В мире профессий. В мире ппрофессий. "Профессии" через театрализованное представление, песни, конкурсы
 Скачать 48.95 Kb.
|
|
Мир профессий. Цель: активизация знаний детей по теме "Профессии" через театрализованное представление, песни, конкурсы. Задачи: Развивать актерские способности детей; Тренировать речь, силу голоса, память; Привлечь родителей к совместной с детьми творческой деятельности; Прививать детям уважение к труду и продуктам труда людей разных профессий.
Часто взрослый всерьез задают такой вопрос! Кем ты, мальчик хочешь стать? А я не знаю что сказать. Я, наверное, не дорос, чтоб ответить на вопрос. Кем я буду, сам не знаю, но порою сам мечтаю Маляром как дядя Вася, что на кухне стены красил; Машинистом, как наш дед, иль врачом, как наш сосед. Стать неплохо и шахтером, дело знающим монтером, расторопным продавцом и могучим кузнецом. Если б все работы эти удалось мне испытать, Вот тогда бы я ответил, кем хочу я в жизни стать! Добрый вечер дорогие гости! Как я рада видеть вас. Ведущий: Пройдут школьные годы, и именно вы построите уютные дома, сошьете красивую одежду, испечете самый вкусный в мире торт. И поэтому наш праздник посвящен различным профессиям и людям труда. (Видеоролик) «КЕМ Я ХОЧУ Стать»? https://www.youtube.com/watch?v=uZQqOe4MoXU 1.Много на Земле работы Всё попробовать охота. Чтоб профессию иметь, Надо лень преодолеть. В школе хорошо учиться, Чтоб могли тобой гордиться.. 2. Вот о тех, кто создаёт, Строит, учит, иль поёт, Мы сейчас поговорим, нашу сценку посвятим. Ведущий: Давайте послушаем мечты наших ребят! Ведущая Кто на лавочке сидел, Кто на улицу смотрел, Никита с Колей в мяч играли. Владик ел (держит пакет с чипсами) Денис молчал (держит книгу), Ильнур песню напевал, А Кирилл ногой качал. Надя вышивала. Дело было вечером, Делать было нечего. Тут сказал ребятам Коля… Просто так: Коля. - Футболистом хочу стать Чтоб всю жизнь в футбол играть И еще за это деньги получать. НАДЯ. И сказала тихо Надя НАДЯ - Разве плохо быть портнихой? Кто трусы ребятам шьет? Ну, конечно, не пилот! Хочу я быть портнихой, Учусь уже кроить, Строчу машинкой лихо я, Уже который год Кирилл: И сказал затем Кирилл - Хочу фермером я стать За хозяйством смотрит фермер Он и в поле, и на ферме: Косит, пашет, засевает, Рожь комбайном убирает. Весь в трудах он день – деньской. От заката до рассвета Фермер трудится всё лето, Чтобы на зиму запас У него был и у нас. Денис: А я водителем троллейбуса Давно мечтаю стать. Сидеть себе и ехать И песни распевать. Тому, кто без билета, Я вежливо скажу: «Покиньте мой троллейбус! Я зайцев не вожу!» Тут Ильнур сказал ребятам Просто так: Быть строителем почетно. Дом, квартира всем нужны! Раньше, нынче, ежегодно Много строек у страны! Я в строители пойду, Всё там быстро изучу. Коля: Разве кто-то будет спорить – Трудно новый дом построить! Да, этаж за этажом Появляются с трудом. Всех, кто строит, уважаем, Долго здравствовать желаем! Никита: А я хочу механиком быть Механик за техникой должен следить, Наладку, ремонт и уход проводить. Найдёт неисправность в любом механизме, Пусть техника служит без риска для жизни. Владислав –А я мечтаю людям помогать Хочу я соцработником очень стать. Соцзащита — это работа, Не профессия, а призвание. Соцзащита — это забота, Милосердие и сострадание. Ведущий: -Показали вам ребята, Кем мы можем стать когда-то, Но и это не предел, На Земле так много дел. Надо лучше нам учиться, В жизни всё нам пригодится. Все работы хороши, Лишь работай от души. Ведущий: -Для хорошего настроения Тепла и общего веселия, Чтоб чувствовать себя чудесно Для вас сейчас исполним песню! Песня: «Дорогою добра» Спроси у жизни строгой Какой идти дорогой, Куда по свету белому Отправиться с утра. Иди за солнцем следом, Хоть этот путь неведом, Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. Иди за солнцем следом, Хоть этот путь неведом, Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. Забудь свои заботы, Падения и взлёты, Не хнычь, когда судьба себя Ведёт не как сестра. Но если с другом худо, Не уповай на чудо, Спеши к нему, всегда веди Дорогою добра. Но если с другом худо, Не уповай на чудо, Спеши к нему, всегда веди Дорогою добра. Ах, сколько будет разных Сомнений и соблазнов, Не забывай, что это жизнь, Не детская игра. Ты прочь гони соблазны, Усвой закон негласный, Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. Ты прочь гони соблазны, Усвой закон негласный, Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. Спроси у жизни строгой Какой идти дорогой, Куда по свету белому Отправиться с утра. Ты прочь гони соблазны, Усвой закон негласный, Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. Ты прочь гони соблазны, Усвой закон негласный, Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. Ведущий1'>Ведущий1: А вы знаете ребята, что нужно для того, чтобы получить профессию? Ответы детей. Ведущий1: Правильно, нужно много учиться и не лениться. А вы готовы сейчас пройти испытания и попробовать себя в разных профессиях? Тогда предлагаю отгадать первую загадку Сначала его в центрифуге крутили, А после в тяжёлый скафандр нарядили. Отправился он полетать среди звёзд. Я тоже хочу! Говорят, не дорос. (космонавт). 1.Аттракцион «Долети до Луны» . Ход игры: пара детей получает две палочки-«ракеты», скреплённые длинной лентой, в центре которой изображение «луны». По команде дети наматывают ленту на палочки, приближаясь к середине. Выигрывает тот, кто первый «долетит до луны». 2.Ведущий: А теперь разгадайте следующую загадку Кирпичики кладет он в ряд, Строит садик для ребят, Не шахтер и не водитель, А зовут его… (строитель). 2.Игра «Стройплощадка» Пригласить двух участников. Из большого конструктора необходимо за 2 минуты соорудить башню устойчивую и высокую. 3. Ведущий1: А, вот и 3 загадка: Знает как вскопать лопатой, Грядки прополоть, взрыхлить Знает, как доить корову, Траву на лугу косить. 3.Игра «Подои корову» На палку, стул … (как вам удобнее) закрепляются по 1 медицинской обычной перчатке для каждого участника конкурса, делаем малюсенькие дырочки на конце каждого пальчика и заливаем в перчатку воду. Задача участников — выдоить перчатку. Ведущий: Предлагаю музыкальную паузу. Ведущий: Какое же следующее у нас задание?: 4. Может он большим, тяжёлым управлять грузовиком иль возить детишек в школу, если далеко пешком. Иль автобус, иль маршрутку, или самосвал с углём он ведёт, забыв про шутку – ведь сидит он за рулём! Вот он по дороге едет и глядит на светофор. Вы подскажете мне, дети, как зовут его? ... (Шофёр). 4.Игра «Мы водители». Машинки, стоят на старте, к ним привязаны длинные веревочки, свободный конец веревки конкурсант по сигналу ведущего начинает наматывать на карандаши. Побеждает тот, кто быстрее остальных смотает всю веревочку, и, следовательно, чья машина без аварий придет первой к финишу. Выбранные водители встают напротив самосвалов на расстоянии 2-3 метров, рядом с ними расположена кучка из кубиков, Задача членов каждой команды по очереди (по одному) брать по кубику и бежать к своему самосвалу, загрузить кубик и бежать обратно, когда вернется к команде – бежит следующий игрок. Когда все кубики «загружены» водитель на карандаш, начинает наматывать веревочку от своего самосвала, стараясь сделать это быстро, но так, чтобы не потерять кубики. Побеждает команда, чей самосвал придет первым и с минимальными потерями. 5.Ведущий: А, вот и следующая загадка Лихо он мячом играл, Словно к ножке привязал, Всех противников обвел, И забил в ворота гол. Этот мальчик не артист, А хороший «…». (Футболист) 6.Ведущий: Какое же следующее у нас задание? Раньше всех он поутру Принимается за дело. Достает свою метлу. Машет ею вправо, влево. Летом пыль он подметёт. Стал уютным, чистым дворик. Снег зимою уберёт Всюду наш чистюля… Эстафета «Дворник» У первого игрока в одной руке ведёрко, во второй руке совок с метёлкой. По команде «Марш!» добежать до разметки, где на полу рассыпаны мини мячи. При помощи совка и веника набрать 5 мячей в ведерко, руками не помогать. Бежит обратно, высыпает мячики в обруч и передаёт ведро и совок следующему участнику. 7.Ведущий: А, вот и следующая загадка: Расчёт зарплаты - знать пора - Проводят в срок... (Бухгалтера) Конкурс «Бухгалтер». Ваша задача разделить свой капитал по достоинству и сосчитать общую сумму вашего капитала. Суть игры: Команды получают одинаковый «капитал». Побеждает самая быстрая и самая точная команда. Он в сладком цехе день трудился, Итог десертный получился – Эклеры, кекс, «Наполеон». Теперь подумай, кто же он? "Кондитерская фабрика" РЕКВИЗИТ: *Конфеты. *Фантики от других конфет по количеству приготовленных для игры. Подводка: Ни для кого не секрет, что дети очень любят конфеты. Скажите, кто-нибудь из вас хотел бы работать на кондитерской фабрике? (ребята отвечают) А ведь это не так просто. Знаете ли вы, как раньше нанимали работниц на такое производство? Девушек приводили на фабрику, и разрешали ей есть сладости «сколько влезет». После этого ни на конфеты, ни на шоколад, да и на другие «вкусняшки», девушка не могла даже смотреть. И не только во время работы на фабрике. Всю жизнь «бедолага» предпочитала что-нибудь солёное, а не сладкое. Так что поверьте, когда взрослые говорят вам, что «сладкое вредно», они нисколько не лукавят. В результате у бедных претенденток охота съесть с конвейера конфетку пропадала раз и навсегда. Ну да, у нас разговор не о любви к сладостям, а о работе на конвейере. Правда, на сладком. Только вот, конвейера у нас нет, а потому тренироваться будем без движущейся ленты. Ваши команды сейчас получат по набору из n конфет и столько же фантиков. Ваша задача – завернуть конфеты. Команда, сделавшая упаковку быстрее других, победит в этом соревновании. Игра «Угадай профессию по движению» Мы в профессии играем По душе их выбираем Вы попробуйте угадать Кем хочу я стать. Ребёнок выходит на середину круга. Показывает движениями любую профессию, а зрители угадывает профессию. Ведущий1: В мире существует необычайные и странные профессий. Необычные потому, что они очень редкие. Они бывают настолько странными и необычными, что даже не верится, что кто-то может этим заниматься всерьез. Предлагаю вашему вниманию познавательный видеоролик «Самые необычные профессии мира». Ведущий1: Ребята, я благодарю вас всех за участие в нашем празднике. Как видите, дети, профессий немало - такую себе выбирай, Чтоб делом всей жизни твоей она стала, Чтоб честным трудом ты прославил свой край. 7. Веселая игра "Прикрепи корове хвост". Большой плакат с изображением коровы (без хвоста) вешаем на магнитную доску. Ребенку даем в руки хвост, завязываем глаза, раскручиваем. Ребенку необходимо прикрепить корове хвост. Игра проходит под веселый смех детей и музыкальное сопровождение - песня "Кто пасется на лугу?". |