Понятие культуры речи. Основные качества правильной речи
 Скачать 0.94 Mb.
|
|
Упражнение 16. Запишите числительные словами, поставьте существительные в скобках в нужную форму. Прочитайте следующие предложения. 1. Зимние Олимпийские игры пройдут в Сочи в 2014 (______________________________________________) году. 2. Великая Отечественная война началась в 1941 (____________________) году. 3. Он поступил в университет в 2000 (________________) году и окончил его в 2005 (____________________) году . 4. Сдача задолженностей состоится между 25 (_______________) и 29 (__________________)(июнь ________________) . 5. Поздравляю вас с 23 (_______________) (февраль _____). 6. Школьники готовятся к 1 (___________) (сентября __________). 7. Перед 8 (________________) март (_______) идет оживленная торговля цветами. Правила употребления собирательных числительных Собирательные числительные употребляются 1. С существительными, обозначающими лиц мужского пола: пятеро студентов. 2. С существительными, называющими детенышей животных: трое медвежат. 3. С личными местоимениями: двое из нас. 4. С существительными, имеющими только форму множественного числа: двое брюк. Начиная с числительного пятеро возможно употребление и количественных числительных (пять ножниц, шесть суток).. НЕ рекомендуется употреблять собирательные числительные с существительными, называющими лиц, занимающих высокое общественное положение: например, не следует говорить трое министров. Упражнение 17. Составьте словосочетания со словами. 1. Два - двое (они, сани, котенок, профессор). 2. Три - трое (женщина, очки, футболист). 3. Четыре - четверо (абитуриент, сутки, студентка, сын). Упражнение 18. Найдите ошибки в употреблении собирательных числительных. 1. В саммите приняли участие шестеро президентов. 2. На льду тренировались пятеро фигуристок. 3. По обоим сторонам дороги росли высокие сосны. 4. Он вел на поводке двоих собак. 5. Только четверым участницам удалось выйти в финал. Особенности склонения числительных полтора и полтораста Именительный и винительный падежи - полтора, полтораста. Остальные падежи - полутора, полутораста. Существительные при этих числительных в косвенных падежах всегда употребляются в форме множественного числа. Упражнение 19. Поставьте слова в скобках в нужную грамматическую форму. 1. Мы ждали своих родственников в течение (полтора, неделя). 2. До города оставалось около (полтора» километр). 3. Белая акула может весить более (полтора, тонна). 4. На протяжении (полтора, год) от него не было никаких известий. 5. Для выполнения работы необходимо не менее (полтора, час). Грамматические нормы русского языка Правила употребления степеней сравнения прилагательных простая (умный + ее = умнее, громкий + е = громче, тонкий + ше = тоньше) сложная (умный + более = более умный, громкий + более = более громкий, тонкий + более = более тонкий) Недопустимо смешение степеней сравнения! Норма: он умный или он более умный. Недопустимо: он более умнее. ! Запомните: сладкий - слаще, слабый - слабее, длинный - длиннее. превосходная степень (глубокий + айш = глубочайший, красивый + ейш = красивейший) (глубокий + самый = самый глубокий красивый + самый = самый красивый) Норма: Санкт-Петербург - красивейший город России. Недопустимо: Санкт-Петербург-самый красивейший город России3. Упражнение 20. Найдите и исправьте ошибки в употреблении степеней сравнения прилагательных. 1. Яркий - ярче - ярчайший - самый ярчайший. 2. Важный - важнее - более важнее - наиболее важный. 3. Богатый - богаче - наиболее богаче. 4. Высочайший - более выше - самый высокий. 5. Сильнее - более сильнейший - более сильный. Упражнение 21. Найдите и исправьте ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных. 1. Это более лучший вариант. 2. Ф.М. Достоевский — один из самых известнейших русских писателей-романистов. 3. Левый берег реки более круче, чем правый. 4. Осенью персики всегда слаже, чем летом. 5. В этом месте река наиболее глубже. 6. Их решение оказалось более худшим. 7. Смотреть фильм в кинотеатре более интереснее, чем по телевизору. Нормы управления в русском языке Упражнение 22. Прочитайте предложения, выбирая правильный вариант. Для справки обращайтесь к приложению 2 на с. 31. 1. Отзыв (о новом спектакле, на новый спектакль) был негативным. 2. Отчего до сих пор нет рецензии (на книгу, о книге)? 3. Музыкант был удостоен (премией, премии). 4. (Этому человеку, для этого человека) присущ тонкий вкус. 5. Он все делает со свойственным (для него, ему) талантом. 6. (Ему, для него) характерен необычный взгляд на обычные вещи. 7. (Ему, для него) присущ такой подход. 8. Остается только поражаться (его действиям, его действиями). 9. Учитель удивлялся его (знаниям, знаниями). 10. Не надо меня упрекать (в этом, за это). 11. Его часто порицали (в этом, за это). 12. Он отметил (то, о том), что подчиненные недорабатывают. 13. Он заметил (оттаи, Ч*о>; »)гго) его недооценивают. 14. Я по (вас, вам) соскучился. 15. Сегодня будем наблюдать (за солнечным затмением, солнечное затмение). 16. Ему поручили наблюдать (за порядком, порядок) во время собрания. 17. Увидимся на (мой, мое) день рожденья. 18. Заведующий (кафедрой, кафедры) взял слово. 19. Управляющий (треста, трестом) сел в машину. 20. Когда ты (закончил, окончил) университет? 21. Он (окончил, закончил) школу в 2007 году. 22. Пожалуйста, оплатите (проезд, за проезд). 23. Оплатите (покупку, за покупку) в кассе. 24. Он (заплатил, оплатил) за товар вовремя. 25. Это событие (сыграло, имело) в его жизни большое значение. 26. Эта встреча сыграла важную (роль, значение) в его жизни. 27. Катастрофа была предотвращена благодаря (героизма, героизму), .проявленному рабочими. 28. Вопреки (ожидания, ожиданию), встреча не состоялась. 29. Работник бил увален согласно (приказа, приказу). 30. (Наденьте, оденьте), пожалуйста, шапку. 31. (Одень, надень) очки! 32. Я постоянно думаю (об этом событий, про это событие). 33. Пора поговорить (о нашем проекте, про наш проект). 34. У нас есть уверенность (в успехе, в успех) борьбы. Проверь себя! Тест по темам «Орфоэпические нормы русского языка» и «Грамматические нормы русского языка» 1. Отметьте слова, ударение в которых падает на последний слег. а) бармен, начала, включит; б) газопровод, квартал, договор; в) жалюзи, задал, позвонит. 2. Отметьте слова, в которых неправильно расставлено ударение. джИнсовый катАлог вручИт зАдал диспАнсер закупоривать • : Иконопись завИдно каучУк средствА тортЫ крапИва 3. Твердый или мягкий согласный звук обозначает подчеркнутая буква (над согласными, обозначающими мягкие звуки, поставьте знак мягкости ')? Вестерн, кларнет, бестселлер, менеджер, брюнет, темп, бутерброд, бизнесмен, свитер, термос. 4. В каком ряду все слова мужского рода? а) мозоль, шампунь, табель; б) трюфель, Осло, рикша; в) левша, аэрозоль, Сухуми. 5. В каком ряду все слова среднего рода? а) Токио, каре, ралли; • б) визави, Осло, сопрано; в) бистро, виски, портмоне. 6. Образуйте литературную форму множественного числа именительного падежа от существительных. бухгалтер_______________ пропуск______________ договор _______________ инженер_______________ профессор_______________ кондуктор_______________ инспектор _______________ 7. Отметьте слова, которые в форме родительного падежа множественного числа имеют нулевое окончание. Ботинок, носок, помидор, грузин, килограмм, бурят, макароны, сапог, якут, солдат, полотенце, яблоня. 8. Исправьте ошибки в следующих предложениях. 1. Я ездил в Германию в двух тысячно пятом году. 2. Машина шла со скоростью свыше девяносто километров В час. 3. В работе конференции приняли участие трое академиков. 4. Он получил около тысяча пятьсот семьдесят рублей. 5. Приглашения были разосланы триста шестьдесят семи человекам. 9. Найдите словосочетания с ошибками. Согласно приказа, заведующий кафедрой, поражаться необыкновенной красотой, благодаря инициативы, подчеркнуть о необходимости, надеть куртку, оплатить за проезд, скучаю по вам, удостоить премии, характерен ему. Лексические нормы русского языка Паронимы - это разные по смыслу, но близки по звучанию слова (например, база и базис). Смешение паронимов нередко приводит к ошибкам в речи. Упражнение 23. Составьте предложения со следующими словами. Объясните разницу в значении паронимов. Для справки обращайтесь к толковому словарю. Адресат - адресант; дипломат - дипломант; занятой - занятой; предоставить - представить; эмигрант - иммигрант; экономный - экономичный -экономический; дипломатичный - дипломатический; скрытый -скрытный; драматичный - драматический; практичный – практический. В современном русском языке много иностранных слов, значение которых не всегда известно носителям русского языка. Упражнение 24. Дайте толкование слов. Брифинг-________________________________________________________ Холдинг-________________________________________________________ Визави-_________________________________________________________ Геноцид-________________________________________________________ Маркетинг-______________________________________________________ Интеграция-_____________________________________________________ Экспансия-______________________________________________________ Конфессия-______________________________________________________ Ратификация-____________________________________________________ Унификация______________________________________________________ Поверьте правильность толкований, используя материалы приложения 3 на с.32 С каждым словом составьте словосочетание. Упражнение 25. Найдите предложения, содержащие речевые ошибки. Исправьте ошибки. Для справки обращайтесь к приложению 3 на с. 32. 1. Позвольте вам вручить этот памятный сувенир? 2. Пара поменять окружающий антураж. 3. Каждый год в нашем городе проходят художественные бьеннале. 4. Инаугурация президента назначен на пятое ноября. 5. Теперь мы будем сотрудничать на основе равного паритета. 6. Обратите внимание на постскриптум! 7. Выдуманная фикция не поможет вам! 8. Перед ним встали две альтернативы: перейти на новую работу или остаться на прежнем месте. 9. За такие деньги бижутерию с бриллиантами не купишь. 10. Он был творческим апологетом этого учения: П. Почт десять километров мы пробежали с ним визави. 12. После обильного ужина был подан аперитив. 13. После парафирования договор вступит в силу. 14; Он очень склонен к саморефлексии. 15. Эта книга стала бестселлером. 16. В ходе проходившего брифинга представители различных партии и объединений оживленно обменивались мнениями по самым разным вопросам. 17. Он был бескорыстным, альтруистом. 18. Его мнения -это давно устаревший анахронизм. 19. Вы напрасно отвергаете это предположение априори. 20. Только что было получено официальное коммюнике. 21. Около этой фразы он оставил «нотабене». 22. Все относились к нему с почтительным пиететом. 23. Составьте краткий реферат этой книги. Упражнение 26. Найдите предложения, содержащие речевые ошибки. Исправьте ошибки. Для справки обращайтесь к приложению 3 на с. 32. 1. Ревизор действовал инкогнито. 2. Адвокат вынес вердикт о невиновности обвиняемого. 3. Президент подписал вето о повышении минимального размера оплаты труда. 4. Эксперты с радостью отметили признаки стагнации в нашей экономике. 5. Около нашего дома открылся маленький супермаркет. 6. Чтобы сориентироваться в каталоге периодических изданий, обратитесь к помощи метрдотеля. 7. Его мимика лица притягивала взгляд. 8. Он всегда ощущал себя космополитом. 9. Холокост - разновидность геноцида. 10. Очевидно, в этом продукте были канцерогены, которые и вызвали сыпь на .коже. 11. Группа депутатов активно лоббировала этот закон. 12. Литература андеграунда долгое время оставалась недоступной для многих. 13. Газета «Известия» - один из самых известных дайджестов. 14. Мы предпочитаем не делать покупок в дьюти-фри-шопах, так как товары в них облагаются высокими налогами и пошлинами. 15. На столе лежал тоненький фолиант. 16. Всю жизнь он стремился войти в круг избранной элиты. 17. Картина выполнена в технике коллажа. 18. Для него был установлен неограниченный лимит. 19. В политике этого государства ощутимы милитаристские тенденции. 20. Это американский римейк французского фильма 60-х годов. 21. Из-за нехватки средств компания предпочитала давать рекламу в прайм-тайм. 22. В монографию вошли произведения Толстого, Тургенева и других русских классиков. Упражнение 27. Выберите верное толкование слова, учитывая его написание 1. адоптация 1) упрощение текста для малоподготовленного читателя, для начинающих изучать иностранные языки (в лингвистике); 2) принятие малолетних и несовершеннолетних в семью с правами родных детей (в правоведении); 3) приспособление организмов или их отдельных органов к изменившимся условиям существования (в биологии). 2. антология 1) сборник избранных - обычно поэтических - произведений разных авторов, представляющий литературу определенного периода, направления т.п.; 2) учение о бытии, его основах, принцип ах, структуре и закономерностях, 3. эмитировать 1) воспроизводить с возможной точностью, подражать; 2) выпускать бумажные деньги, 4. конъектура 1) текущая ситуация; 2) восстановление испорченного или не поддающегося прочтению текста какого-л. памятника на основании исторических, лингвистических, палеографических данных; восстановленный текст; 3) догадка, предположение. 5.комплемент 1) белковый комплекс, содержащийся в свежей сыворотке крови здоровых людей или животных (в биологии); 2) приятные, лестные слова, сказанные в чей-л. адрес. Упражнение 28. Отметьте правильный вариант. 1. Монография - это а) толстая книга; б) книга, написанная одним автором; в) научный труд, посвященный одной проблеме. 2. Анфас - это а) в профиль; б) лицом к смотрящему; в) вполоборота. 3. Беллетристика - это а) художественная литература; б) популярная литература; в) любовные романы. 4. Истеблишмент - это а) шоу-бизнес; б) правящая элита. 5. Консолидация - это а) разобщение; б) объединение; в) быстрый прогресс. 6. Ксенофобия - это а) боязнь замкнутого пространства; б) нетерпимость 4 чужому, непохожему; в) агрессивное поведение. 7. Вернисаж - это а) торжественное открытие выставки; $ выставка живописи; в) художественная галерея. 8. Прецедент - это а) несчастный случай; б) случай, имевший место ранее. 9. Прерогатива - это а) исключительное право, связанное с, занимаемым положением; б) лидерство; в) высокий социальный статус. 10. Этика - это а) правила поведения; б) наука о морали. Проверьте правильность ответов, используя материалы приложения 3 нас. 32 Упражнение 29. Замените иностранные слова русскими синонимами там, где это возможно. 1. мотивировать -___________________________________________________ 2. актуальный - _____________________________________________________ 3. рейтинг - ________________________________________________________ 4. контаминация -___________________________________________________ 5. форс-мажор-_____________________________________________________ 6. ассимиляция -____________________________________________________ 7. дифференцировать-________________________________________________ 8. креативный -______________________________________________________ Упражнение 30. Дайте определения следующим словам так, как если бы вы были составителем толкового словаря. Гламур____________________________________________________ Винтаж_ Блогг______________________________________________ Мерчендайзер_______________________________________________ Девелопер__________________________________________________ Рейдер_____________________________________________________ Официально-деловой стиль Образец оформления заявления Декану радиотехнического факультета профессору Петрову В. М. студента 1 курса радиотехнического факультета Иванова Сергея Андреевича ЗАЯВЛЕНИЕ. Прошу освободить меня от занятий с 11.10.2007 по 14.10.2007 для участия в спортивных соревнованиях. Упражнение 32. Напишите заявление о досрочной сдаче экзаменов. Образец оформления расписки РАСПИСКА Я, Смирнова Наталья Валерьевна, студентка 5 курса радиотехнического факультета, получила в деканате радиотехнического факультета мультимедиапроектор для подготовки к студенческой конференции до 05.03.2008. 30.10.2007 Смирнова Упражнение 33. Напишите расписку в. получении денежных средств на подготовку к фестивалю «Весна». Образец оформления объяснительной записки Декану радиотехнического факультета профессору Петрову В.М. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Я не, явился на экзамен по экономике по причине болезни. Справка от врача прилагается. 11.06.2007. студент 3 курса радиотехнического факультета Михайлов А.П. |