Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Применение мультимедийной презентации пример из педагогической практики.

  • курсы ддтт. Практическая работа 4 Раскройте положительные аспекты применения мультимедийной презентации


    Скачать 8.62 Kb.
    НазваниеПрактическая работа 4 Раскройте положительные аспекты применения мультимедийной презентации
    Анкоркурсы ддтт
    Дата24.10.2022
    Размер8.62 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаБ.2.4..docx
    ТипПрактическая работа
    #752007

    Практическая работа 2.4

    1. Раскройте положительные аспекты применения мультимедийной презентации

    Положительными аспектами применения мультимедийной презентации являются:

    1. интерактивность, усиливающая при соблюдении определенных условий эффективность обучения, делающая содержание учебного материала более доступным;

    2. динамическая визуализация с элементами мультипликации и машинной графики повышает умственную деятельность учащихся и существенно уменьшает их пассивность;

    3. мультимедийная презентация ускоряет темп обучения, увеличивая при этом объём ознакомительной информации, следовательно, интенсифицирует сам процесс.

    Принцип доступности на занятиях с применением мультимедийных средств заключается в неоднократном повторении (в силу индивидуальных особенностей некоторых детей) тех или иных составных элементов презентации, каждый из которых несет определенную смысловую нагрузку.

    2. Применение мультимедийной презентации пример из педагогической практики.
    Наверное, многие согласятся, что некоторые дети считают уроки русского языка скучными и неинтересными. Психологами доказано, что знания, усвоенные без интереса, не окрашенные собственным положительным отношением, эмоциями, не становятся полезными – это мёртвый груз. Как же заставить учеников слушать на уроке? С помощью каких средств и методов зажечь в их глазах пытливый огонёк жажды знаний? Всегда можно отыскать что-то интересное, увлекательное и занимательное в русском языке (словообразование, правописание шипящих, лексика и т.д.).

    Многие учителя, работающие в начальных классах, сталкиваются с проблемой запоминания слов с безударными гласными, непроверяемыми ударением. Можно применять разнообразные дидактические приёмы: интересные рисунки, грамматические сказки, но хочется найти такие приёмы, чтобы самые слабые ученики испытывали удовольствие от работы с этими словами. И здесь опять приходит на помощь презентация.

    Очень удобно использовать презентации при работе над сочинением: план, вопросы, трудные слова, сама картина – всё это перед глазами детей. Да и не всегда в школе найдётся картина, которая необходима по программе, поэтому мультимедиа очень удобна.


    написать администратору сайта