Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.10. Обеспечение безопасности учреждения

  • 1.11. Общие выводы по результатам работы ДОУ за прошедший учебный год

  • ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

  • 3. Основные направления деятельности ДОУ

  • 3.1. Организационно – методическая работа.

  • Педсовет №2.

  • 3.2.Контрольно – аналитическая деятельность.

  • 3.3. Работа с кадрами

    		•

    Годовой план 2019-2020г. (Восстановлен). Пояснительная записка. Информация о мдоу 35 Анализ работы за прошедший учебный год 6 27


    Скачать 206.04 Kb.
    НазваниеПояснительная записка. Информация о мдоу 35 Анализ работы за прошедший учебный год 6 27
    Дата31.03.2022
    Размер206.04 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаГодовой план 2019-2020г. (Восстановлен).docx
    ТипПояснительная записка
    #431653
    страница3 из 4
    1   2   3   4

    Контрактный управляющий в МДОУ- Безрукова Наталья Владимировна. Закупки осуществляются как у единого поставщика, так и методом конкурентных процедур.


    Вывод: закупочная деятельность в 2018-2019 учебном году проведена на высоком уровне, в соответствии с планом закупок и планом - графиком, планом ФХД.

    1.10. Обеспечение безопасности учреждения

    Безопасностьдошкольного учреждения обеспечена охраной ЧОП, тревожной кнопкой с выводом на вневедомственную охрану; системой передачи сигнала о пожаре на пульт «101», контролем за пропускным режимом, металлическими дверями с домофоном, дежурством сторожей в ночное время. На территории ДОУ имеется видеонаблюдение в режиме «Безопасный город» со стороны центральных ворот и входной калитки. В детском саду разработан  паспорт безопасности (антитеррористической защищенности). В ДОУ  ведутся  мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности и техники безопасности. Для правильного поведения во время чрезвычайных ситуаций в течении года сотрудники  и воспитанники участвуют в тренировочных плановых мероприятиях .

    Вывод: Вся  работа по обеспечению безопасности участников образовательного процесса четко планируется, прописываются планы мероприятий на календарный год по пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, технике  безопасности и предупреждению чрезвычайных ситуаций.  Издаются приказы, работает комиссия по охране труда. Все рекомендации контролирующих органов своевременно исполняются.

    1.11. Общие выводы по результатам работы ДОУ за прошедший учебный год:

    Таким образом, проведенный анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2018-2019 учебный год показал, что годовой план работы ДОУ реализован в полном объеме, поставленные перед коллективом задачи выполнены и имеют удовлетворительные результаты.

    1. В дошкольном учреждении систематически и целенаправленно ведется управленческая, организационно-методическая, организационно-воспитательная работа, направленная на создание условий по повышению качества образовательной работы в условиях реализации ФГОС.

    2. В детском саду осуществляется психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательных отношений

    3. Педагоги используют современные развивающие технологии, технологии проектной деятельности, ИКТ технологии, что является показателем профессиональной компетентности педагогического коллектива.

    4. Созданы благоприятные условия для развития личности детей, раскрытия индивидуальности в различных видах деятельности.

    Необходимо:

    1 . Продолжать расширять спектр дополнительных образовательных и платных услуг по интересам и предпочтениям детей, запросу родителей.

    2. Расширение возможностей по сетевому взаимодействию ДОУ и социума.

    3. Создать «Школу домашней логопедии», направленной на формирование компетентности родителей по вопросам профилактики и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста.

    4. Педагогам и сотрудникам ДОУ искать новые эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников (больше информировать родителей о деятельности ДОУ, вовлекать в решение проблем, учитывать их точку зрения)

    ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

    1. Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию социально - коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность.

    2. Совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому воспитанию, обеспечивая эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развивая его духовный, творческий потенциал, создавая условия для его самореализации.

    3. Продолжать работу по активному взаимодействию с родителями воспитанников в рамках организации образовательных «коворкинг-центров» ДОУ



    1. Развитие речевой самостоятельности детей через приобщение их к основам театральной культуры.


    3. Основные направления деятельности ДОУ

    по реализации поставленных годовых задач.

    № п/п
    Мероприятия
    Сроки проведения
    Ответственный
    Реализуемая годовая задача ДОУ

    3.1. Организационно – методическая работа.

    Педагогические советы

    1.
    Педсовет №1. «Детский сад на пороге нового учебного года»

    Цель: обсуждение стратегии ДОУ на новый учебный год
    сентябрь 2019г.
    ст.воспитатель



    2.
    Педсовет №2.

    «Развитие творческих, коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность»

    Цель: совершенствовать в детском саду работу по речевому развитию детей через театрально-игровую деятельность
    ноябрь 2019г.
    ст.воспитатель
    Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию социально - коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность.

    3.
    Педсовет №3.

    «Совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому воспитанию, обеспечивая эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развивая его духовный, творческий потенциал, создавая условия для его самореализации».

    Цель: повышать уровень профессиональной компетентности педагогов по художественно-эстетическому развитию.
    февраль 2019г



    Совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому воспитанию, обеспечивая эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развивая его духовный, творческий потенциал, создавая условия для его самореализации.

    4.
    Педсовет №4. Результаты работы педагогического коллектива за 2019-2020 уч г.

    Цель: подведение итогов учебного года, выработка стратегии на следующий учебный год
    май 2019г.
    ст.воспитатель



    Консультации, семинары, мастер-классы

    1.

    Педагогические условия для формирования основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста
    сентябрь 2019г.
    воспитатель Рубан С.С.



    2.
    «Развитие речи дошколят на кончиках пальцев»
    октябрь 2019г.
    учитель-логопед Черныш В.С.



    3.
    «Создание среды для проведения театрально-игровой деятельности в группах»
    ноябрь 2019г.
    воспитатель

    Наумова О.Н.
    Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию социально - коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность

    4.
    «Развитие взаимоотношений у детей со сверстниками в театрализованной деятельности»



    педагог-психолог Фадеева М.С.
    Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию социально - коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность

    5.
    Семинар: «Формирование креативных качеств личности в процессе театрально-игровой деятельности»
    декабрь 2019г.
    ст.воспитатель Рубан С.С.
    Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию социально - коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность

    6.
    « Организация прогулки - одно из важных средств в оздоровлении детей»
    январь 2020г.
    воспитатель Ковалёва Е.Н.



    7.
    «И «Игровые приемы в обучении

    дошкольников изобразительной деятельности»
    февраль 2020г.
    воспитатель Хлынова Н.А
    Совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому воспитанию, обеспечивая эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развивая его духовный, творческий потенциал, создавая условия для его самореализации.

    8.
    Мастер-класс: «Использование нетрадиционных техник изображения в художественном творчестве детей»

    март 2020г.
    воспитатель Петрова Ю.Л.
    Совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому воспитанию, обеспечивая эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развивая его духовный, творческий потенциал, создавая условия для его самореализации.

    9.
    «Делимся опытом» (открытые просмотры и обсуждения ООД)
    апрель 2020г.
    педагоги ДОУ
    1.Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию социально - коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность.

    2.Совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому воспитанию, обеспечивая эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развивая его духовный, творческий потенциал, создавая условия для его самореализации.

    10.
    «Работа по ОБЖ и ЗОЖ с детьми в летний период»

    май 2020г.
    воспитатель Бусел Е.В..



    Выставки, конкурсы

    1.
    Готовность групп к новому учебного году
    сентябрь 2019г.
    педагоги



    2.
    Смотр-конкурс мини-музея «В мире театра»
    декабрь 2019г.
    педагоги
    Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию социально - коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность

    3.
    Смотр-конкурс «Ледяная сказка» (постройки из снега и льда)
    январь-

    февраль 2020г.
    педагоги
    Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию социально- коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность.

    4.
    Смотр-конкур «Лучший уголок по ИЗО»
    март 2020г.
    педагоги
    Совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому воспитанию, обеспечивая эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развивая его духовный, творческий потенциал, создавая условия для его самореализации.

    3.2.Контрольно – аналитическая деятельность.

    Оперативный контроль

    1.
    Готовность групп и кабинетов к новому учебному году.
    сентябрь 2019г.
    заведующий



    2.
    Изучение дошкольниками ОБЖ и ПДД
    октябрь 2019г.
    заведующий



    3.
    Организация РППС по театральной деятельности
    ноябрь 2019г.
    заведующий, старший воспитатель
    Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию социально-коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность.

    4.
    Организация прогулки
    декабрь 2019г.
    ст.воспитатель



    5.
    Организация двигательного режима в течение дня
    январь 2020г.
    ст.воспитатель



    6.
    Создание условий для развития изобразительной деятельности детей в разных возрастных группах детского сада
    март 2020г.
    ст.воспитатель
    Совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому воспитанию, обеспечивая эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развивая его духовный, творческий потенциал, создавая условия для его самореализации.

    7.
    Организация и эффективность хозяйственно-бытового труда детей
    апрель2020г.
    ст.воспитатель



    8.
    Организация безопасности жизнедеятельности детей в ДОУ
    май 2019г.
    заведующий

    ст.воспитатель



    Тематический контроль

    1.
    Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста
    февраль 2020г.
    ст.

    воспитатель
    Совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому воспитанию, обеспечивая эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развивая его духовный, творческий потенциал, создавая условия для его самореализации.

    Систематический контроль

    1.
    Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей
    постоянно
    заведующий, ст.медсестра



    2.
    Выполнение режима дня
    ежедневно
    ст. медсестра, заведующий



    3.
    Выполнение санэпидрежима
    постоянно
    ст.медсестра



    4.
    Анализ заболеваемости
    1раз в месяц
    ст.медсестра



    5.
    Организация питания
    постоянно
    ст. медсестра, заведующий



    6.
    Соблюдение режима прогулки
    ежедневно
    ст.медсестра, ст.воспитатель



    7.
    Организация и анализ результатов мониторинга освоения программы и мониторинга развития детей
    сентябрь, апрель 2019г.-2020г.
    ст.воспитатель



    3.3. Работа с кадрами.

    1.
    Составление плана КПК педагогов (прилагается)
    август 2019г.
    ст.воспитатель



    2.
    Подготовка к аттестации и ее проведение

    • высшая кв. кат.

    - педагог-психолог Фадеева М.С.;

    - воспитатель Фадеева М.С.;

    - воспитатель Ковалёва Е.Н.

    сентябрь 2019г.

    март 2020г.
    ст.воспитатель



    3.
    Самообразование педагогов
    в течение года
    ст.воспитатель



    4.
    Составление плана по переходу к Профстандарту (прилагается)
    август 2019г.
    ст.воспитатель


    1   2   3   4

    написать администратору сайта