4. Биология_Лабораторный практикум (1). Практикум биология 59 классы Составители

• Название: Практикум биология 59 классы Составители
• Дата: 08.12.2022
• Размер: 5.64 Mb.
• Имя файла: 4. Биология_Лабораторный практикум (1).docx
• Тип: Практикум; #834674
• страница: 21 из 59

Лабораторная работа №2

«Изучение строения многоклеточных нитчатых водорослей (на примере спирогиры и улотрикса)»

Цель: познакомить со строением многоклеточной зеленой водоросли спирогиры; продолжить формирование навыков работы с натуральными объектами и выполнения биологического рисунка

Оборудование: готовый микропрепарат «Спирогира», микроскоп.

Ход работы:

1. Вспомнитеправилапользованиямикроскопом.Приготовьтемикроскопкработе. Установитесначаламалое,азатембольшоеувеличениеирассмотритеготовый препарат спирогиры.

Ход работы

1. 
   Рассмотрите гербарный материал спирогиры. Опишите внешний вид водоросли.
   
2. 
   Рассмотрите микропрепарат «Спирогира» под микроскопом при большом и малом увеличении. Обратите внимание на форму, размер и расположение клеток спирогиры.
   
3. 
   Рассмотрите одну клетку спирогиры. Найдите толстую клеточную оболочку, крупную вакуоль, цитоплазму, ядро, которое находится как бы в дополнительной оболочке. Где расположено ядро клетки?
   
4. 
   Рассмотрите хроматофоры. Какую форму они имеют?
   
5. 
   Зарисуйте внешний вид водоросли и строение одной клетки спирогиры.
   
6. 
   Сделайте вывод о внешнем виде и об особенностях строения клеток спирогиры.
   

Лабораторная работа № 3 «Изучение внешнего строения мхов (на местных видах)» Цель: изучить внешнее строение мхов на примере кукушкина льна и сфагнума.

Оборудование и материалы: мох сфагнум и кукушкин лен, микроскоп, чашка Петри, препарат со спорой мха, предметные и покровные стекла, препаровальная игла, стакан с водой, фильтровальная бумага.

Ход работы.

1. 
   Выполните задания.
   
   1. 
      Рассмотрите внешнее строение мха кукушкин лен. Найдите стебель и листья. Укажите форму, расположение, размер и окраску листьев, характер стебля (ветвистый, не ветвистый). Найдите в нижней части растения ризоиды.
      

2. 
   Зарисуйте внешнее строение одного растения и обозначьте органы, из которых оно состоит.
   
3. 
   Рассмотрите верхушку стебля и найдите коробочку со спорами. Изучите строение коробочки. Каково значение ножки и колпачка? Как расселяются споровые растения?
   
4. 
   Как называется наука, изучающая мхи?