ГРИШКОВСКАЯ Пратикум по русскому языку. Практикум по русскому языку для студентовзаочников 1 часть правописание гласных в корне проверяемые безударные гласные
Скачать 171 Kb.
|
Деревце, деревцо, селеньице, сердце, письмецо, блюдце, креслице, пальтецо, платьице, зданьице, ружьецо, лицо, печеньице, яйцо. Упражнение 31. Вставьте пропущенные гласные после буквы ц в разных морфемах. Лиц…вать пальто, танц…вать вальс, отличный танц…р, кольц…вать птиц, окольц…вка птиц, гарц…вать на плацу, марганц…вая руда, перц…вая настойка, глянц…вая бумага, перелиц…вать пиджак, перелиц…ванный пиджак, посадить в карц…р, небольшое озерц…, берц…вая кость, яркое солнц…, виц…-адмирал, строгая ц…нзура, ц…коль здания, состязания борц…в, вытанц…вывать казачка, герц…гский титул, краснолиц…й индеец, дело с конц…м, фамилии Лисиц…н и Птиц…н, тронуть пальц…м, танц…вать до упаду, заболеть ц…нгой, ц…канье копыт, шуба из ц…гейки. Упражнение 32. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание. Казаки усвоили себе обычаи, образ жизни и нравы горц…в Л.Т.. 2. Но вот толпа заколебалась, по зале ш…пот пробежал П.. 3. Ужасна изж…га зависти Ю.О.. 4. И самые страшные раны зарубц…вываются Пауст.. 5. Вот пистолеты уж блеснули, гремит о ш…мпол молоток. В граненый ствол уходят пули, и щ…лкнул в первый раз курок П.. 6. Веч…р ты мне такое слово сказал…Л.Т. 7. Батманов не сводил с начальника участка тяж…лого, свинц…вого взгляда Аж.. 8. Меж тем, механик деревенский, Зарецкий ж…рнов осуждал. 9. Архивны юноши толпою на Таню ч…порно глядят. 10. Исполнен отвагой, окутан плащ…м, с гитарой и шпагой я здесь под окном П.. 11. И на приветливы Лисиц…ны слова Ворона каркнула во все воронье горло Кр.. 12. Направо трущ…ба лесистая. Имя ей исстари: Ч…ртов овраг Н.. 13. Усеян ратниками дол, за строем строй теч…т П.. 14. Граф затмил своим искусством танц…вать трех лучших танц…ров Л.Т.. 15. Поднялася на крыльц… и взялася за кольц… 16. Несмотря на необыкновенную силу физических способностей, он Троекуров раза два страдал от обж…рства. 17. Властитель слабый и лукавый, плешивый щ…голь, враг труда, неч…янно пригретый славой, над нами царствовал тогда П.. 18. Пож…леешь лычка — отдашь ремеш…к. 19. Вьется уж…м, топорщится еж…м. 20. В чуж…м доме не будь приметлив, а будь приветлив. 21. Клевета что уголь: не обожж…т, так замарает Посл.. 22. Вот вдали, на мосту, показался в тележ…нке мужик Фока С.-Щ.. 23. Я хорош… знаю: портрет этот не лиш…н недостатков В.П.. 24. «Трехгрош…вая опера» принесла Брехту мировую известность. 25. Эту небольшую историю рассказал ш…рник Сверч…к Бун.. 26. Куда деваться от княж…н Гр.. 27. А ей они на взгляд не женихи, а жениш…нки Кр.. 28. Еж…вые рукавицы он прикрывал вежливым обхождением Кузьм.. 29. Я тоже ч…ртовски взбеш…н Ч.. Упражнение 33. Спишите предложения , вставьте пропущенные буквы. Подберите пословицы и поговорки на данное правило. Человек неуч…ный — что топор неточ…ный. 2. Неподожж…нным дровам не гореть. 3. Грязной кастрюле не следует смеяться над закопч…ной сковородкой. 4. Ра…сыпанный рис собереш…, а сказанных слов не вернеш… . 5. Пни выкорч…вывать — не языком болтать. 6. Не пляши под чуж…й ветер. 7. На маленьком челне по больш…му озеру не плавают. Упражнение 34. Сделайте орфографический и пунктуационный анализ текста. Приготовьтесь к диктанту. Становилось свеж… и мне пора было отправляться в дорогу. Пройдя через густые камыш…вые заросли пробравшись сквозь чащ…бу ивняка я вышел на бер…г хорош… знакомой мне реч…нки и быстро отискал свою плоскодон…ую ло…ку которую друзья вшутку прозвали катайской дж…нкой. Перед отплытием я проверил сод…ржимое моего холщ…вого дорожного меш…чка. Все было на месте банка сви…ой туш…нки копч…н…ая и суш…н…ая рыба буханка ч…рного хлеба сгущ…н…ое молоко моток крепкой беч…вки и немало других вещей нужных в дорог… . Не забыл я и свое старин…ое ш…мпольное ружьец… . Отъехав от берега я опустил весла и ло…ку тихо пон…сло по т…чению. Плыви мой ч…лн по вол… волн вспомнилось мне. Через три часа за пов…ротом реки пок…зались отч…тливо видные на фон… свинц…вых туч у г…ризонта золоч…н…ые купола церкви но до гор…да по моим р…сч…там было ещ… д…вольно далеко. Но вот и первые дома гор…дской …краины. Пр…вязав ло…ку за суч…к дерева напр…вляюсь в гор…д. Пр…йдя несколько шагов по м…щ…ной булыжником улиц… я спр…сил как пр…йти в пар…кмах…рскую. Но прежде чем отправит…ся к ц…рюльнику я решил поч…нить давно уже пром…кавшие сапоги, или ч…боты, как сказал бы мой пр…ятель. Ок…залось что в мастерской можно было не только отрем…нтир…вать обувь но и отгладить мой сильно потертый чесуч…вый п…джак. Сапожник носивший фамилию Коц…бинский был молодц…ватым мужчиной ц…ганской наружности. Одет он был в кумач…вую рубаху с деш…выми перламутровыми пуговицами. Чтото необыкновенно при…вл…кательное было в ч…тких движениях его мускулистых рук и в том что все он называл ласкательными именами: сапож…к, каблуч…к, щ…точка. Несколько дольше задержал меня портной. Красавец и щ…голь он повидимому прежде всего интересовался своей внешностью а потом уже работой. Осмотрев каждый ш…в пиджака и убедившись что пуговиц… целы он пр…ступил к утю…ке. Утолив голо… в бл…жайшем кафе где к моим услугам ок…зались св…кольный борщ…к печ…нка с туш…н…ой картошкой и борж…ми я отправился бродить по гор…ду. Мое вн…мание пр…вл…кла до…атая эстрада на базарной площад… . Выступление ж…нглера подходило к концу. Его см…нила танц…вщица худ…нькая женщина с рыжеватой ч…лкой и с ж…лтым ш…лковым веером в руках. Оттанц…вав какойто танец напом…навший чеч…тку она уступила место клоуну. Но бедняга был лиш…н таланта и вероятно не понимал что он совсем несмеш…н. Справ… от сцены распол…гались лавч…нки в которых можно было купить и плитку ш…колада и жере…ого ц…пленка и грибы прямо с кош…лкой и крыж…вник за грош…вую цену. Обойдя за полчаса чуть не весь городишко я распол…жился на ноч…вку на берегу реки подос…лав побольше сена и укрывшись старым плащ…м. ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ Правописание звонких и глухих согласных 1.Ряд согласных звуков составляет пары по звонкости — глухости. Звонкие согласные на конце слова и перед глухими согласными оглушаются пру[т], коро[п]ка. Глухие согласные перед звонкими кроме л, р, м, н, й озвончаются ко[з’] ба. Для правильного написания сомнительной согласной необходимо слово изменить так, чтобы эта согласная оказалась перед гласной или перед р, л, м, н: вперемежку перемежаться, вперемешку перемешать, изморозь морозить, изморось моросить, косьба косить. Обратите внимание: Нельзя проверять таким способом согласную в словах свадьба сватать, лестница лезу, отверстие отверзать. Написание этих слов рекомендуется запомнить. Сомнительная согласная проверяется с помощью чередований. Наиболее характерные для русского языка чередования согласных: г — ж — з подруга — подружка — друзья; к- ч — ц лик — личико — лицо; х — ш — с вспахать — вспашка, лес — леший; д — ж ездить — езжу; молодой — омоложение; ск — щ — лоск — лощеный; б — бл губить — гублю; в — вл ловить — ловлю; м — мл кормить — кормлю; п — пл купить — куплю. Обратите внимание. Чередование может происходить только в пределах одной морфемы корня, приставки, суффикса. Например, в корне слов вощаной, дощатый, дощаник пишется щ, так как эта буква закономерно появляется на месте сочетания ск, входящего в корень воск, доск-а; в словах же брусчатый, песчаный пишется сч хотя произносится [ш’] , так как это сочетание возникает на стыке корня и суффикса брус-ок, а чередование происходит только в суффиксе: к -ч. Написание слов с непроверяемыми согласными рекомендуется запомнить или определять по орфографическому словарю: бутсы, ветчина, вокзал, диспетчер, кобчик птица, копчик нижняя конечная часть позвоночника, офсайд, сдоба, ягдташ. В некоторых иноязычных словах сомнительную согласную нельзя проверять однокорневым словом: абстракция абстрагировать, инъекция инъецировать, коррупция коррумпировать, проекция проецировать, транскрипция транскрибировать. Упражнение 35. Приведите все возможные варианты проверок согласных, вызывающих затруднения на письме. Сформулируйте правило написания парных звонких и глухих согласных. Зов, все, вокзал, вибрация, юбка, вдруг, зуб, вмиг, остригся, абсурд, справка, лишь бы, молодежь, улегся, повтори, прошедший, косьба, шаг, гибкий, Афганистан, удобство, поезд, лодка, везти, бухгалтер, смажьте, мозг, профбюро, анекдот, скользкий, сделка, сборник, робкий, вкус, отпор, отбор. Упражнение 36. Объясните написание слов, затранскрибируйте их. Свадьба ср. сватать, ноздри ср. нос, лестница ср. лезть, дотошный ср. точь-в-точь, двурушник ср. рука, ручной ,Свешников ср. свеча, чересчур, исподлобья, изжелта — красный, исподтишка, брюзжать, брезжить, песчаный, брусчатый, вперемежку — вперемешку, изморозь — изморось, лоточник — лотошник. Непроизносимые согласные В слове могут оказаться рядом несколько согласных, одна из которых будет слышаться нечетко или вообще слышаться не будет. Чтобы не ошибиться в таких случаях, нужно подбирать проверочные однокоренные слова, в которых эти согласные окажутся перед гласным или перед сонорными: агентствоагенты, здравствовать здравие, интендантский интенданты, окрестности перекресток, пастбище пасти, свистнуть свистеть, яростный в ярости, явственный явный. Обратите внимание: Нельзя проверять исходным корнем написание слов лосниться хотя лоск, блеснуть хотя блеск, блестеть. В этих и подобных словах исторически произошло упрощение групп согласных. Написание слов дерматин, инцидент, прецедент и производных от них рекомендуется запомнить. Упражнение 37. Найдите несоответствия в правописании и произношении согласных в корне, укажите причины несоответствия. Там Блок впервые приобщился к морской жизни. Она вызвала у него детское восхищение. 2. Сердце то вдруг задрожит и забьется, страстно бросится вперед, то безвозвратно потонет в воспоминаниях Т.. 3. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток; всем своим прошедшим, всеми чувствами, силами, всей своей душой владеет человек. 3. …К этому никто не отнесся безучастно и равнодушно Леск.. 4. Как часто в горестной разлуке, в моей блуждающей судьбе, Москва, я думал о тебе. 5. Каким огнем улыбка оживилась! Каким огнем блеснул приветный взор! 6. Он [Ибрагим] был высок и строен, и не одна красавица заглядывалась на него с чувством более лестным, нежели простое любопытство А.С. Пушкин. Упражнение 38. Спишите, аргументируйте выбор орфограмм. Затранскрибируйте слова с пропущенными буквами. Рове…ники годами, бли…кие ро…ственники, они почти никогда не разлучались Т.. 2. Шел дождь впереме…ку со снегом Бонд.. 3. Память, этот бич несчастных, оживляет даже камни прошлого М.П.. 4. Никита свис…нул три раза А.Н. Т.. 5. Увы! Подруга стольких лет, ее голу…ка м…лодая, ее наперс…ница родная, су…ьбою вдаль занесена П.. 6. Чес…ость в науке также необходима, как знания Гран.. 7. Ведь и гнус…ность имеет свои пределы Ч.. 8. Он замечал ее не более других сверс…ниц Лид.. 9. Город кос…нел в невежестве и предрас…удках Ч.. 10. Второй урок по словес…ности был в пятом классе Ч.. 11. Я…ственно повторился странный звук Т.. 12. Дубровский, отставной пору…чик гвардии, был ему, Троекурову, ближайшим соседом П.. 13. И ше…ствуя важно, в спокойствии чинном лошадку ведет под уз…цы мужичок Н.. 14. Она вставала только затем, чтобы велеть подать какое-нибудь новое я…ство Т.. Упражнение 39. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Укажите проверочные слова. Залихва…кий, под уз…цы, хлес…нуть, фура…ка, шотлан…ский, безмол…ствовать, и…ти, блес…ки, блес…нуть, проблес…ки, словес…ный, древес…ный, подве…ти причинить неприятность, здра…ствовать, копчу…ка, бестелес…ный, че…ствовать, конста…тировать, инци…дент, преце…дент, ко…чик птица, диску…ировать, деле…ка, интриган…ский, завис…ливый, дилетан…ский, наез…ница, с…клянка, уча…ствовать, кроншта…ский, шаромы…ка, жалос…ливый, гнус…ный, напер…сник, искус…ный, лес…ница, малое…ка, опас…ный, свис…ки паровоза, ужас…но, сума…шедший, предчу…ствие, пря…ка, пос…ный борщ, ни…ший, ше…ствовать идти, я…ства еда, по…чевать угощать, закос…неть, сверс…ница, неснос…ный, ровес…ник, дерма…тин, ма…штаб, надкос…ница, час…ный, рен…ген, совмес…ный, трос…ник. Упражнение 40. Спишите. Аргументируйте написания. Костный — косный; констатация — константа; шествовать — шефствовать; блеснуть, проблески — блестеть; конъектура — конъюнктура; ровесник — сверстник; участвовать — чувствовать; яства — явственный; норманский — нормандский, свистнуть — свиснуть. Двойные согласные В корнях исконно русских слов встречаются двойные согласные жж, сс,нн. I. Согласные жж употребляются в следующих случаях: а в словах дрожжи , вожжи, можжевельник, жужжать и их производных Обратите внимание: в существительных жужелица, брыжейкаскладка брюшины, брыжи отделка на воротнике, манжетах мужской сорочки пишется одна ж. б в корнях некоторых слов и их форм, образованных от глагола жечь: жжешь, жжет, жженый прилагательное, жженный причастие, жжение, жжёнка: здесь вторая ж — результат чередования гж жгу-жжет. Сохраняется жж и в приставочных образованиях от глагола жечь: выжженный выжечь, возжженный возжечь, прожженный прожечь и т.д., но выжгу, выжгут; возжегший; прожгу, прожгут. Обратите внимание: Слово изжога пишется через зж, так как состоит из приставки из- и корня -жог-. В словах, где происходит чередование зг зж, зд зж, пишется зж хотя произносится [ж] или [ж’]: мозжечок мозг, визжать визг, брюзжать брюзга, дребезжать дребезги, езжу езда, громозжу громоздить, переборозжу бороздить. Слово брезжить образовано от корня -брезг- ср. ст.сл. пробрезгъ — рассвет. II. Согласные сс пишутся в слове ссора и его производных: ссориться, перессориться, а также в словах с корнем -росс-: Россия, россиянин, устар. росс, великоросс, малороссиянин. Обратите внимание: В корне -рус- пишется одна с: русист, русифицировать, белорус, белоруска, но русский, белорусский, так как прибавляется суффикс -ск, и Белоруссия. III. Согласные нн пишутся в слове одиннадцать по происхождению один на десять. IV.Двойные согласные чаще всего встречаются в заимствованных словах: аббатство, аккомодация, коммюнике, галлицизм, буффонада, нуллифицировать. В ряде слов вторая согласная в русском языке «утеряна». Поэтому не рекомендуется определять двойную согласную в заимствованных словах путем сопоставления его со словом языка — оригинала, так как при ассимиляции иноязычной лексики вторая согласная в русском языке может утрачиваться: адрес — фр. adresse, атрибут — лат. attributum. V. Корневые удвоенные согласные сохраняются в абсолютном конце слова и в различного типа его производных: программа — программка — программировать — программный. Обратите внимание: Это правило не распространяется на следующие случаи: а в первой части сложносокращенного слова, оканчивающейся двумя одинаковыми согласными, пишется только одна согласная: корпункт корреспондентский пункт б в конце сложносокращенных слов: собкор, спецкор, военкор и производных от них. Эти слова надо отличать от графических сокращений: соб. корр., спец. корр. в в словах Кузбасс, Донбасс пишется две с бассейн г одну согласную принято писать в уменьшительно-ласкательных формах личных имен: Инна — Инка, Кирилл — Кирилка, Анна — Анка. Нужно помнить, что в некоторых словах перед суффиксом пишется одна согласная: кристальный, кристальчик - кристаллик, кристаллический, кристаллизация оперетка, опереток, - оперетта опереточный колонка во всех значениях, - колонночка, колоннада, колонковый, полуколонка полуколонна -тонка трехтонка, - тонна, полуторатонный четырехтоночка антенка, антенщик - антенна, антенночка, антенный финский, Финляндия, - финн, финно-угорский финка форменка - форменный манка - манна, манный, манник нуль, нулевой, нулик - нуллифицировать, нуллификация Слова бриллиант, бриллиантовый, бриллиантщик имеют орфографические варианты: брильянт, брильянтовый, брильянтщик. Двойные согласные пишутся в сложносокращенных словах, если одна часть кончается, а другая начинается одной и той же согласной: замминистра, госсектор, главврач. Двойные согласные сохраняются в сложных словах перед дефисом: пресс-конференция, пресс-атташе, пресс-центр. Исключение: прессшпан спец.. VIII. Двойные согласные пишутся на стыке приставки и корня, если приставка оканчивается, а корень начинается той же буквой: беззаветный, воззрение, поддать но подать. Слова оббегать и обегать, оббить и обить могут писаться с одной и двумя согласными. Упражнение 41. К данным словам подберите родственные слова и запишите их. Килограмм, бацилла, антенна, хакас, колосс, шоссе, кросс, оперетта, колонна, труппа, кристалл, коралл, прогресс, Кирилл, собкор, прожечь, галлы, пресс. Упражнение 42. С попарно приводимыми ниже словами составьте словосочетания или предложения, раскрывающие лексические значения этих слов. Упражнение поможет выполнить словарь иностранных слов. а подданный- поданный, поддержать — подержать, оттереть — отереть, подделать — поделать б бал — балл, брас — брасс, боны — бонны, ватный — ваттный, джин — джинн, коки — кокки, пас — пасс, эмигрант — иммигрант, имитировать — эмиттировать. Упражнение 43. Вставьте пропущенные буквы. С помощью «Словаря — справочника лингвистических терминов» выясните лексическое значение слов, составьте и запишите с данными словами предложения. Аб…ревиация, а…глютинация, ак…омодация, ал…гория, ал…итерация, ан…аграмма, ап…ел…ятив, ап…ликация, ап…озиция, ас…онанс, би…лингвизм, грам…атика, грам…отность, дис…имиляция, ка…лиграфия, кирил…ица, кон…отация, ко…релят, орфограм…а, па…сивный словарь, парал…елизм, профес…ионализмы, парцел…яция, си…лабическое письмо, су…плетивные формы, эл…иптические предложения. Упражнение 44. Перепишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы. Хорь все ра…казывал, он сам меня о многом ра…прашивал Т.. 2. Они ра…читывали, что никто их не увидит Кат.. 3. Сизый ковыль ра…т…лался, как воды, по роскошной р…внине. 4. Он произнес целую фили…ику о недопустимости телесных наказаний…Казак.. 5. Мне часто приходилось бывать у огородника Са…вы Стукача, или попросту Са…ки. Ч.. 6. Число текстовых коло…ок может быть различным. Крупноформатные газеты используют семиколо…ую, чаще — восьмиколо…ую, и даже девятиколо…ую верстку. 7. В соседней би…иардной слышались удары шаров Л.Т. 8. Из приемной попадешь в кабинет бо…а, или начальника. 9. Землетрясение в 9 ба…ов по международной 12-ба…ьной шкале обрушилось на город. 10. Началась жаркая диску…ия, в ходе которой выкриста…изовалось несколько предл…жений. 11. Опере…у ставил Ярон, извес…ный оперет…очный актер и большой знаток этого жанра Крем.. 12. Фи…ский язык принадлежит к группе фи…о-угорских. 13. Он подходил к карте, висевшей в нашей собкор…овской комнате. 14. Окаменевшие груп…ки корал…ов или мол…юсков позволяли определить относительный возр…ст слоя. 15. Дмитриев, Державин, Ломоносов, певцы бес…мертные, и честь и слава рос…ов П.. 16. Вот бре…жит утренний рас…вет Бл.. 17. В комнате вдруг задребе…жали стекла. 18. Насвистывая арии из оперет…, он рисовал кар…икатуры В.Пан.. 19. В углу палатки на бурке сидел артил…ерийский пору…чик и брал на гитаре минорные ак…орды Дал.. 20. В гости…ой было шумно и беспорядочно Купр.. 21. Его извес…ная дис…ертация о кла…ицизме и романтизме имела огромный успех Гонч.. 22. Этой чеховской доброты, его взыскательного гу…анизма не хватает некоторым произведениям нашей литературы Пауст.. 23. Наши сенатские все взбунтовались и не захотели меня в тру…е иметь Леск.. 24. Га…ерея работ Кипренского разнообразна Пауст.. 25. Мальчик осторожно поднимался на те…асу, затем шел по ко…идору. 26. Несомненно, причиной га…юцинации могло быть перенапряжение, он слышал о разнообразного рода стре…ах у людей его профе…ии, но не знал, что подобное явление бывает именно так Бонд.. Упражнение 45. Запомните написание данных ниже слов. С помощью словаря дайте лексическое толкование по образцу: Музыкальная пьеса, исполняемая в быстром темпе, называется аллегро. Или: Разновидность толковых словарей устаревших и малоупотребительных слов, прилагаемых к какому-либо тексту, нередко называют глоссариями. а Аннотация, апелляция, ассистент, аффект, баллада, баллотироваться, барокко, беллетристика, гроссмейстер, дилемма, идиллия, коллоквиум, коммюнике, корректный, коррупция, пассаж, силлабический; б Алогизм, апатия, вернисаж, импресарио, калория, пилигрим, продюсер, роса, рококо, фолиант. Упражнение 46. С помощью словаря дайте лексическое толкование слов. Подберите к данным словам, где возможно, родственные слова и запишите их группами. Подчеркните двойные согласные. Подготовьтесь к словарному диктанту. а Агрессия, акклиматизировать, аккредетив, аккуратный, аллах, аннибалова клятва, аннулировать, апелляция, ассистент, ассоциация, баккара, беллетристика, буддизм, бюллетень, галлюцинация, грамм, гроссмейстер, дилемма, дифференциал, идиллия, иллюзия, иллюстрация, индифферентный, интеллект, кассация, кассета, коллаборационист, коллоквиум, коммерция, коммуникация, корректив, коррупция, месса, муссировать, оккупация, оппозиция, оппонент, пессимизм, рессора, сеттер, суррогат, тенни, терраса, террор, территория, эксцесс, эссенция. б Акустика, алогизм, амуниция, апробация, балюстрада, баркарола, галерея, гуманизм, имитация, импресарио, калория, карикатура, Колизей, коридор, масон, пилигрим, продюсер, роса, рококо, росомаха, фолиант, элита. Упражнение 47. Замените словосочетания иноязычными словами, тождественными по смыслу. Способ образования новых слов и грамматических форм путем присоединения к корню аффиксов склеивание; частичное приспособление артикуляции согласного и гласного звука; гармоничное сопровождение, дополняющее основной голос; вспомогательная деталь, частность, сопровождающая что-либо главное; насильственное присоединение государством территории, принадлежащей другому государству или народу; сокращение, употребляемое на письме, в устной речи; сжатая характеристика идейной направленности, содержания, назначения статьи, книги, рукописи; способ создания орнаментов путем нашивания или наклеивания на ткань, бумагу и т.д. разноцветных кусочков материи или бумаги; пристрастие ко всему французскому; нарушение созвучия, отсутствие гармонии; соглашение, достигнутое путем взаимных уступок; соотношение, соответствие, взаимосвязь предметов, явлений; пьеса, составленная из популярных оперных, опереточных и других мотивов или народных песен, танцев; жанр критики, публицистики — прозаический этюд, представляющий общие или предварительные соображения о каком-либо предмете. Слова для справок: попурри, дисгармония, аксессуар, агглютинация, эссе, агрессия, аккомодация, компромисс, аккомпанемент, аппликация, корреляция, галломания, аннотация, аббревиатура. Упражнение 48. Вставьте нужные буквы, в скобках укажите производящее слово. Кристал, ллический, кристал, лл, колон, ннка, колон, ннада, белорус, сска, белорус, сский, гал, лломания, груп, пповой, груп, ппка, груп, ппорг, ват, ттметр, девятибал, ллный, диаграм, ммка, прес, ссцентр, проблем, ммный, рус, ссификация, рус, ссист, сорбон, ннский, селькор, рр, трехтон, ннка, фин, ннский, норман, ннский, хлорофил, лловый, черкес, сский, эскимос, сский. Упражнение 49. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначающие [ж] или [ж]. Объясните, какими правилами вы будете руководствоваться. Со…енный дом, тихо ви…ать, натянуть во…и, купить дро…и, заросли мо…евельника, надоедливо брю…ать, вы…енные поля, за…енный факел, бры…ет искрами, дребе…ащий голос, рано уе…ать, приехать по…е. Упражнение 50. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Едва забре…ил ра…вет как Ерофеич извес…ный мес…ный сад…вод был уже на ногах. В юн…ые годы он уча…ствовал в боях под Курском. За доблес…ные подвиги Ерофеич получил пенсию и отправился на жительство в родной городишк… . Ра…ее городок был захолус…ным но славился по всей окрес…ности своими чудес…ными садами. Пр…страстившись к сад…водству Ерофеич всецело посв…тил себя этому бл…г…родному делу и терпеть не мог дил…тан…ского к нему отношения. Бывало зайдет к нему горесадовник Манкин чтобы блес…нуть своей уче…остью и обязательно произойдет инц…дент. Он Ерофеичу и о хлор…фи…ле и о хлороф…ных реакциях жу…ит в уши своим интел…ктом всячески похв…ляется а в практик… всегда проявляет кос…ность. Сам Ерофеич был кристал…ьной чистоты человеком и несмотря на свои широкоизвес…ные удачные эксп…р…менты неимеющие пр…ц…дентов и …делавшие его извес…ным был очень скромен. После ярос…ного диспута и с…оры он обычно долго не мог при…ти в себя и продолжал брю…жать. Усп…каивал его сад. Чего только в нем н… было! Все нач…ная с затейливых р…стений искус…но взлелея…ных садовником и кончая простым мож…евельником. Ветви ябльн… вишен… и черешен… украше…ые криста…иками р…синок пр…гибаются от тяжести к земле. Солнце нещадно …жет старика а он ползает вокруг розовых кустов и пр…изводит какието м…нипуляции. Больно ук…ловшись о шипы Ерофеич только пр…свис…нет да наденет вздыхая на руки специальные варе…ки. В полдень садовник обыкнове…о закусывает на те…ас…е под черепи…чатой крышей. На столике рас…тавлены немудре…ые я…тва. Вокруг них кружатся и жу…ат пч…лы и осы. Посередине стола красуются медовые коври…ки впереме…ку с творожными ватрушками и румяный крупи…чатый пу…инг с грецким орехом. Из напитков ставятся дро…евой квас топле…ое молоко да прост…кваша. Для а…етита Ерофеич всегда начинал обед с сему…ки или с копчу…ки, а далее хозяюшка по…ч…вала его тем что было приготовлено. Подкрепившись Ерофеич просил по…лать ему ц…новку в беседке и ш…л отдыхать. Упражнение 51. Напишите текст под диктовку и сверьте орфограммы и пунктограммы. Подводное плаванье в Заполярье. Тем, кто увлекается подводным плаванием, небезынтересно побывать в Заполярье, на Баренцевом море. Особенно хороши там предыюльские дни, хотя вершины окрестных сопок покрыты прочным панцирем льда. Но в безветренную погоду, когда безудержно светит солнце, тепло, прибрежные, почти неподъемные камни горячи, на них можно и позагорать. Но как только подует ветер, становится холодно, впору и одеться потеплее. Впервые спускающиеся с аквалангом в глубь Баренцева моря с беспокойством поглядывают на градусник: на нем не более четырех градусов выше нуля. Пловцы и пловчихи надевают теплое белье, а поверх него искусно сделанные гидрокостюмы со съемными поясами из свинцовых грузов: иначе море вышвырнет пловцов из глубины, как невесомое бестелесное существо. И вот наконец пловцы на дне моря. Вокруг почти сверхъестественная красота, напоминающая светлый радостный праздник. Чудесная сетка солнечных лучей создает фантастическую, словно искуственную световую феерию. Лучи как бы танцуют на дне, разгораясь то ярче, то слабее, то погасая совсем. В беспредельных подводных просторах виднеются густые заросли водорослей — вьюнов, тесно переплетающихся между собой. От этих морских джунглей пловцам нужно держаться подальше: водоросли чересчур трудно разъединять и передвигаться здесь небезопасно. Под ногами бессчетное количество морских ежей. Каждого из них окружает какое-то блистающее разноцветными огнями сияние. Это между торчащими в разные стороны иглами вьются тонкие полупрозрачные щупальца. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК Приставки, оканчивающиеся на согласную Конечные согласные приставок, кроме согласной з, на письме сохраняются независимо от произношения: подбросить — подпрыгнуть хотя во втором случае произносится звук [т], отпилить — отбить хотя во втором слове произносится [д] , предвидение — предчувствие, внести — вписать. Приставка с- Приставка с- не изменяется независимо от того, перед глухим или звонким согласным она находится: сбить, сдать, сделать, сгореть на месте буквы с произносится [з] ; сжевать произносится [ж] , сшить произносится [ш] . Обратите внимание: Существует и формальный способ определения приставки с-: она употребляется в начальных буквенных сочетаниях сб, сг, сд, сж, сх, сч. В словах зга в сочетании ни зги не видно, здание, здесь, здоровье буква з входит в состав корня, она появилась как результат отражения на письме озвончения согласного [с] ср.: зга — из стьга путь, дорога, здесь — из указательного местоимения сь и суффикса -де-, здоровье — из приставки с- и корня -дорвъ дерево; слово здание старославянское по происхождению образовано от глагола зьдати строить, созидать и имеет тот же корень, что и в современном русском языке зодчий, а также в словах создать, созидать. Приставки, оканчивающиеся на -з 1.Приставки без-, воз-вз-, из-, низ-, раз-роз-, чрез-через- пишутся в соответствии с произношением: перед гласными и звонкими согласными пишется з, а перед глухими — с: безумный, безбедный, бесплодный, разбивка, раскладка и т.д. Обратите внимание: В словах расчет, расчетливый, расчесть пишется с, так как приставка прибавляется к корню -чет ср.: учет, счет, вычесть. Слово бессчетный образовано от слова счет: бес-счет-н-ный без счета + н; ср.: бесчисленный. В словах рассчитать, рассчитывать, рассчитанный приставка рас- прибавляется к корню -счит — ср.: обсчитать, пересчитать, отсчитать, который исторически включает приставку с-. В слове рассориться пишутся две одинаковые согласные, так как для русского языка сочетание трех одинаковых согласных не свойственно. В словах исчезать, чересчур пишется с-, так как исторически они образованы от корней чезати пропадать и чур грань, граница, предел, к которым прибавлены соответствующие приставки. Слова разевать, разинуть, разорить в современном языке непроизводные приставка не вычленяется, поэтому пишется одна з. Примечание: 1. В первой части сложных слов конечная согласная з не изменяется хотя произносится [с], т.к. подобные слова образованы по способу слияния: близсидящий, близстоящий, из-под; но: исподлобья, исподтишка, исподнизу пишутся через с, т.к. ис- [из] — приставка. В приставках раз-, рас-, роз-, рос- гласные а и о пишутся в соответствии с произношением: под ударением — о, без ударения — а: розданный — раздать, роспись — расписать, исключение: разыскной. 3. Иноязычные приставки дез-, диз- дис- не зависят от качества согласного, перед которым они находятся в слове. Выбор той или иной приставки определяется другим правилом: перед гласной корня и перед ъ пишется приставка дез- диз-, перед согласной — дис-: дезинфекция, дезодорация, дизъюнкция, дисгар- мония, дислокация, диспозиция. Упражнение 52. Перепишите, вставляя пропущенные буквы с или з, обозначьте приставку с-. …борный пункт, …жатое изл…жение, современное …дание, …дать конспект, …жечь дотла, …брить волосы, …гладить непр…ятное впеч…тление, бесследно …гинуть, пр…ступный …говор, …дешний житель, …дельная оплата, проявить …держанность, со…дать проект, …жиженный газ. Упражнение 53. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Объясните выбранные написания слов. Ни…падать, бе…численный, р…спаковать, …держать, р…злив реки, вина, прои…шедшее, р…зыгрыш, чере…чур, бе…словесный, р…списание, р…звальни, бе…прецедентный, р…сказни, бе…вкусный, …гореть, и…чезнуть, и…подтишка, ни…ходящий, бли…стоящий, ра…считанный, бе…счетный. 2. Образуйте прилагательные от приведенных предложно-падежных сочетаний, составьте с ними и запишите словосочетания. Без голоса, без стыда, без сердца, без расчета, без славы, без интереса, без соли, без дефицита, без закона, без церемонии, без шума, без корысти, без цены, без срока. 3. Образуйте слова с указанными приставками. Воз- вос- : звание, создание, ликовать, хвалить, иметь, производство, преемница, сесть диз- дис-, дез-: организатор, функция, ассоциация, пропорция, квалификация, гармония, инфекция, ориентация, интеграция. Безударные гласные в приставках В безударной приставке пишется та же согласная, что и под ударением в соответствующей приставке однокорневого слова: бездарный бездарь, бестолковый бестолочь, заморозить заморозки, подкупить подкуп. Обратите внимание: 1. В русском языке приставка а- пишется только в заимствованных словах: алогичный, аморальный. Приставка па- пишется в словах: паводок, паволока, пагубность но погубленный; в остальных случаях пишется только приставка по-: побродить, посмотреть. Приставка пра- со значением «первоначальный, наиболее древний», пишется в словах праистория, праславянский, праязык и др. В остальных случаях пишется приставка про-: прообраз, прогневаться. Упражнение 54. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания. Пр…снувшись я долго не мог с…образить где я. Надо мной р…сстилалось голубое небо по которому тихо плыло и та…ло сверкающее облако. Закинув несколько голову я мог видеть в вышине темную деревян…ую церковку наивно глядевшую на меня из-за зеле…ых деревьев с высокой кручи. Вправ… в нескольких саженях от меня стоял кокойто незнакомый шалаш влев… серый неуклюжий столб с широкой до…атой крышей с кружкой и с доской на которой было чтото написан…о. А у самых моих ног пл…скалась река. Этотто плеск и разбудил меня от сладкого сна. Давно уже он прорывался к моему с…знанию бе…поко…щим ш…потом и точно ласкающий но вместе бе…пощадный голос который подымает на заре для неизбежного трудового дня. А вст…вать так нехочет…ся… Я опять закрыл глаза, чтоб отдать себе, не двигаясь, отчет в том, как я очутился …десь под открытым небом на берегу плещ…щейся реч…нки в соседстве этого шалаша. Понемногу в уме моем вос…тановились пр…дшествующие обстоятельства. Пр…дыдущие сутки я пр…вел на Святой горе у невид…мого города Китежа т…лкаясь между народом слушая гнусавое пение сл…пцов страс…ные религиозные споры бе…поповцев и скитников. Мне вспомн…лись ут…млен…ые лица мис…ионеров и св…щен…ков кучи книг на аналое при помощи которых спорившие р…з…скивали нужные тексты в толстых ф…лиантах. На з…ре я с трудом пр…толкался из толпы на простор и усталый с г…ловой от…ж…левшей от бе…плодности этих споров с сердцем сж…мавшимся от б…зотч…тной т..ски и р…зоч…рования п…плелся восвояси. Т…ж…лые нерадос…ные вп…ч…тления уносил я от берега Св…того озера от невид…мого но страс…но взыскуемого народом города. Точно в душном склепе при тусклом свете угасающей свечи пр…вел я всю эту бе…сонную ночь пр…слушиваясь как гдето за ст…ной ктото чита…т мерным голосом заупокойные молитвы над заснувшей навеки народной мыслью. Солнце уже встало над лесами и водами Ветлуги когда я пройдя около п…тнадцати верст лесными тропами вышел к реке и тотчас же свалился на п…сок точно мертвый от усталости и вынесенных с озера суровых вп…ч…тлений. По В. Короленко Приставки пре-, при- I. ПРИСТАВКА пре- ПИШЕТСЯ: 1. Когда она придает глаголам значение преуспевать предельной степени действия, преувеличивать превосходящего какую-либо меру, превозносить а прилагательным и наречиям премилый, прехорошенький, придает значение высшей степени премило качества. 2. Когда приставка имеет значение преградить приставки пере- предание Приставка пре- является старосла- вянской по происхождению. В рус- предать — передать ском языке ей соответствует пристав- ка с полногласным сочетанием пере-. II. ПРИСТАВКА при- ПИШЕТСЯ: 1. Когда она придает словам значение привязать приближения, присоединения, привести прибавления, пространственной пригнать близости: смежности. Прибрежье Приамурье 2. Когда придает глаголам значение прилечь неполноты действия или приутихнуть действия на ограниченный срок, 3. Доведения действия до логического придумать, призреть, конца прибить 4. Совершения действия в собственных принарядить интересах, усиленного проявления припрятать действия присвоить 5. Когда приставка придает значение пританцовывать, сопутствующего действия. присвистывать припевать III. В некоторых словах значение при- предел ставок при-, пре- «затемнено», или преимущество бывшие приставки уже не вычле- приказать няются и значение их нельзя причина объяснить. пригожий Упражнение 55. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Но беспр…страстное пр..данье твой славный подвиг сохранит Л.. 2. К моей любви к моей св…тыне не прол…гай пр…ступный след Л.. 3. Послы пр…близились и на ковре перед тронными ступенями пр…клонили колени А.Т.. 4. Вдруг в один пр…красный день баронесса убедилась что жизнь в сущности пр…скверная штука Л.Т.. 5. Он намеренно не желал ничего пр…украшать. 6. Из пр…смиревшей толпы раздались злые голоса А.Т.. 7. Граф умиленный душой колена свои пр…клоняет Жук.. 8. В немецкой литературе не нашлось пр…емников не только Гете но даже и Гофману Черн.. 9. Дядя мой г-н Сипягин брат моей матери пр…зрел меня Л.Т.. 10. От долгого пр…бывания в воде Дымов и Кирюха стали лиловыми. 11. Все прошлое пр…дано забвению Ч.. 12. Чичиков стал пр…мечать что бричка качалась во все стороны и наделяла его пр…сильными толчками. 13.Никакие мольбы не могли пр..клонить его к отсрочке или ум. ..ньшению платежа Г.. 14. Своей др…моты пр…возмочь не хочет воздух. 15. Понятна мне времен пр…вратность не пр…кословлю право ей. 16. Я петь пустого не умею высоко тонко и хитро, и в лиру пр…вращать не смею мое — гусиное — перо П.. 17. Девять дней хворал Иванушка на десятый день пр…ставился Н.. 18. Около чайного стола Обломов увидал жившую у них пр…старелую тетку Гонч.. 19. Словно ребенок я плескался в воде пр…даваясь наивысшему наслаждению Ч.. 20. Наши детские выходки и пр…грешения он воспр…нимал очень остро Верес.. 21. Пр…следование представлялось бесполезной тратой времени Арс.. 22. Ел Мирон Лукич разборчиво пр…вередливо и скоро отодвинул тарелку Фед.. 23. Дом он свой поручил казачку Перфишке и бабе-стряпухе глухой и старой женщине которую он пр…зрел у себя из сострадания Тург.. Упражнение 56. Образуйте слова, употребляя приставку пре- и при- в зависимости от значения. Вознести, имущество, болеть, клонить, обладать, творить, образовать, успеть, рвать, вокзальный, забавный, обрести, спокойно, винтить, следовать, гнуть, много, держать, увеличить, крикнуть, рваться, гвоздить, говорить, храбрый, врать, твориться, дать, зрение. Упражнение 57. Составьте предложения с приведенными ниже словами. Преступить — приступить, претерпеть — притерпеться, пребывать — прибывать, преходящий — приходящий, препираться — припереть, превратный — привратник, преставиться — приставить, предать — придать, претворить — притвориться, предел — придел, непреложный — неприложимый, преемник — приемник, непременный — неприменимый, презирать — призирать. Упражнение 58. Проведите взаимодиктант. Составьте с данными словами словосочетания или предложения. Предел, предмет, преимущество, прекословить, прельщать, преминуть, знаки препинания, препона, препятствие, пререкаться, пресловутый, пресыщаться, претить, преткновение камень преткновения, прибор, привередливый, пригожий, приказать, приличный, примитивный, притязание, причащаться, причина, неприязнь. Упражнение 59. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. С помощью «Словаря иностранных слов» продолжите список заимствованных наиболее употребительных слов на пре- и при-, выясните их лексическое значение, составьте с ними словосочетания. Пр…амбула, пр…валировать, пр…зидент, пр…зидиум, пр…ватный, пр…мадонна, пр…вилегия, пр…оритет. Упражнение 60. Замените лексическое толкование лингвистическим термином на пре- или при-. В двусоставных предложениях — сочетание подлежащего со сказуемым. Постановка одного из двух связанных между собой элементов перед другим. Присоединение приставок к корням и основам как способ словообразования и формообразования. Корневая морфема, выступающая в функции приставки. Синтаксически зависимая предикативная часть сложноподчиненного предложения, содержащая подчинительный союз или союзное слово. Форма степеней сравнения, указывающая на высшую степень качества, присущего предмету, в ряду однородных предметов. |