Рабочая тетрадь для практических работ Экономика. РТ по ПЗ ОУП. 11. Экономика 111. Пояснительная записка 3 Критерии оценок к пз 4 Перечень практических занятий 5 Задания к пз 6
 Скачать 1.15 Mb.
|
|
Тема: Денежная политика государства НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: Семинар на тему «Роль государства в развитии экономики» Цель занятия: рассмотреть ключевые вопросы , решаемые государством в области экономики Приобретаемые умения и навыки: умение анализировать государственную экономику Норма времени: 2 часа. Оснащение рабочего места: рабочая тетрадь Прогнозируемый результат: освоение ОК1,2,4,5ЛР 4,6, 7, 8,9,13 Содержание работы и последовательность выполнения задания. Вопрос для обсуждения «Государство в экономике» Внимательно прочитайте текст. Использование ресурсов для удовлетворения потребностей подчинено экономическим целям, которые преследуют в своей экономической деятельности индивиды (домохозяйства), фирмы и общество в целом. Современная экономическая теория исходит из рационального поведения хозяйствующих субъектов при выборе целей их экономической деятельности. В реальной действительности это означает стремление к максимизации результатов при данных затратах. Экономической целью потребителя является максимизация удовлетворения всех его потребностей, т. е. максимизация функции полезности. Максимизация полезности зависит не только от текущего потребления, но и от сбережений, осуществляемых в соответствии с динамикой цен. Экономической целью фирмы выступает максимизация прибыли или минимизация издержек производства. Для этого используются не только цены, но и реклама, дизайн, изменение товарно- материальных запасов и т. д. Главными экономическими целями современного общества являются экономический рост, повышение эффективности производства, полная занятость и социально-экономическая стабильность. Экономический рост... должен достигаться не за счёт деградации окружающей среды, а за счёт повышения эффективности использования старых ресурсов и вовлечения в производственный процесс новых... Рыночная экономика гарантирует прежде всего свободу потребителя, что выражается в свободе потребительского выбора на рынке товаров и услуг. Добровольный, без принуждения обмен становится необходимым условием суверенитета потребителя. Каждый самостоятельно распределяет свои ресурсы в соответствии со своими интересами и при желании может самостоятельно организовывать процесс производства товаров и услуг в тех масштабах, которые позволяют его способности и имеющийся капитал. Это означает, что существует свобода предпринимательства. Индивид сам определяет, что, как и для кого производить, где, как, кому, сколько и по какой цене реализовывать произведённую продукцию, каким образом и на что тратить полученную выручку. Поэтому экономическая свобода предполагает экономическую ответственность и опирается на неё... Экономическая свобода — фундамент и составная часть свобод гражданского общества. Она выступает прежде всего как необходимое средство достижения политической свободы; в свою очередь, политическая свобода есть гарант экономической свободы. В свободном обществе индивид может отстаивать и активно пропагандировать любые, в том числе радикальные, изменения в социальной структуре, конечно, при условии, что его агитация не выливается в применение насильственных действий по отношению к другим гражданам... Классическая рыночная экономика исходит из ограниченной роли государственного вмешательства в экономику. (Р. М. Нуреев) Вопросы: 1.Как в тексте раскрыта сущность рационального поведения хозяйствующих субъектов? Каковы, по мнению автора, главные экономические цели современного общества? (Назовите любые три цели.) Как автор понимает свободу предпринимательства? 2. Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «экономическая ответственность». Как автор описывает экономическую цель фирмы? Какие средства достижения этой цели названы в тексте? (Назовите любые три средства.) 3. Какие два возможных источника (пути) экономического роста названы в тексте? Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из этих источников (путей). (Сначала указывайте источник (путь), затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) 4. Автор пишет, что классическая рыночная экономика исходит из ограниченной роли государственного вмешательства в экономику. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три функции государства в рыночной экономике. 2Вопрос для обсуждения «Государство в условиях рыночной экономики» Внимательно прочитайте текст. Всех агентов экономики объединяет единое рыночное пространство страны, где одинаковые для всех правила игры отслеживают и поддерживают особые государственные институты… Сам по себе рынок не в состоянии поддерживать конкуренцию. Поддержание и стимулирование конкуренции в экономической сфере – функция государства. Борясь с монополией, поддерживая конкуренцию, государство находится и в рамках рыночной модели, и вне ее, гарантируя стабильность рыночной системы в целом. Поддержка стабильности играет не меньшую роль, чем защита конкуренции. От выверенной, активной роли соответствующих государственных институтов зависят и благоприятный социальный климат в стране, и устойчивость финансовой системы, и … расширение производства общественных благ – особенно в сфере услуг, образования, науки, здравоохранения, культуры, – создание правового поля в предпринимательской сфере… Поэтому даже в теоретической рыночной модели государству принадлежит важнейшая роль – сохранение самой рыночной системы путем выражения общих, или общественных интересов. Ни один частный бизнес, каких бы гигантских размеров он ни достиг, по своей природе не может игнорировать свои собственные интересы и взваливать на себя интересы всего общества. Однако с подобными обязанностями государство может справиться только в случае, если оно является частью демократического общества. В таком обществе наряду с рыночным механизмом налажен демократический механизм контроля избирателей над государственным аппаратом, а судебная система обеспечивает правовую защиту всем гражданам в соответствии с законом. (А. Пороховский) Вопросы 1. Какие три экономические функции государства в рыночной экономике названы в тексте? 2. Автор документа подчеркивает роль государства в сохранении и развитии конкуренции. Опираясь на текст и знания обществоведческого курса, приведите три подтверждения значения конкуренции для рыночной экономики. 3. Высказываются разные точки зрения по вопросу взаимосвязи рыночной экономики и демократии. Какую позицию занимает автор? Назовите приведенные им два аргумента и поясните любой из них с помощью примера. Тестовые задания. Выберите правильный ответ 3. Функции государства в рыночной экономике: 1) стабилизация экономики; 2) закрытие убыточных предприятий; 3) планирование производства; 4) защита прав собственности; 5) регулирование денежного обращения; 6) определение ценовой политики; 7) перераспределение доходов через налогообложение; 8) производство общественных благ. 4. Найдите в приведенном ниже списке способы воздействия на экономику, которые использует государство в условиях рыночной экономики: 1) налогообложение; 2) правовое регулирование; 3) централизованное установление цен; 4) кредитование предприятий; 5) определение объемов производства. 5. Дополните схему  6. Какое слово пропущено? Дорогие кредиты приводят к уменьшению количества денег в обращении и помогают снизить ___________. 7. Вставьте пропуски Прочитайте приведенный далее текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже в единственном числе. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым пропуском букву, соответствующую выбранному вами слову. (1) ……………. направлена на достижение количественного равенства доходов и расходов государства. Рост государственных расходов и недобор налогов приводит к (2) ………... В этой ситуации государство для покрытия своих расходов вынуждено брать (3) ………, которые могли бы быть использованы фирмами, а это сдерживает (4) ………... Государство может решить эту проблему дополнительной (5) …….. Но выпуск новых бумажных денег, не обеспеченных товарами, ведет к (6) ……. Большинство правительств в подобных условиях предпочитает занимать деньги у граждан, хозяйственных и финансовых организаций. Сумма задолженности государства внешним и внутренним кредиторам называется (7) ……………… А. государственный долг. Б. эмиссия. В. бюджетная политика. Г. экономический рост. Д. дефицит бюджета. Е. кредиты. Ж. инфляция. Практическая работа №17 Тема: Особенности международной торговли НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: Семинарское занятие на тему «Структурные сдвиги в мировой экономике и их влияние на процессы в национальных экономиках» Цель занятия: обсудить структурные сдвиги в мировой экономике Приобретаемые умения и навыки: умение анализировать структурные сдвиги в мировой экономике Оснащение рабочего места: рабочая тетрадь Прогнозируемый результат: освоение ОК1,2,4,5ЛР 4,6, 7, 8,9,13 Содержание работы и последовательность выполнения задания. Задание 1.Решение теста Тест. 1. Что не является предпосылкой международного разделения труда? 1) природные условия страны; 2) уровень экономики и научно-технического развития; 3) сложившиеся традиции в производстве; 4) политическая обстановка. 2. Международная торговля основывается: 1) на экономических механизмах; 2) желании избавиться от излишков производства в стране; 3) научно-техническом обмене; 4) обогащении. 3. Наибольшее преимущество в свободной торговле имеют те страны, у которых: 1) самые низкие цены на товары; 2) самое большое положительное сальдо; 3) самый большой импорт; 4) издержки производства аналогичных товаров ниже. 4. К политике протекционизма не относятся: 1) высокие ввозные пошлины; 2) льготное налогообложение отечественного производителя; 3) ограничение импорта с помощью квот; 4) свободная экономическая зона. 5. Что означает понятие «свободная торговля»? 1) отсутствие регулирования; 2) торговля без таможенного контроля; 3) без вмешательства государства; 4) равные условия для всех участников. 6. К глобализации экономики не относится: 1) углубление международного разделения труда; 2) усиление интернационализации производства; 3) возникновение ТНК; 4) выравнивание уровня экономического развития разных стран. 7. Основой внешнеэкономической политики России является: 1) экспорт сырья; 2) экспорт готовой продукции; 3) экспорт наукоемких технологий; 4) экспорт трудовых ресурсов. 8. Первое место в импорте России занимают: 1) машины и оборудование; 2) потребительские товары; 3) сельскохозяйственная продукция; 4) продовольствие. 9. Основные партнеры России по импорту и экспорту: 1) Германия, Белоруссия, Индия, Китай; 2) Великобритания, США, Италия, Казахстан; 3) Аргентина, Япония, Финляндия, Иран; 4) Канада, Турция, Швеция, Норвегия. 10. Мировая торговля несет человечеству: 1) мир и процветание; 2) понимание и взаимодействие; 3) соперничество и вражду; 4) переход к автаркии. Задние 2. Выбор верного суждения. 2. Верны ли суждения? 1. Верны ли следующие суждения о глобализации? А. Процесс глобализации мировой экономики несет как положительные, так и отрицательные последствия. Б. Глобализация несет негативные последствия, проблемы и риски. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 2. Верны ли суждения о регулировании в мировой экономике? А. ВТО устанавливает общие тарифы и борется с нетарифными ограничениями в мировой торговле. Б. Нетарифные методы регулирования являются частью политики протекционизма. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 3. Верны ли суждения об экономическом взаимодействии между народами? А. Чем выше уровень производства, тем интенсивнее экономическое взаимодействие между народами. Б. Межнациональные экономические связи способствуют решению проблем жизнеобеспечения народов. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 4. Какие ответы правильные? Причины глобализации мирового хозяйства заключаются в существовании: 1) военно-политических блоков; 2) экономической интеграции; 3) всемирной информационной сети (Интернет); 4) террористической угрозы; 5) активной мировой торговли; 6) нестабильности национальных экономик. 5. Дополните схему:  6. Какое слово пропущено? 1) Политика государства, направленная на защиту интересов внутреннего производства от иностранной конкуренции, называется ________________________. 2) Все виды вложений иностранного капитала в объекты предпринимательской деятельности в целях получения прибыли называются иностранные ______________. 7. Исключите лишнее. Ниже приведен перечень понятий, все из которых, за исключением одного, относятся к одному понятию. Найдите и исключите термин, выпадающий из этого ряда. Назовите общее понятие, к которому относятся оставшиеся термины. Тарифы, квоты, эмбарго, сальдо, демпинг. 8. Найдите соответствие.
9. Факт или мнение? Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. Определите, какие положения носят: а) фактический характер; б) характер оценочных суждений. * * * (1) Переход к рыночной модели экономического развития в России был одобрен Правительством в октябре 1991 г. (2) Авторы программы радикальных преобразований рассчитывали легко перевести экономику страны «на капиталистические рельсы» через либерализацию цен. (3) В результате этого освобождения цен от государственного регулирования с 1 января 1992 г. денежные средства населения были фактически конфискованы, так как люди лишились сбережений и вкладов. (4) Сегодня эта ситуация оценивается экспертами как начало глубочайшего социально-экономического и психологического кризиса. 10. Вставьте пропуски. Прочитайте приведенный далее текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже в единственном числе. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым пропуском букву, соответствующую выбранному вами слову. * * * Международная торговля выгодна каждой стране, так как благодаря (1) ………. расширяется выбор товаров и услуг, которые не производятся в стране. Иностранные фирмы, предлагая товары, аналогичные отечественным, увеличивают тем самым их (2) ………., что ведет к снижению (3) …….. на них. Реализация товаров на внешнем рынке – (4) ………. – позволяет странам, специализирующимся на определенных товарах и услугах, органично войти в мировое хозяйство. А. экспорт. Б. импорт. В. цена. Г. предложение. 11. Заполните таблицу «Свободная торговля»:
Характеристики: – насыщение рынка товарами и услугами; – зависимость рынка от импорта; – поступление в бюджет дополнительных налогов; – сокращение отечественного производства; – привлечение иностранных капиталов; – дополнительная конкуренция отечественным товарам; – дополнительные рабочие места; – инвестиции национальной валюты в иностранную экономику. 12. Перечислите формы международных экономических отношений. Задание 3 Работа с текстом. Россия и процесс экономической глобализации По данным представительства Европейской комиссии в Москве, Европейский союз пришел к выводу, что членство в ВТО, с одной стороны, обеспечит России такие выгоды, как вхождение в глобальную торговлю и мировое хозяйство, а с другой – чревато определенными осложнениями: усилением конкуренции на внутреннем рынке, ростом неконтролируемости экспорта и импорта. Согласно оценкам Всемирного банка, общий размер финансовой выгоды России от вступления в ВТО может составить в среднесрочной перспективе 19 млрд, а в долгосрочной – 64 млрд долл. в год. <...> Все чаще представители экспертного сообщества доказывают, что участие России в процессах глобализации дает ей шанс быстрее приобщиться к высшим достижениям мировой науки и техники и перейти к более эффективному использованию материальных и трудовых ресурсов. В то же время они констатируют затянувшееся отставание многих стран от передовых государств, во многом создавших постиндустриальные общества, что чревато угрозой выталкивания отстающих на «обочину» цивилизации, закрепления их подчиненного положения. <...> Однако слишком быстрое следование экономическим моделям глобализации без должного учета собственного весьма непродолжительного опыта современных рыночных отношений таит в себе опасность высоких издержек. В частности, повышение внутренних цен на энергоносители приведет к росту цен на отечественную продукцию и снижению ее конкурентоспособности на мировых рынках. <...> Рост цен на нефтепродукты ограничивает возможности аграриев применять современную высокопроизводительную технику. Адаптация к рыночным условиям предполагает государственную поддержку структурной перестройки, эффективного территориального размещения сельскохозяйственного производства, развития продовольственного рынка, а также помощь хозяйствам, работающим в экстремальных климатических условиях. Сказанное свидетельствует о важности роли государства в эпоху глобализации. Осуществляя либерализацию своих функций в области управления экономикой, оно не может полностью устраняться от выполнения стоящих перед ним задач в данной сфере. Напротив, как показывает мировой опыт, его регулирующая роль должна возрастать для предотвращения неизбежного хаоса из-за стихийного развития рыночных процессов. <...> Не будучи членом ВТО, Россия не может в полной мере использовать преимущества международного разделения труда и избежать существенных рисков мирового рынка. А. Чиркин Вопросы к тексту: 1) Найдите в тексте и выпишите два положения, подтверждающие необходимость вступления России в ВТО. 2) Автор формулирует выгоды и потери, которые ждут Россию в результате вступления в ВТО. Найдите и перечислите их. 3) Перечислите указанные автором три меры государственной поддержки, необходимые для адаптации российской экономики к рыночным условиям и успешного участия в процессе глобализации. Опираясь на знание фактов общественной жизни, проиллюстрируйте каждую меру соответствующим примером. 4) Назовите, опираясь на текст и обществоведческие знания, три направления государственной политики протекционизма, способствующие адаптации отечественных производителей к условиям мирового рынка и использования выгод международного разделения труда. Практическая работа № 18 |