукратно с интервалом 15
    минут»


    27

    Салфетки поместить в емкость для
    медицинских отходов класса «Б»


    «Салфетки помещаю в емкость для
    медицинских отходов класса «Б»


    28

    Обработать рабочую поверхность
    манипуляционного стола
    дезинфицирующими салфетками
    двукратно с интервалом 15 минут
    методом протирания.


    «Обрабатываем рабочую поверхность
    манипуляционного стола
    дезинфицирующими салфетками методом
    протирания двукратно с интервалом 15
    минут»


    29

    Салфетки поместить в емкость для
    медицинских отходов класса «Б»


    «Салфетки помещаю в емкость для
    медицинских отходов класса «Б»


    31

    Обработать руки гигиеническим
    способом


    «Обрабатываем руки при помощи
    кожного антисептика. Не сушить.
    Дожидаемся полного высыхания кожного
    антисептика.


    32

    Узнать у пациента его самочувствии

    «Как Вы себя чувствуете? Пациент
    чувствует себя удовлетворительно»








    Оборудование и оснащение для практического навыка
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18


    написать администратору сайта