приставка в наречии. Правописание наречий
 Скачать 224 Kb.
|
|
Вариант 2 Задание 1 . Тестирование 1. Укажите наречия: а) сплошь, б) плешь, б) отрежь, в) ветошь. 2. Найдите наречия образа действия: а) зимой, б) по-немецки, в) вверху, г) далеко. 3. Найдите указательное наречие: а) нигде, б) почему, в) там, г) зачем-то. 4. Определите наречия времени: а) едва, б) рано, в) ясно, г) далеко. 5. Какое из наречий пишется слитно: а) (за)полночь, б) (на)лицо, в) (на)ощупь, г) (на)чисто. 6. Какое из наречий пишется раздельно: а) (не)даром, б) (по)неволе, в) (на)диво, г) (по)многу. 7. В этом наречии пишется одна буква н: а) отчая…о, б) ветре…о, в) приглуше…о, г) дли…о . 8. Укажите наречие, которое пишется через дефис: а) (на)скаку, б) (по)товарищески, в) (в)пустую, г) (на)глухо. 9. Укажите наречие, на конце которого пишется а: а) влев…, б) запрост…, в) издавн…, г) направ… . 10. Укажите наречие, на конце которого не пишется ь: а) вскач…, б) невтерпеж…, в) наотмаш…, г) навзнич… . 11. Укажите отрицательное наречие: а) где-нибудь, б) зачем, в) никуда, г) там. 12. Найдите четвертое «лишнее»: а) неуклюж.., б) общ…, в) ободряющ…, г) негодующ… . Задание 2. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием). Черепашьим шагом; тьма-тьмущая; кот наплакал; сломя голову; решил с бухты барахты; работать не покладая рук; за тридевять земель; до корней волос; никуда не годится; хоть глаз выколи; ни свет ни заря. (Ответы: медленно, много, мало, быстро, необдуманно, усердно, далеко, сильно, плохо, темно, рано.) Задание 3. Какие наречия могут быть и предлогами? (Ответы: вокруг, мимо, вблизи) Контрольная работа №3 Цель: проверить навыки и умения правописания наречий; Проверить написание орфограмм корня, окончания в разных частях речи; Контроль пунктуации сложных предложений, предложений с причастным и деепричастным оборотами, с однородными членами предложения; Редко какой человек останется равнодушным при виде парусника, скользящего вдали по воде. Сейчас даже на миг трудно представить всю сложность управления парусным кораблем. Расцвет парусного флота приходится на вторую половину восемнадцатого века. О великих открытиях русских мореходов того времени рассказывает в своей поистине удивительной книге «Водители фрегатов» Николай Корнеевич Чуковский. Писатель по-детски восторженно говорит, какую находчивость, какие точные знания надо было иметь, чтобы уверенно управлять гигантским фрегатом, насчитывающим до двухсот парусов. Сколько-нибудь неверное движение грозило бедой. Нередко приходилось наугад блуждать по неведомым водам, никогда не зная, что ждет тебя впереди. Деревянные днища кораблей гнили, обрастали ракушками, но все-таки тысячи миль оставались позади, волны по-прежнему били в борта, в небесах менялось расположение созвездий… Впоследствии с изобретением пароходов искусство управлять парусами пошло на убыль. Грамматические задания: Озаглавьте текст. Выпишите 5 наречий в составе словосочетаний, укажите разряд наречия, какой это член предложения, разберите его по составу. Выпишите сложносочиненное предложение, произведите синтаксический разбор. Контрольная работа №4 Цель: проверить навыки и умения написания наречий; Проверить теоретические знания, полученные учащимися по теме «Наречие» Контроль пунктуации сложных предложений, предложений с причастным и деепричастным оборотами, с однородными членами предложения; Солнце еще греет по-летнему, но трава уже чуть-чуть пожелтела. В темно-зеленых косах берез кое-где виднеются светло-зеленые пряди. Вверху над нами бледно-голубое небо, слева – лес, а справа – еще не скошенное овсяное поле, за ним вдали – небольшая речонка. Мы проходим межой и сворачиваем влево, у лесу. Лес и теперь по-прежнему хорош. Волей-неволей мы, завороженные его красотой, останавливаемся, а затем шагаем напрямик в чащобу. Широкие ветви могучих деревьев крепко-накрепко переплелись в вышине, в лесу темно и прохладно. Медленно продвигаемся вперед и нежданно-негаданно попадаем на поляну, насквозь продуваемую легким ветерком. Здесь должна быть брусника, и ее во что бы то ни стало нужно разыскать. По-моему, надо идти дальше, в глубь леса, но мои подружки врассыпную разбегаются по поляне и уже щиплют в корзинки кроваво-красные ягоды. Наконец и я замечаю под блестящими, как будто кожаными листьями ягоды брусники. Да их здесь видимо-невидимо! Поляна сплошь покрыта ягодами. Мы разбрелись поодиночке и только перекликаемся друг с дружкой. Понемногу корзины наполнились доверху, да и сами мы наелись досыта. Однако обед все-таки нужен. Маруся расстелила на траве сложенную вдвое газету, разложила на нее хлеб, соль и яйца, сваренные вкрутую. Потчевать никого не приходится. С аппетитом мы съели все и растянулись на траве. Где-то поблизости вполголоса звенит кузнечик. Не хочется уходить, но и ночевка в лесу никого не прельщает. Уже темнеет, а до дому путь вовсе не близкий. Удастся ли вернуться засветло? Грамматические задания: 1. Найти в тексте 5 наречий, определить их разряд. Привести по 3 примера на каждое изученное правило написания наречий: не в наречиях на –о, -е; буквы н, нн в наречиях на –о, -е; буквы о, е в конце наречий после шипящих; дефис в наречиях; буквы о, а на конце наречий; не и не в отрицательных наречиях; ь в конце наречий на шипящую; Приложение 7 Проблемно-поисковые задания Объясните различие в правописании выделенных слов: Некогда мне заниматься этим делом. Никогда не мог заняться этим делом. Объясните различие в правописании выделенных слов: Нигде не видывал такой красоты. Негде увидеть красоты мира. Объясните различие в правописании выделенных слов: По-прежнему думаю о своей Родине. По прежнему месту она не проживает. Объясните различие в правописании выделенных слов: Путешественники были одеты по-зимнему. Приятно пройтись по зимнему лесу. Объясните различие в правописании выделенных слов: Он действовал по моему поручению. По-моему, вы глупцы. Объясните различие в правописании выделенных слов: С начала деревни шли дома. Сначала сделай дело, потом гуляй. Объясните различие в правописании выделенных слов: Все тотчас встали. Был тот час, когда мы обычно обедаем. Объясните различие в правописании выделенных слов: Это не права, а ложь. Речь звучала не правдиво, а лживо. В течение последних лет она жила несчастливо. Вовсе не счастливо жилось ей в городе. Ничуть не больно ударило в плечо. |