4. Биология_Лабораторный практикум (1). Практикум биология 59 классы Составители
 Скачать 5.64 Mb.
|
Ход работыРассмотрите особенности внешнего строения лишайников. Рассмотрите предложенные вам экземпляры лишайников. Определите с помощью рисунков и имеющихся иллюстраций их видовое название.  Результаты наблюдений оформите в таблице.
Познакомьтесь с внутренним строением слоевища лишайника. Приготовьте микропрепарат и рассмотрите его под микроскопом сначала под малым, а затем под большим увеличением. Найдите гифы гриба и клетки водоросли, обратите внимание на особенности их расположения. Сравните увиденное с рисунком в учебнике. Зарисуйте внутреннее строение слоевища лишайника. Сделайте вывод об особенностях строения лишайников. Лабораторная работа № 12«Изучение строения бактерий (на готовых микропрепаратах)» Цели: изучить внешнее строение бактериальной клетки Оборудование: культура бактерий сенной палочки, предметные и покровные стекла, пипетка, стеклянная палочка, микроскоп Ход работы: При помощи пипетки или стеклянной палочки возьмите каплю с пленки из колбы с культурой сенной палочки и капните на предметное стекло. Накройте покровным стеклом и рассмотрите микропрепарат под микроскопом при увеличении в 500-600 раз. Найдите вытянутые клетки сенной палочки и рассмотрите их. Зарисуйте увиденные вами бактерии и подпишите, к каким типам они относятся. 6. Зарисуйте увиденные вами бактерии, подпишите, к каким типам они относятся. Как вы считаете, какой способ питания характерен для этих бактерий? 10. Сделайте вывод о разнообразии форм тела бактерий 8 КЛАССИнструкция по технике безопасности при проведении лабораторных работ по зоологии Общие требования Быть внимательным, дисциплинированным, осторожным, точно выполнять указания учителя. Не вскакивать, не прыгать, не делать резких движений. Располагать приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. Не держать на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении работы. Требования при работе с живыми объектами. Прежде чем приступить к лабораторной работе с живым объектом, внимательно выслушайте объяснения и задание учителя. Перед изучением объекта, прочитайте задание. Рассмотрите объект, который находится в сосуде. Без разрешения учителя не берите этот объект в руки. При работе с живым объектом соблюдайте осторожность, не сдавливайте и не травмируйте живой объект. Выполнив наблюдение за живым объектом, положите его обратно в сосуд или емкость, где содержался живой объект. Окончив работу, приведите в порядок рабочее место: соберите инструктивные карточки и вытрите лабораторный стол. Вымойте руки с мылом и вытрите насухо полотенцем. Лабораторная работа №1 Исследование под микроскопом готовых микропрепаратов клеток и тканей животных Цель: научиться распознавать животные клетки, ткани на рисунках и микропрепаратах и устанавливать взаимосвязь строения с выполняемой функцией. Оборудование: микроскопы, микропрепараты животных клеток и тканей, карточки с изображением разных клеток и типов тканей (или использовать презентацию). Ход работы Рассмотрите микропрепарат, соответствующий номеру вашего варианта. Определите, какая это клетка, ткань. По каким признакам вы ее узнали? Зарисуйте несколько клеток, рисунок подпишите. Запишите признаки, по которым вы распознали данную ткань.  Рассмотрите рисунки на карточке (или презентация). Определите, какие клетки и ткани изображены. Запишите название этих клеток и типов тканей (и разновидностей, если это необходимо) под соответствующими цифрами. По каким признакам можно распознать на рисунке или микропрепарате ткань? На 1-2 примерах докажите, что строение тканей обусловлено выполняемыми функциями. Сделайте общий вывод. |