4. Биология_Лабораторный практикум (1). Практикум биология 59 классы Составители
Скачать 5.64 Mb.
|
Лабораторная работа № 2«Изучение строения растительных тканей (использование микропрепаратов)» Цель: рассмотреть под микроскопом готовые микропрепараты различных растительных тканей. Оборудование: микропрепараты различных растительных тканей, микроскоп. Ход работы:Подготовьте микроскоп к работе. Рассмотрите предложенные вам микропрепараты тканей растений. Изучите на микропрепарате особенности строения покровных тканей на примере пробки. Какие функции выполняют покровные ткани? Используйте материал учебника или Интернет-ресурсы. Зарисуйте строение пробки в тетради. Найдите на микропрепарате чечевички, зарисуйте их в тетради. Какие функции выполняют чечевички? Изучите на микропрепарате особенности строения проводящих тканей на примере древесины (ксилемы) и луба (флоэмы). Какие функции выполняют проводящие ткани? Используйте материал учебника или Интернет-ресурсы. Зарисуйте строение сосудов и ситовидных трубок в тетради. Изучите на микропрепарате особенности строения механических тканей на примере лубяных волокон. Какие функции выполняют механические ткани, где они располагаются? Используйте материал учебника или Интернет-ресурсы. Зарисуйте строение сосудов и ситовидных трубок в тетради. Изучите на микропрепарате особенности строения основных тканей на примере фотосинтезирующей ткани листа (ассимиляционной паренхимы). Какие функции выполняют основные ткани, где они располагаются? Используйте материал учебника или Интернет-ресурсы. Зарисуйте строение основных тканей в тетради. Изучите на микропрепарате особенности строения образовательных тканей на примере камбия и зоны роста корня (боковая и верхушечная меристема). Какие функции выполняют образовательные ткани, где они располагаются? Используйте материал учебника или Интернет-ресурсы. Зарисуйте строение образовательных тканей в тетради. Сделайте рисунки тканей растений в тетради, сделайте необходимые подписи. По результатам работы заполните таблицу «Особенности строения тканей растений»:
Сделайте вывод по проделанной работе. |