Главная страница
Навигация по странице:

  • Дети группы Подготовительная к школе Критерии оценки

  • Уровень умений ребенка на начало и конец года в % соотношении

  • Веракса_Диагностика подготовительной группы. Подготовительной к школе


    Скачать 1.06 Mb.
    НазваниеПодготовительной к школе
    АнкорВеракса_Диагностика подготовительной группы.doc
    Дата26.04.2017
    Размер1.06 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаВеракса_Диагностика подготовительной группы.doc
    ТипДокументы
    #5546
    страница6 из 6
    1   2   3   4   5   6


    На начало учебного года - диагностика заполняется черной пастой


    На конец учебного года – диагностика проводится красной пастой

    «3» - отличные знания, умения и навыки у ребенка

    «2» - необходимо закрепить материал

    «1» - отсутствие знаний умений ребенка

    Воспитатели группы МБДОУ – д/с № 1

    _____________________ _____________

    Ф.И.О. (подпись)

    _____________________ _____________

    Ф.И.О. (подпись)


    Музыка

    Дети группы

    Подготовительная к школе
    Критерии оценки





















































    начало года

    конец года

    ИТОГО

    на начало и конец года

    Узнает мелодию Государственного гимна РФ.

















































































    Определяет жанр прослушанного произведения (марш, песня, танец) и инструмент, на котором оно исполняется.













































































    Определяет общее настроение, характер музыкального произведения.













































































    Различает части музыкального произведения (вступление, заключение, запев, припев).













































































    Может петь песни в удобном диапазоне, исполняя их выразительно, правильно передавая мелодию (ускоряя, замедляя, усиливая и ослабляя звучание).












































































    Может петь индивидуально и коллективно, с сопровождением и без него.













































































    Умеет выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообраз­ным характером музыки, музыкальными образами; передавать несложный музыкальный ритмический рисунок.












































































    Умеет выполнять танцевальные движения (шаг с притопом, приставной шаг с приседанием, пружинящий шаг, боковой галоп, переменный шаг).












































































    Инсценирует игровые песни, придумывает варианты образных движе­ний в играх и хороводах.













































































    Исполняет сольно и в ансамбле на ударных и звуковысотных детских
    музыкальных инструментах несложные песни и мелодии.













































































    Уровень умений ребенка на начало и конец года в % соотношении













































































    начало года












































































    конец года


    Музыкальный руководитель _____________________ ____________

    Ф.И.О. (подпись)



    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта