5.3C Множества (4 ч.)
|
|
|
|
|
Множество. Элементы множества. Изображение множеств
|
5.4.1.1 усвоить понятия множества и его элементов, пустого множества;
5.5.2.8 использовать символы , , , , , при работе с множествами;
|
1
|
|
|
|
|
Объединение и пересечение множеств.
|
5.4.1.2 знать определения объединения и пересечения множеств;
5.4.1.3 находить объединение и пересечение заданных множеств, записывать результаты, используя символы , ;
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач. СОР №8
|
5.5.1.7 решать задачи, используя диаграмму Эйлера-Венна;
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач
|
5.5.1.7 решать задачи, используя диаграмму Эйлера-Венна;
|
1
|
|
|
|
|
Суммативное оценивание за 3 четверть
|
Выполнять арифметические действия над десятичными дробями, решать задачи используя диаграмму Эйлера-Венна
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач
|
5.5.1.7 решать задачи, используя диаграмму Эйлера-Венна;
|
1
|
|
|
|
|
4 четверть – 48часов
|
|
|
|
|
|
5.4А Проценты (12 ч.)
|
|
|
|
|
|
Процент
|
5.1.1.16 усвоить понятие процент;
5.1.2.33 переводить дроби в проценты и проценты в дроби;
|
1
|
|
|
|
|
Процент
|
1
|
|
|
|
|
Нахождение процента от числа и числа по его проценту
|
5.1.2.34 находить процент данного числа;
|
1
|
|
|
|
|
Нахождение процента от числа и числа по его проценту
|
5.1.2.35 находить процентное отношение одного числа к другому и наоборот;
|
1
|
|
|
|
|
Нахождение процента от числа и числа по его проценту
|
5.1.2.35 находить процентное отношение одного числа к другому и наоборот;
|
1
|
|
|
|
|
Нахождение процента от числа и числа по его проценту
|
5.1.2.36 находить число по данному проценту;
|
1
|
|
|
|
|
Нахождение процента от числа и числа по его проценту
|
5.1.2.36 находить число по данному проценту;
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач. СОР № 9
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
|
1
|
|
|
|
|
5.4B Углы Многоугольники (7 ч)
|
|
|
|
|
|
Угол
|
5.3.1.4 усвоить понятия угла и его градусной меры, обозначать и сравнивать углы;
5.3.1.5 различать виды углов (острый, прямой, тупой, развёрнутый, полный);
5.3.3.1 измерять углы с помощью транспортира;
|
1
|
|
|
|
|
Угол
|
1
|
|
|
|
|
Угол
|
5.3.3.2 строить углы с заданной градусной мерой с помощью транспортира;
5.3.3.3 решать задачи на нахождение градусной меры угла, на сравнение углов;
|
1
|
|
|
|
|
Угол
|
1
|
|
|
|
|
Угол
|
1
|
|
|
|
|
Многоугольник
|
5.3.1.7 усвоить понятие многоугольника.
|
1
|
|
|
|
|
Многоугольник.
|
5.3.1.7 усвоить понятие многоугольника.
|
1
|
|
|
|
|
5.4C Диаграммы (5 ч)
|
|
|
|
|
|
Окружность. Круг. Круговой сектор
|
5.3.1.2 усвоить понятия окружности, круга и их элементов (центр, радиус и диаметр);
5.3.1.3 строить окружность с помощью циркуля;
5.3.1.6 усвоить понятие кругового сектора;
|
1
|
|
|
|
|
Диаграмма
|
5.4.3.1 иметь представления о круговой, линейной и столбчатой диаграммах;
5.4.3.2 строить круговые, линейные и столбчатые диаграммы;
|
1
|
|
|
|
|
Диаграмма
|
1
|
|
|
|
|
Способы представления статистических данных
|
5.4.3.3 извлекать статистическую информацию, представленную в виде таблиц или диаграмм;
|
1
|
|
|
|
|
Способы представления статистических данных. СОР №10
|
1
|
|
|
|
|
5.4D Развертки пространственных фигур (5 ч)
|
|
|
|
|
|
Прямоугольный параллелепипед (куб) и его развертка
|
5.3.1.8 иметь представление о прямоугольном параллелепипеде (кубе) и их развертках
5.5.2.9 строить плоские фигуры и развёртки пространственных геометрических фигур (куба и прямоугольного параллепипеда);
|
1
|
|
|
|
|
Прямоугольный параллелепипед (куб) и его развертка
|
1
|
|
|
|
|
Задачи на разрезание фигур. Задачи на складывание фигур
|
5.3.2.1 решать задачи с помощью разрезания и складывания фигур;
|
1
|
|
|
|
|
Задачи на разрезание фигур. Задачи на складывание фигур.
|
5.3.2.1 решать задачи с помощью разрезания и складывания фигур;
|
1
|
|
|
|
|
Задачи на разрезание фигур. Задачи на складывание фигур
|
5.3.2.1 решать задачи с помощью разрезания и складывания фигур;
|
1
|
|
|
|
|
Суммативное оценивание за 4 четверть
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
5.3.3.3 решать задачи на нахождение градусной меры угла, на сравнение углов; 5.5.2.9 строить плоские фигуры и развёртки пространственных геометрических фигур (куба и прямоугольного параллепипеда);
|
1
|
|
|
|
|
Работа над ошибками (анализ СОЧ)
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
5.3.3.3 решать задачи на нахождение градусной меры угла, на сравнение углов; 5.5.2.9 строить плоские фигуры и развёртки пространственных геометрических фигур (куба и прямоугольного параллепипеда);
|
1
|
|
|
|
|
Повторение курса математики 5 класса (18ч)
|
|
|
|
|
|
Делимость натуральных чисел
|
использовать НОД и НОК при решении текстовых задач;
|
1
|
|
|
|
|
Делимость натуральных чисел
|
использовать НОД и НОК при решении текстовых задач;
|
1
|
|
|
|
|
Действия с обыкновенными и десятичными дробями
|
5.1.2.18 выполнять сложение и вычитание дробей с разными знаменателями;
5.1.2.19 выполнять вычитание дроби из натурального числа;
5.1.2.20 выполнять сложение и вычитание смешанных чисел;
5.1.2.21 выполнять умножение обыкновенных дробей, смешанных чисел;
5.1.2.23 выполнять деление обыкновенных дробей и смешанных чисел;
|
1
|
|
|
|
|
Действия с обыкновенными и десятичными дробями
|
1
|
|
|
|
|
Действия с обыкновенными и десятичными дробями
|
1
|
|
|
|
|
Действия с обыкновенными и десятичными дробями
|
1
|
|
|
|
|
Действия с обыкновенными и десятичными дробями
|
1
|
|
|
|
|
Проценты
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
|
1
|
|
|
|
|
Проценты
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
|
1
|
|
|
|
|
Проценты
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
|
|
|
|
|
|
Угол
|
5.3.3.2 строить углы с заданной градусной мерой с помощью транспортира;
5.3.3.3 решать задачи на нахождение градусной меры угла, на сравнение углов;
|
1
|
|
|
|
|
Угол
|
1
|
|
|
|
|
Суммативное оценивание за 4 четверть
|
5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;
5.3.3.3 решать задачи на нахождение градусной меры угла, на сравнение углов; 5.5.2.9 строить плоские фигуры и развёртки пространственных геометрических фигур (куба и прямоугольного параллепипеда).
|
1
|
|
|
|
|
Диаграммы
|
5.4.3.2 строить круговые, линейные и столбчатые диаграммы;
|
1
|
|
|
|
|
Диаграммы
|
5.4.3.2 строить круговые, линейные и столбчатые диаграммы;
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач
|
5.5.1.5 решать текстовые задачи с помощью арифметических действий над дробями;
|
1
|
|
|
|
|
Решение текстовых задач
|
1
|
|
|
|
Скачать 410 Kb.