№ п/п
|
Перечень практических действий
|
Форма
|
Отметка о
|
|
|
представления
|
выполнении
|
|
|
|
Да/нет
|
|
студенту
|
|
|
22.
|
Прочитать на ампуле название препарата, объем и
|
Сказать
|
|
|
дозировку
|
|
|
23.
|
Встряхнуть ампулу, чтобы весь лекарственный
|
Выполнить
|
|
|
препарат оказался в ее широкой части
|
|
|
24.
|
Обработать шейку ампулы стерильной салфеткой
|
Выполнить
|
|
25.
|
Обернуть этой же стерильной спиртовой салфеткой
|
Выполнить
|
|
|
головку ампулы
|
|
|
26.
|
Вскрыть ампулу резким движением пальцев руки "от
|
Выполнить
|
|
|
себя "
|
|
|
27.
|
Вскрытую ампулу с лекарственным средством
|
Выполнить
|
|
|
поставить на манипуляционный стол
|
|
|
28.
|
Стерильную спиртовую салфетку (внутри которой
|
Выполнить
|
|
|
головка ампулы) и упаковку от нее поместить в
|
|
|
|
емкость для медицинских отходов класса «А»
|
|
|
29.
|
Вскрыть упаковку одноразового стерильного шприца
|
Выполнить
|
|
|
со стороны поршня
|
|
|
30.
|
Взяться за рукоятку поршня и обеспечить соединение
|
Выполнить
|
|
|
цилиндра шприца с иглой внутри упаковки (не снимая
|
|
|
|
колпачка с иглы)
|
|
|
31.
|
Взять собранный шприц из упаковки, снять колпачок
|
Выполнить
|
|
|
с иглы
|
|
|
32.
|
Поместить колпачок из-под иглы в емкость для
|
Выполнить
|
|
|
медицинских отходов класса «А»
|
|
|
33.
|
Ввести иглу в ампулу, стоящую на столе и набрать
|
Выполнить
|
|
|
нужное количество препарата, избегая попадания
|
|
|
|
воздуха в цилиндр шприца
|
|
|
34.
|
Поместитьпустуюампулувемкостьдля
|
Выполнить
|
|
|
медицинских отходов класса «А»
|
|
|
35.
|
Снять двумя пальцами одной руки иглу с цилиндра
|
Выполнить
|
|
|
шприца
|
|
|
36.
|
Поместить иглу в непрокалываемый контейнер
|
Выполнить
|
|
|
отходов класса «Б»
|
|
|
37.
|
Выложить шприц без иглы на стерильную
|
Выполнить
|
|
|
поверхность упаковки от шприца
|
|
|
38.
|
Вскрыть стерильную упаковку иглы для инъекции со
|
Выполнить
|
|
|
стороны канюли и присоединить шприц к канюле
|
|
|
|
иглы
|
|
|
39.
|
Поместить упаковку от иглы в емкость для
|
Выполнить
|
|
|
медицинских отходов класса «А»
|
|
|
40.
|
Вытеснить воздух из шприца в колпачок до появления
|
Выполнить
|
|
|
первой капли из иглы
|
|
|
41.
|
Положить собранный шприц с лекарственным
|
Выполнить
|
|
|
препаратом в упаковку
|
|
|
42.
|
Попросить ребенка освободить от одежды область
|
Сказать
|
|
|
локтевого сгиба правой или левой руки или попросить
|
|
|
|
маму ребенка освободить от одежды локтевой сгиб
|
|
|
|
правой или левой руки ребенка
|
|
|
43.
|
Подложить под локоть пациента клеенчатую
|
Выполнить
|
|
№ п/п
|
Перечень практических действий
|
Форма
|
Отметка о
|
|
|
представления
|
выполнении
|
|
|
|
Да/нет
|
|
подушечку
|
|
|
44.
|
Наложить венозный жгут в средней трети плеча на
|
Выполнить
|
|
|
одежду или одноразовую салфетку
|
|
|
45.
|
Определить пульсацию на лучевой артерии
|
Выполнить/
|
|
|
|
Сказать
|
|
46.
|
Попросить ребенка несколько раз сжать кисть в кулак
|
Сказать
|
|
|
и разжать ее или попросить маму ребенка несколько
|
|
|
|
раз сжать его кисть в кулак и разжать ее
|
|
|
47.
|
Пропальпировать и осмотреть предполагаемое место
|
Выполнить
|
|
|
венепункции
|
|
|
48.
|
Обработать двукратно место венепункции2-ой и 3-й
|
Выполнить
|
|
|
спиртовыми салфетками в одном направлении,
|
|
|
|
одновременно определяя наиболее наполненную вену
|
|
|
49.
|
Использованные спиртовые салфетки поместить в
|
Выполнить
|
|
|
емкость для медицинских отходов класса «Б»
|
|
|
50.
|
Упаковку от спиртовых салфеток поместить в емкость
|
Выполнить
|
|
|
для медицинских отходов класса «А»
|
|
|
51.
|
Попросить маму, удерживать ребенка во время
|
Сказать
|
|
|
пункции и введения препарата
|
|
|
52.
|
Взять шприц в доминантную руку, снять колпачок с
|
Выполнить
|
|
|
иглы, сбросив его в емкость для медицинских отходов
|
|
|
|
класса «А», фиксируя указательным пальцем канюлю
|
|
|
|
иглы срезом вверх
|
|
|
53.
|
Свободной рукой натянуть кожу на расстоянии
|
Выполнить
|
|
|
примерно 5 см ниже места венепункции по
|
|
|
|
направлению к периферии кожу, фиксируя вену
|
|
|
54.
|
Держа иглу срезом вверх, пунктировать локтевую
|
Выполнить
|
|
|
вену «одномоментно» или «двухмоментно» под
|
|
|
|
углом10-15° (почти параллельно коже) и ввести иглу
|
|
|
|
не более чем на ½ длины
|
|
|
55.
|
Убедиться, что игла в вене – потянуть поршень
|
Выполнить
|
|
|
шприца на себя при этом в шприц должна поступать
|
|
|
|
кровь
|
|
|
56.
|
Развязать/ослабить жгут
|
Выполнить
|
|
57.
|
Попросить ребенка разжать кулак или попросить
|
Сказать
|
|
|
маму разжать кулак ребенка
|
|
|
58.
|
Убедиться, что игла в вене – потянуть поршень
|
Выполнить
|
|
|
шприца на себя при этом в шприц должна поступать
|
|
|
|
кровь
|
|
|
59.
|
Свободной рукой нажать на поршень, не меняя
|
Выполнить
|
|
|
положения шприца, медленно (в соответствии с
|
|
|
|
рекомендациямиврача)ввестилекарственный
|
|
|
|
препарат, оставив в шприце незначительное
|
|
|
|
количество раствора
|
|
|
60.
|
Взять 4-ую спиртовую салфетку прижать ее к месту
|
Выполнить
|
|
|
венепункции и извлечь иглу
|
|
|
61.
|
Попросить ребенка держать спиртовую салфетку у
|
Сказать
|
|
|
места венепункции 5-7 минут, прижимая большим
|
|
|
|
пальцем второй руки или попросить маму ребенка
|
|
| |
Скачать 1.58 Mb.