Учебно-тематический план 1 года обучения
Цель: Занятия досуга детей, привития интереса к рукоделию, формирование творческих способностей.
Задачи: формировать интерес к творчеству;
воспитывать уважение к труду, самостоятельности в работе;
развивать личностное самообразование, активность, самостоятельность.
№
|
Тема
|
Основное содержание занятий
|
Кол-во час
|
Формы и методы работы
|
Вид деятельности
|
Вид контроля
|
1.
|
Вводное занятие
|
Введение в образовательную программу
|
1
|
Беседа, игра; словесный, наглядный
|
Знакомство с детьми, с планом работы
|
наблюдение
|
2.
|
«Окно в природу»
|
Экскурсия в природу, сбор, заготовка материала, сортировка, правила хранения.
|
1
|
экскурсия
|
Заготовка материала
|
наблюдение
|
3.
|
Икебана – объемная флористика
|
История рождения искусства, составление букетов
|
2
|
Беседа, практическая работа
|
Знакомство с новым видом творчества, составление букета
|
наблюдение
|
4.
|
Ошибана – прессованная флористика
|
История создания, материал, инструменты, виды ошибаны
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Составление композиции «Березка» (рисование березки, наклеивание кроны засушенными листочками березки)
|
Наблюдение, оценка, самооценка
|
5.
|
Фитодизайн и природа
|
Использование природных материалов в создании панно, композиций, сувениров
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление панно «Цветы» (использование различных видов семян, арбузные, дынные…)
|
Наблюдение, оценка, самооценка
|
6.
|
Бумагопластика
Оригами
|
История возникновения бумаги, работы из бумаги, основные приемы в оригами, модули.
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление сувениров
Венок из модулей.
|
Наблюдение, зачет
|
|
Квиллинг
|
Знакомство с техникой работы, основные приемы и формы
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление поздравительных мини открыток «Букетик»
|
Наблюдение, самооценка, зачет
|
|
Торцевание
|
Знакомство с техникой работы, основные приемы торцевания.
|
2
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Аппликации из бумаги «Солнышко»
|
Наблюдение, оценка
|
7.
|
Фитодизайн и народные традиции
|
Знакомство с традициями народов и их обереги
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление оберега «Подковка» (подкова из картона украшенная природным материалом)
|
Наблюдение, самооценка, коллективное оценивание
|
8.
|
Соломка
|
Знакомство с новым видом деятельности, различными техниками (орнамент, инкрустация, объемная соломка), основные приемы, материал, инструмент
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, панно, картин, практическая работа
|
Работа над мини картиной «Осенние листочки»
|
Наблюдение, самооценка
|
9.
|
Фитодизайн и бросовый материал
|
«Вторая жизнь вещей», декорирование различными материалами (бросовыми)
|
2
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Преображение старых вещей. Декорирование баночки под карандаши.
|
Коллективный анализ
|
|
Декупаж
|
Знакомство с техникой, история, материал. Основные приемы
|
2
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Украшение старых вещей. Украшение баночки под мелкие вещи.
|
Коллективный анализ
|
10.
|
Фитодизайн и пластичный материал
|
Знакомство с техникой работы, основные приемы и формы
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление сувенира Магнитик (крышка, пластилин, природный материал)
|
Коллективный анализ
|
11.
|
Выставки детских работ
|
Подведение итогов,
|
2
|
Выставка
|
Оформление выставок, награждение
|
Анализ, самоанализ, фотоотчет
|
|
ИТОГО
|
|
33
|
|
|
|
Содержание изучаемого курса 1 года обучения.
Введение в образовательную программу. Беседа о природе, о декоративно-прикладном искусстве, фитодизайне, его значение. Фитодизайн и флористика. Материалы и инструменты. Правила техники безопасности при работе с природным материалом.
«Окно в природу». Экскурсии, сбор материала для «Ошибана». Подготовка и основные правила хранения материала. Цветовая гамма природного материала. ПТБ.
Икебана – объемная флористика. Искусство – икебана, история рождения. Инструменты. Составление букетов. Цветовая гамма. ПТБ.
Ошибана – прессованная флористика (живопись растениями). История создания. Материал. Подготовка и хранение материала. Инструменты. Аппликация «Березка». Уроки мастерства. ПТБ.
Фитодизайн и природа. Использование природного материала: веточки деревьев, шишки, семена, ягоды, орехи. Особенности работы с природным материалом. Уроки мастерства. ПТБ.
Бумагопластика. История возникновения и происхождения бумаги, работы и поделки из бумаги, свойства бумаги. Изучение новых техник работы с бумагой
оригами –модульное оригами (венок);
квиллинг – бумага для квиллинга, основной ролл, способ скручивания, изготовление мини открытки;
торцевание – основной способ торцевания, аппликация «Солнышко». Изготовление поделок, открыток, сувениров. Инструменты. ПТБ.
Фитодизайн и народные традиции – обереги. Знакомство с народными традициями. Обереги: куклы – берегини, травяные, венички, домовята, Значения и символы. Изготовление подковки. Используемый материал и инструменты. ПТБ.
Соломка – история возникновения и развития данного вида творчества. Основные этапы подготовки соломки, правила наложения. Различные технологии в аппликации. Панно «Осенние листья». Материал и инструмент. ПТБ.
Фитодизайн и бросовый материал. Экология окружающей среды. Использование бросового материала: бутылочки, баночки, коробочки, пластиковые стаканчики и тарелочки, вилочки и ложечки и т.д. Предметы и фантазии.
Декорирование в технике Декупаж. История образования. Материал. Стиль, техника исполнения. Уроки мастерства. ПТБ.
Фитодизайн и пластичные материалы. Пластичные материалы: глина, пластилин, соленое тесто, папье-маше. Особенности и преимущества материала – пластичность, эластичность, гибкость, мягкость. Основные этапы изготовления изделий. Материалы и инструменты. Магнитик своими руками. Уроки мастерства. ПТБ.
Выставки детских работ. Награждение, фотоотчет
Учебно-тематический план 2 года обучения
Цель: Развитие творческих способностей, привитие интереса к творчеству.
Задачи: Развивать индивидуальные возможности учащихся;
Развивать художественный вкус;
Воспитывать нравственные качества (взаимопомощь, добросовестность, честность);
Содействовать формированию всесторонне развитой личности.
№
|
Тема
|
Основное содержание занятий
|
Кол-во час
|
Формы и методы работы
|
Вид деятельности
|
Вид контроля
|
1.
|
Вводное занятие
|
Введение в образовательную программу
|
1
|
Беседа, игра; словесный, наглядный
|
Знакомство с детьми, с планом работы
|
наблюдение
|
2.
|
«Окно в природу»
|
Экскурсия в природу, сбор, заготовка материала, сортировка, правила хранения.
|
2
|
экскурсия
|
Заготовка материала
|
наблюдение
|
3.
|
Икебана – объемная флористика
|
История рождения искусства, составление букетов
|
2
|
Беседа, практическая работа
|
Знакомство с новым видом творчества, составление букета с добавлением дополнительного материала
|
наблюдение
|
4.
|
Ошибана – прессованная флористика
|
История создания, материал, инструменты, виды ошибаны
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Составление композиций «Грибок», «Птенцы в гнезде».
|
Наблюдение, оценка, самооценка
|
5.
|
Фитодизайн и природа
|
Использование природных материалов в создании панно, композиций, сувениров
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление панно. Настенная композиция «Осень» (веточки деревьев, листья, шишки…)
|
Наблюдение, оценка, самооценка
|
6.
|
Бумагопластика
Оригами
|
История возникновения бумаги, работы из бумаги, основные приемы в оригами
|
2
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление сувениров «Сердечко» из модулей.
|
Наблюдение, зачет
|
|
Квиллинг
|
Знакомство с техникой работы, основные приемы и формы
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление поздравительных открыток, сувениров «Ангелочек», «Снежинка»
|
Наблюдение, самооценка, зачет
|
|
Торцевание
|
Знакомство с техникой работы, основные приемы
|
1
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Аппликации из салфеток «Бабочка»
|
Наблюдение, оценка
|
|
Скрапбукинг
|
Знакомство с новым видом деятельности, основные приемы, материал, инструмент
|
2
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление открыток ко дню рождения.
|
Наблюдение, проверочное задание, оценка, зачет
|
7.
|
Фитодизайн и народные традиции
|
Знакомство с традициями народов и их обереги
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление оберега «Веничек»
|
Наблюдение, самооценка, коллективное оценивание
|
8.
|
Соломка
|
Знакомство с новым видом деятельности, различными техниками (орнамент, аппликация), основные приемы, материал, инструмент
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, панно, картин, практическая работа
|
Работа над мини картиной «Цветы»
|
Наблюдение, самооценка
|
9.
|
Фитодизайн и бросовый материал
|
«Вторая жизнь вещей»
|
2
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Преображение старых вещей. Изготовление вазы из бутылки – декорирование
|
Коллективный анализ
|
|
Декупаж
|
Знакомство с техникой, история, материал. Основные приемы
|
2
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Украшение старых вещей.
|
Коллективный анализ
|
10.
|
Фитодизайн и пластичный материал
|
Знакомство с техникой работы, основные приемы и формы (использование пластилина, тесто, глина)
|
3
|
Беседа, демонстрация образцов, практическая работа
|
Изготовление панно «Подводный мир» (тестопластика и декор)
|
Коллективный анализ
|
11.
|
Выставки детских работ
|
Подведение итогов,
|
2
|
Выставка
|
Оформление выставок, награждение
|
Анализ, самоанализ, фотоотчет
|
|
ИТОГО
|
|
34
|
|
|
|
|
Скачать 109.73 Kb.