Пояснительная записка настоящая образовательная программа является нормативным документом, который определяет приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации, учебнометодического обеспечения образовательной деятельности в мбоу сош 56
 Скачать 1.14 Mb.
|
|
Обязательный региональный компонент 19 Региональный компонент на ступени среднего (полного) образования включает в себя следующие составляющие: краеведческий курс, представленный модулем: «Литературное краеведение и искусство родного края», на который, согласно новой редакции регионального базисного учебного плана, отводится 1 час в неделю в 11 классе; «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ-инфекции». (8час. модуль в рамках предмета «Физическая культура» в 11-х классах); В 11 классах элективные курсы вводятся для профильной специализации, для «поддержания» изучения профильных предметов на заданном стандартом профильном уровне, для удовлетворения познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности, для дополнительной подготовки при сдаче единого государственного экзамена. Элективный учебный курс «Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку» предполагает расширение и углубление теоретического материала, позволяющее сформировать практические навыки выполнения тестовых заданий на ЕГЭ. Вместе с тем курс даёт выпускникам средней школы целостное представление о богатстве русского языка, помогает использовать в повседневной практике нормативную устную и письменную речь, способствует психологической адаптации обучающихся на экзамене, позволяет выпускникам легко ориентироваться в непривычной для них тестовой работе, подготавливает ребят к написанию сочинения-рассуждения, знакомит с правильным оформлением бланков на экзамене. Гуманитарная направленность предмета проявляется в связи с включением личности в языковую реальность, в сеть отношений между субъектами культуры. Элективные учебные курсы «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию», «История: теория и практика» расширяют исторические знания и знания из области обществознания и права. Образовательная составляющая этих курсов ведет к пониманию и объяснению деятельности человека как объективации культурных ценностей, ориентаций. Данные курсы актуальны потому, что Россия взяла курс на гуманизацию идей образования. Они помогают сформулировать и закрепить необходимые навыки правовой и демократической культуры у молодого поколения, показывая, что только активная гражданская позиция является необходимым условием становления полноценного гражданского общества и правового государства. Элективные учебные курсы «Практикум по решению математических задач», «Математика выпускнику», «Практикум по математике», «Нестандартные методы решения уравнений» усиливают такую образовательную область, как «Математика», и являются репетиционными элективными курсами, основными задачами которых, согласно Письму Министерства образования и науки РФ от 4 марта 2010 г. N 03-412 "О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения", являются: ликвидация имеющихся «пробелов в знаниях» по предмету за предыдущие годы; подготовка к сдаче государственной итоговой аттестации по предмету на базовом или профильном уровне по отдельным, наиболее сложным разделам учебной программы. Элективный учебный курс «Методы решения задач по физике» призван развивать содержание базового курса физики, реализовать повышенный уровень содержания образования, более полное изучение всех фундаментальных физических теорий, особое место уделяя решению задач, причем, как правило, комбинированных. Элективные учебные курсы «Химия окислительно-восстановительных реакций» способствуютконкретизации и упрочению знаний, развивают навыки самостоятельной работы, служат закреплению в памяти учащихся химических законов, теорий и важнейших понятий. Умение решать задачи является одним из показателей уровня развития химического мышления учащихся, глубины усвоения ими учебного материала. Элективный учебный курс «Генетика с элементами экологии» помимо естественнонаучных знаний,можно отнести и к гуманитарной составляющей, формирующей представление о современной естественнонаучной картине мира, ценностных ориентациях, определяющих адекватное поведение человека в окружающей среде. 20 На элективные курсы выделено –4 ч. в неделю в 11А классе, 3 часа в неделю в 11Б классе. Для углубления базовых и профильных предметов на старшей ступени образования были разработаны и внедрены программы элективных курсов. Рабочие учебные программы разработаны по всем предметам на основании государственных программ и федерального компонента государственного стандарта. В классах предпрофильной и профильной подготовки предусмотрено психологическое сопровождение. Предметы базисного и школьного компонентов в основном обеспечены необходимыми программно-методическими комплексами. Сетка часов учебного плана 11 класс Учебные предметы Количество часов в неделю социальноэкономический универсальная группа химико- биологический физикоматематический 11А 11А 11Б 1 группа 2 группа 1 группа 2 группа Федеральный компонент Обязательные учебные предметы на базовом уровне Русский язык 2 2 Литература 3 3 Иностранный язык 3 3 Математика 5 5 Информатика и ИКТ 1 1 История 2 2 Обществознание (включая экономику и право) 2 2 Экономика 0,5 География 1 1 Физика 2 2 Химия 1 1 Биология 1 1 Основы безопасности жизнедеятельности 1 1 Физическая культура 3 3 Астрономия 0,5 0,5 Итого: 26 28 25,5 20,5 Учебные предметы на профильном уровне Математика 6 Физика 5 Обществознание 3 Право 2 Биология 3 Химия 3 Итого: 5 - 6 11 Итого: 31 28 31,5 31,5 Региональный компонент ПУПАВ (профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распростронения ВИЧ- инфекции) * 21 Литературное краеведение и искусство родного края 1 Итого 32 29 32,5 32,5 Компонент образовательного учреждения Мировая художественная культура 1 Элективные курсы 2 4 1,5 Всего часов по учебному плану: 34 34 34 Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе 34 34 34 Среднее общее образование 10А, 11А классы (социально–экономический профиль, универсальная группа) (недельная, годовая сетка часов) Учебные предметы Количество часов в год БУП 10А С\Э 10А У/Г Итого 11АС\Э 11А У\Г Итого Итого 10-11 Инвариантная часть Федеральный компонент Обязательные учебные предметы на базовом уровне Русский язык 2 (1/2) 2 68 2 68 136 Литература 6 (3/3) 3 102 3 102 204 Иностранный язык (Английский язык) 6 (3/3) 3 102 3 102 204 Математика 8/10 (4/5) 5 170 5 170 340 История 4 (2/2) 2 68 2 68 136 Физическая культура 6 (3/3) 3 102 3 102 204 Обществознание (включая экономику и право) 4 (2/2) - 2 68 - 2 68 136 Естествознание Интегрированный учебный предмет «Естествознание» не изучается. Согласно федеральному базисному учебному плану, вместо него изучаются на базовом уровне четыре учебных предмета естественно - научного цикла «Физика», «Химия», «Биология» «Астрономия» Вариативная часть. Учебные предметы по выбору на базовом и профильном уровнях Экономика 1 (0,5/0,5) 0,5 17 0,5 17 34 Информатика и ИКТ 2 (1/1) 1 34 1 34 68 География 2 (1/1) 1 34 1 34 68 Физика 4 (2/2) 2 68 2 68 136 Астрономия 1 (1/0) 0,5 17 0,5 17 34 Химия 2 (1/1) 1 34 1 35 68 Биология 2 (1/1) 1 34 1 34 68 МХК 2 (1/1) - 1 34 - 1 34 68 Основы безопасности жизнедеятельности 2 (1/1) 1 34 1 34 68 итого 55 (28/27) 26 29 26 29 1972 Профильные учебные предметы Обществознание 6 (3/3) 3 - 102 3 - 102 204 Право 4 (2/2) 2 - 68 2 - 68 136 5 - 170 5 170 340 Региональный (национально-региональный) компонент ПУПАВ (профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распростронения ВИЧ- инфекции) * 22 Литературное краеведение и искусство родного края 1,5(0,5/1) 0,5 17 1 34 51 ИТОГО часов 2363 БУП 10А С\Э 10А У/Г Итого 11АС\Э 11А У\Г Итого Итого 10-11 Итого 31,5 29,5 2074 32 30 Компонент образовательного учреждения Элективные курсы 2,5 4,5 238 2 4 Всего часов по учебному плану: 34 34 1156 34 34 1156 2312 Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе 2450 Среднее общее образование 10А, 11А классы (физико-математический профиль, химико-биологический) (недельная сетка часов) Учебные предметы Количество часов в год БУП 10Б ф\м 10А Б\Х Итого 11АФ\м 11А Б\Х Итого Итого 10-11 Инвариантная часть Федеральный компонент Обязательные учебные предметы на базовом уровне Русский язык 2/4 (1/2) 2 68 2 68 136 Литература 6 (3/3) 3 102 3 102 204 Иностранный язык (Английский язык) 6 (3/3) 3 102 3 102 204 История 4 (2/2) 2 68 2 68 136 Математика 4/10 (4/5) - 5 170 - 5 170 340 Обществознание (включая экономику и право) 4 (2/2) 2 68 2 68 136 Естествознание Интегрированный учебный предмет «Естествознание» не изучается. Согласно федеральному базисному учебному плану, вместо него изучаются на базовом уровне четыре учебных предмета естественно - научного цикла «Физика», «Химия», «Биология» «Астрономия» Физическая культура 6 (3/3) 3 102 3 102 204 Вариативная часть. Учебные предметы по выбору на базовом и профильном уровнях Информатика и ИКТ 2 (1/1) 1 34 1 34 68 География 2 (1/1) 1 34 1 34 68 Физика 4 (2/2) - 2 68 - 2 68 136 Астрономия 1 (1/0) 0,5 17 0,5 17 34 Химия 2 (1/1) 1 - 34 1 - 34 68 Биология 2 (1/1) 1 - 34 1 - 34 68 Основы безопасности жизнедеятельности 2 (1/1) 1 34 1 34 68 итого 55 (28/27) 26 29 935 26 29 Вариативная часть Профильные учебные предметы Математика 6 (6/6) 6 - 204 6 - 204 408 Физика 5 (5/5) 5 - 170 5 - 170 340 Биология 3 (3\3) 3 102 3 102 204 Химия 3 (3\3) 3 102 3 102 204 11 6 578 11 6 578 1156 Региональный (национально-региональный) компонент 23 ПУПАВ (профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распростронения ВИЧ- инфекции) * Литературное краеведение и искусство родного края 1,5(0,5/1) 0,5 17 1 34 51 БУП 10Б ф\м 10А Б\Х 11АФ\м 11А Б\Х Итого 10-11 Итого 32 32 32,5 32,5 Компонент образовательного учреждения Элективные курсы 2 2 1,5 1,5 Всего часов по учебному плану: 34 34 34 34 Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе 2450 Сетка часов элективных курсов 10 класс Учебные предметы (название курса) Колво часов Продолжительность и месяцы изучения предметов 9 10 11 12 1 2 3 4 5 Сочинение разных жанров. 10а (сэ) 17 * * * * * Сочинение разных жанров. 10а (у) 17 * * * * * Русский язык. От простого к сложному 10а (с\э) 34 * * * * * * * * * Русский язык. От простого к сложному 10б(т) 17 * * * * * Русский язык. От простого к сложному. 10б(ен) 34 * * * * * * * * * Русский язык. От простого к сложному 10б(у) 34 * * * * * * * * * Избранные вопросы обществознания 10а (у) 34 * * * * * * * * * Избранные вопросы обществознания 10а(с\э) 34 * * * * * * * * * История: теория и практика 10аб 17 * * * * * Практикум по английскому языку10а 34 * * * * * * * * * Генетика с элементами экологии. 10аб 17 * * * * 24 Решение задач повышенной сложности по химии 10б 34 * * * * * * * * * Математика выпускнику 10а 17 * * * * * Итого 340 Сетка часов элективных курсов 11 класс Учебные предметы (название курса) Кол-во часов Продолжительность и месяцы изучения предметов 9 10 11 12 1 2 3 4 5 Практикум по математике.11а сэ у 17 * * * * Практикум по математике 11б фм 17 * * * * Математика выпускнику 11а у 34 * * * * * * * * * Сочинение разных жанров. 11аб 17 * * * * Подготовка к ЕГЭ по рус . языку. 11а сэ у 17 * * * * * Подготовка к ЕГЭ по рус . языку. 11б фм,бх 17 * * * * * Подготовка к ЕГЭ по обществознанию 11аб 17 * * * * * Подготовка к ЕГЭ по обществознанию (ун.гр.) 34 * * * * * * * * * Химия окислительно восстановительных реакций11аб 17 * * * * Методы решения задач по физике.11аб 17 * * * * Генетика с элементами экологии. 11аб 17 * * * * История: теория и практика 11аб 17 * * * * Итого 238 Система дополнительного образования Цель: формирование единого образовательного пространства школы для 25 повышения качества образования и реализации процесса становления всесторонне-развитой, гармоничной личности. Задачи: -создание условий для удовлетворения потребностей, интересов и развитие познавательных и творческих способностей обучающихся; -педагогическая поддержка для профессионального самоопределения обучающихся; -формирование общей культуры обучающихся; -воспитание законопослушного, ответственного гражданина России Распределение часов дополнительного образования в 11 классах 1. Спортивно- оздоровительное 1 «Баскетбол» 2 Рабочая программа, составитель Влезько Н.В., МБОУ «СОШ№56», 2019г. 2 «Волейбол» 2 Рабочая программа, составитель Влезько Н.В., МБОУ «СОШ№56», 2019г. 2. Общекультурное 1 Театральная студи «Овация» 2 Рабочая программа, составитель Логиновская Н.В. МБОУ «СОШ№56»,2019г. 3. Социальное 1 «Волонтер плюс» 1 Рабочая программа, составитель Логиновская Н.В. МБОУ «СОШ№56»,2019г 1 Школьный пресс- центр 1 Рабочая программа, составитель Логиновска я Н.В. МБОУ «СОШ№56»,2019г Система дополнительного образования дает возможность для самоопределения и самовыражения личности, способствует эстетическому развитию обучающихся и имеет свои особенности, удовлетворяет интересы обучающихся и родителей. Обучающиеся школы: развивают творческие и исследовательские способности; расширяют знания по истории Отечества, родного края, истокам православной культуры; развивают познавательные способности, логическое мышление; укрепляют здоровье; 26 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 3.1. Организация учебного процесса Режим работы школы – пятидневная учебная неделя - в 10-11 классах, определен Уставом МБОУ «СОШ № 56». В 10–11 классах на протяжении всего учебного года продолжительность урока составляет 40 минут. Продолжительность учебного года в 10-11 классе 34 недели (без учета экзаменационного периода государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений) В 10 классе по окончании учебного года проводятся 5 – дневные сборы для юношей. Итоговая нагрузка обучающихся не превышает величины предельно допустимой нагрузки, определенной требованиями СанПиН и составляет: 10-11 класс – 34 часа при 5-тидневной учебной неделе. Образовательный процесс осуществляется в 1 смену |