|
|
Примерная тематика ККР и ВКР. Примерная т
МДК.03.01.Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах
по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Проблемы обеспечения преемственности в реализации ГОС ДО и ГОС НОО
Педагогическая диагностика в работе педагога ДОУ.
Умственное воспитание детей раннего возраста.
Экскурсия как форма организации умственного воспитания детей дошкольного возраста.
Формирование любознательности у детей дошкольного возраста.
Особенности организации экспериментирования старших дошкольников в процессе непосредственно образовательной деятельности.
Развитие представлений о сенсорных эталонах у младших дошкольников.
Умственное развитие детей дошкольного возраста в творческой игре.
Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста
Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста.
Индивидуально-дифференцированный подход к воспитанию дошкольников.
Развивающее влияние разных видов деятельности.
|
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
Развитие самостоятельности детей 6-ого(7-ого) года жизни в процессе организации проектной деятельности.
Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования.
Игры-экспериментирование и их влияние на развитие познавательной активности дошкольников(конкретно указать возраст).
Коллекционирование как одно из средств развития познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста.
Роль сюжетно-ролевой игры в формировании межличностных отношений детей5года жизни.
Развитие исследовательских умений у детей 5года жизни в процессе экспериментирования.
Дидактическая игра как средство развития операций мышления старших дошкольников.
Игры с правилами, как средство развития внимания детей 5-6лет.
Содержание прогулки, как условие формирования познавательной активности детей 5-6 лет.
Влияние социокультурной среды на содержание сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста.
Коррекция тревожности в творческих формах работы с детьми 5-6лет.
Развитие способности дошкольников к взаимодействию в сюжетно-ролевой игре как фактор готовности к школе.
Развитие восприятия детей 3-4лет через творческую деятельность.
Логическое мышление как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста.
Методы и приемы формирования представлений у старших дошкольников о правилах этикета.
|
МДК 02.03.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности
по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
Теоретические основы сути продуктивной деятельности детей дошкольного возраста
Декоративно-прикладное искусство в развитии творческих способностей детей старшей группы детского сада.
Особенности использования в обучении продуктивной деятельности дошкольников исследовательского и эвристического методов.
Формы работы направленные на развитие продуктивной деятельности детей дошкольного возраста.
Преемственность в работе по развитию художественного творчества дошкольников и детей младшего школьного возраста.
Основы планирования работы по продуктивной деятельности образовательной области «Художественное творчество».
Самостоятельная художественно - творческая деятельность детей: значение, место в режиме дня, связь с другими видами деятельности.
Содержание образовательной области «Художественное творчество» в современных образовательных программах.
Художественно-эстетическая среда ДОУ.
Конструирование из бумаги в разных возрастных группах: виды, задачи, содержание.
Конструирование из деталей строительного материала в разных возрастных группах: виды, задачи, содержание.
|
Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Особенности методики использования изобразительных техник на занятиях по рисованию с детьми младшего дошкольного возраста
Особенности организации продуктивной деятельности (рисование, лепка, аппликация, ручной труд) детей дошкольного возраста в разных возрастных группах.
Влияние аппликации на развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством лепки.
Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по живописи
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по декоративно-прикладному искусству.
|
МДК.05.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя дошкольного учреждения
по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Информационные технологии в дошкольном образовании
Организация опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности в учреждениях образования
Организация проектной деятельности в области дошкольного образования
Детский сад как образовательный центр
Реализация требований ГОС в оснащении предметно – развивающей среды ДОУ
|
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
Использование технологии портфолио воспитанника в ДОУ
Методика применения ИКТ для развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в самостоятельной исследовательской деятельности.
Профессиональная компетентность и культура педагога.
|
МДК.02.10 ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Формирование основ нравственного воспитания детей дошкольного возраста в процессе знакомства с произведениями Е.И. Чарушина .
Обучение старших дошкольников сочинению сказок
Детская художественная литература как средство развития театрализованной деятельности в дошкольной образовательной организации.
Ознакомление старших дошкольников с творчеством писателя (поэта) как средство воспитания положительного отношения к книге.
Развитие интереса к поэзии у детей дошкольного возраста.
Влияние театрально-игровой деятельности на понимание литературных произведений.
Методика развития словаря дошкольника в процессе знакомства с художественной литературой на занятиях в ДОУ
. Особенности формирования эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе знакомства с произведениями Н. Н. Носова
Приобщение детей дошкольного возраста к общечеловеческим нравственным ценностям средствами произведений Г.Х. Андерсена
Специфика подготовки и проведения фольклорных праздников в ДОУ
|
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
Специфика развития творческого воображения у детей дошкольного возраста средствами русских народных сказок
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста в процессе знакомства с произведениями К.И. Чуковского. П
Детская художественная литература как средство развития театрализованной деятельности в дошкольной образовательной организации.
Влияние театрально-игровой деятельности на понимание литературных произведений
|
МДК 03.04 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Формирование системы временных представлений в процессе математического развития старших дошкольников
Формирование предпосылок учебной деятельности у старших дошкольников на занятиях по математике. П
Формирование и развитие элементарных математических представлений у дошкольников через использование компьютерных игр. П
Активизация мыслительной деятельности дошкольников на занятиях по математике.
Овладение элементарными количественными представлениями детьми младшего дошкольного возраста в игровой деятельности
Развитие представлений о величине у детей старшего дошкольного возраста.
Формирование возможности использования игровых приёмов в развитии элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста
Формирование предпосылок учебной деятельности у старших дошкольников на занятиях по математике.
Реализация идеи интеграции в логико-математическом развитии детей второго младшего дошкольного возраста или проведении занятий
Формирование дисциплинированности дошкольников в условиях ДОУ на занятиях по математике
|
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе моделирования
Формирования количественных представлений старших дошкольников через использования палочек Кюизенера
Формирование возможности использования игровых приёмов в развитии элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста
Формирование представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста через использование приёмов моделирования.
Формирование и развитие математического внимания у детей старшего дошкольного возраста.
Развитие интереса к математическим знаниям у детей старшего дошкольного возраста через игровые приёмы
Развитие творческих математических способностей в старшем дошкольном возрасте
Развитие пространственных ориентировок у детей дошкольного возраста посредством дидактической игры.
|
. |
|
|
Скачать 93 Kb.