Задачи по экономике. Практикум по особенностям квалификации отдельных видов преступлений планы практических занятий для специальности
 Скачать 456.5 Kb.
|
|
Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации» ПРАКТИКУМ ПО ОСОБЕННОСТЯМ КВАЛИФИКАЦИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ Планы практических занятий для специальности 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности Форма обучения очная специализация: уголовно-правовая узкая специализация: предварительное следствие в органах внутренних дел квалификация (степень) выпускника: юрист (специалист) Хабаровск 2015 Одобрены методическим советом Дальневосточного юридического института МВД России Протокол № 8 от «22» апреля 2015 г. Составитель: канд. юрид. наук Швейгер А.О. Рецензенты: профессор кафедры уголовного права и криминологии ФГКОУ ВПО «Уфимский юридический институт МВД России», доктор юридических наук, профессор Л.В. Сердюк; врио заместителя начальника следственного управления УМВД России по Хабаровскому краю подполковник юстиции Н.В. Чадаева. Наименование дисциплины: Практикум по особенностям квалификации отдельных видов преступлений. Хабаровск: Дальневосточный юридический институт МВД России, 2015. - 66 с. Предназначена для обучающихся по специальности 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности. Специализация: уголовно-правовая. Узкая специализация: предварительное следствие в органах внутренних дел. Квалификация (степень) выпускника: юрист (специалист). Рассмотрены на заседании кафедры уголовного права и криминологии Протокол № 16 от 06 апреля 2015 г. Подписано в печать ….. Формат ….. Бумага офис. Усл. печ. л. ……. Уч.-изд. л. …….. Тираж ……. экз. Заказ …… . Дальневосточный юридический институт МВД РФ. Редакционно-издательский отдел. Типография. 680020, г. Хабаровск, пер. Казарменный, 15. © ФГКОУ ВПО ДВЮИ МВД РФ, 2015 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Планы практических занятий по дисциплине «Практикум по особенностям квалификации отдельных видов преступлений» по специальности 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности содержат задачи для практического решения по преподаваемой дисциплине. Изучение дисциплины имеет целью закрепить у слушателей теоретические основы знаний, полученных при изучении курса дисциплины «Уголовное право»; дать основу понимания основополагающей проблематики в рамках квалификации деяний и применения Уголовного закона на практике; закрепить теоретические основы квалификации преступлений; сформировать самостоятельность подхода к оценке общественно-опасных деяний; выработать умение правильно применять нормы Уголовного закона. Планы практических занятий по дисциплине «Практикум по особенностям квалификации отдельных видов преступлений» должны помочь слушателю научиться: работать с информацией, необходимой для решения практических уголовно-правовых задач, включая поиск, анализ и использование как необходимой специализированной социальной и иной информации, так и правовых актов, относящихся к отраслям позитивного права, в объеме, необходимом для толкования и восполнения бланкетности уголовного закона, выдвижения либо опровержения суждений о его содержании и правовом значении; выявлять уголовно-правовые риски, связанные с принятием различного рода решений в правоохранительной сфере, управлении и экономике, т.е. предвидеть возможность наступления уголовной ответственности при принятии противоправных или спорных в правовом отношении решений; - обосновывать и отстаивать позиции по вопросам применения норм уголовного права. Именно в этой сфере деятельность юриста во многом носит оценочный характер, основывается на его практическом опыте, и в то же время она детально не регламентирована; Практические занятия в основном направлены на решение казусов (задач - ситуаций из судебной практики). Такое построение изучения учебного материала отражает логику изучения дисциплины, обусловленную практическими потребностями. Решение задач предполагает системный подход с применением знаний и положений Общей и Особенной частей УК РФ. Обращаясь к уголовно-правовым нормам, слушатель должен при уяснении их предписаний сделать четыре шага. Первый - внимательно ознакомиться с текстом закона, прочитать его и осознать значение содержащихся в нем понятий и конструкций. Второй - изучить судебную практику, т.е., зная текст закона, уяснить, как он применяется судами России всех инстанций. Третий - обратиться к учебной и научной литературе, чтобы понять, как в работах отдельных авторов и литературе в целом отражаются и учитываются текст уголовного закона и судебные решения. Наконец, четвертый шаг - вернуться к уголовному закону, с тем чтобы сформулировать, учитывая всю полученную информацию, обоснованное принятыми аргументами мнение о содержании, смысле, целях того или иного уголовно-правового института, статьи, нормы, отдельного предписания. Именно эти выводы должны составить основу уголовно-правовой оценки деяния. Общие черты методики решения задач таковы: а) повышенное внимание к фактическому составу деяния, прежде всего, требует его предметного описания с расчетом на содержание закона. Слушатель должен выделять из совокупности фактических обстоятельств конкретной ситуации признаки, имеющие значение для установления наличия или отсутствия соответствующего института Общей части, например, свидетельствующие о реальности посягательства при необходимой обороне, либо подпадающие под признаки состава преступления, предусмотренного в Особенной части; б) тщательное построение и соблюдение схемы решения по лицам и эпизодам. При решении задач слушатели должны самостоятельно сформулировать вопросы, связанные с правами и обязанностями участников возникших уголовно-правовых отношений, обоснованностью их утверждений или выводов, а если дело уже решено - то и оценивать обоснованность приведенного в задаче приговора; в) юридическая модель при решении казуса по Особенной части должна рассматриваться в целостности, например, рассматривая вопросы о совершении преступления в соучастии, как правило, необходимо рассмотреть понятия и признаки соучастия, виды соучастников преступления, формы соучастия и пр., после чего обратиться к содержанию нормы Особенной части. г) обязательность анализа всех возможных, хотя как будто и очевидно неправильных, вариантов решения. Всякий раз необходимо уяснять ситуацию исходя из теории и практики применения уголовного права в целом; д) окончательное решение казуса должно быть обстоятельным и юридически аргументированным со ссылкой на соответствующую норму уголовного закона и иные используемые материалы. Специфика темы является исходной и готовит обучающегося к поиску и оценке нормативно-правового материала, который является объектом всего процесса работы юриста, определяя его выводы, предложения и решения. Вне осознания и учета значения предписаний Конституции РФ, общепризнанных принципов и норм международного права, Уголовного кодекса и иных источников уголовного права невозможно усвоение и применение уголовного права. Слушатели на основе полученных знаний должны уметь: Дать описание фактического состава деяния, в отношении которого должен быть применен уголовный закон. На этой основе: а) выделять массив законодательства, который может иметь отношение к решаемой задаче, охватывая при этом Конституцию РФ, международно-правовые нормы, уголовный закон, законодательство, восполняющее бланкетность уголовно-правовых норм или разъясняющее предписания уголовного закона. При этом учитывается, что смысл этих действий состоит в правильном понимании уголовного закона как необходимого и достаточного условия принятия уголовно-правового решения, конституционные и международно-правовые нормы могут определять толкование уголовного закона, восполнение уголовного закона требует обращения к регулятивным отраслям права; б) определять относящиеся к делу иные источники права в широком смысле слова, прежде всего судебную практику и доктринальные публикации, при этом выявляя иные нормативные правовые акты, действовавшие одновременно с уголовным законом; в) строить иерархию источников права для данного случая по схеме уголовный закон, его проверка на соответствие Конституции РФ, нормы смежных отраслей права, следственная практика, судебная практика, господствующее мнение доктрины, иные мнения и позиции; г) выделить позиции, содержащиеся в этих источниках, и формулировать на основе полученных знаний собственные мнения и решения относительно места совершения преступления, его времени, закона, применимого во времени к данному деянию, закона, действующего в пространстве, последствий применения закона во времени, возможности выдачи лица; д) определять круг и содержание аргументов в пользу своего решения и возможных аргументов против этого решения. Рекомендации по видам занятий По подготовке к практическим занятиям. В ходе проведения практических занятий слушатели решают практические задачи по применению уголовного закона. Цель указанной формы обучения заключается в том, чтобы сформировать определенные практические навыки и умения правоохранительной и правоприменительной деятельности. Это может быть достигнуто лишь на основе хорошей проработки рекомендованных программой нормативных правовых актов, научной и учебной литературы. Работа с практическими задачами предполагает соблюдение ряда методических правил. При подготовке к практической части семинарского занятия слушатель должен решить предложенные кафедрой казусы. Решение казусов призвано помочь обучающимся закрепить теоретические знания, приобрести практические навыки в применении уголовно-правовых норм, выработать самостоятельность в решении вопросов, возникающих в ходе правоприменительной деятельности. Учитывая, что будущему юристу предстоит постоянное письменное изложение принимаемых решений, рекомендуется придерживаться письменной формы изложения своего мнения по каждому казусу. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Специализация: уголовно-правовая. Год набора: 2012-2014 г.
Специализация: уголовно-правовая. Год набора: 2011 г.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |