4. Биология_Лабораторный практикум (1). Практикум биология 59 классы Составители
 Скачать 5.64 Mb.
|
Лабораторная работа №6«Изучение внешнего строения покрытосеменных растений» Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений. Оборудование: лупа, рисунки покрытосеменных растений (гербарные экземпляры покрытосеменного растения или натуральные объекты) Ход работыЗадания 1 Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы - корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части.  Задания 2. Рассмотрите корень растени, отметьтеособенностивнешнегостроениякорня, тип корневой системы (мочковатая, стержневая) Задания 3. Рассмотрите побег растения. отметьте особенности внешнего строения листа (сидячий или черешковый), тип жилкования(параллельное, дуговое, сетчатое), тип листорасположения (очерёдное или супротивное) Задания 4. Рассмотрите строение цветка у растения. определите: одиночный цветок или растение имеет соцветие. Задания 5. Изучите строение плода данного растения. определите тип плода (сухой или сочный; односеменной или многосеменной) Задания 6. Ответьте на вопросы:Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями. Вставьте пропущенные слова: Растения называют: цветковыми, потому что покрытосеменными, потому что . Вывод: ………………….. Лабораторная работа №7«Изучение признаков представителей семейств: Крестоцветные (Капустные), Розоцветные (Розовые), Мотыльковые (Бобовые), Паслёновые, Сложноцветные (Астровые), Лилейные, Злаки (Мятликовые) на гербарных и натуральных образцах» Цель: изучить особенности строения различных растений и определить их принадлежность к классу Однодольные или Двудольные. Оборудование: гербарные экземпляры, рисунки растений Ход работы:Рассмотрите предложенные гербарные экземпляры, выберите по одному растению из класса Однодольных и Двудольных растений. Дайте им видовое название. Класс Однодольных: Класс Двудольных: Заполни таблицу
Вывод: |