Главная страница
Навигация по странице:

  • Возможные источники напряжения на рабочем месте Физические условия

  • Характеристики самой работы

  • Руководство

  • Интересы в отношении работы

  • Преданность целям организации

  • Индивидуальные характеристики

  • Равновесие между профессиональной и личной жизнью

  • Физические симптомы стресса

  • Признаки «здорового» стресса

  • Признаки избыточного стресса

  • Анкета Определение уровней стресса на рабочем месте

  • Анкета Поведенческие и физиологические симптомы стресса

  • Модуль 9. Лидерство и практические навыки менеджера - Филонович С.Р.. Модуль 9. Лидерство и практические навыки менеджера - Филонович. Программа для менеджеров Управление развитием организации


    Скачать 4.68 Mb.
    НазваниеПрограмма для менеджеров Управление развитием организации
    АнкорМодуль 9. Лидерство и практические навыки менеджера - Филонович С.Р..doc
    Дата02.05.2017
    Размер4.68 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМодуль 9. Лидерство и практические навыки менеджера - Филонович .doc
    ТипПрограмма
    #6620
    КатегорияЭкономика. Финансы
    страница34 из 48
    1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   48

    Учебный элемент № 7.

    Управление стрессами

    Учебные цели элемента


    Дать представление о природе и сути стресса в работе.

    Показать причины возникновения стресса в работе.

    Научить эффективно управлять стрессами в работе.

    Как следует из рассмотрения материалов предшествующих разделов, деятельность менеджера связана со значительным напряжением, зачастую приводящим человека в состояние стресса. Далеко не всегда можно, да и нецелесообразно, полностью избавляться от стресса. Однако для того, чтобы стресс не наносил непоправимого ущерба, необходимо научиться управлять стрессами.

    7.1. Стресс на рабочем месте



    Стресс — слово, давно вошедшее в повседневный обиход, однако люди вкладывают в него разный смысл. Многие счи­тают стресс безусловно отрицательным явлением и поэто­му всячески стараются его избегать. Между тем стресс, осо­бенно связанный с выполнением определенной работы, мо­жет быть как стимулирующим фактором, так и фактором, препятствующим эффективной профессиональной деятель­ности. Чтобы избежать неопределенности, дадим определе­ние стрессу. Стресс — это реакция человека на восприни­маемое им соотношение между предъявляемыми к нему тре­бованиями и его способностью удовлетворять этим требо­ваниям.

    Ниже перечислены возможные факторы напряжения на ра­бочем месте, которые при определенных условиях могут перерасти в стресс. Проверьте, нет ли среди них тех, кото­рые создают стрессовые ситуации для вас.
    Контрольный листок

    Возможные источники напряжения на рабочем месте

    Физические условия

    • освещенность

    • размер помещения

    • уединенность рабочего места

    • свежесть и качество воздуха

    • оборудование рабочего места

    • доступность необходимых ресурсов

    Поездки

    • поездки на работу и с работы

    • регулярные поездки, связанные с работой

    • наличие необходимых ресурсов (транспорт, учет затраченного времени)

    • бюджет

    Характеристики самой работы

    характер выполняемой работы

    • перегрузка или неполная нагрузка

    • характерные требования со стороны работы

    • область принятия решений

    Роли

    • четкие или расплывчатые границы ролей

    • совместимые или конфликтующие ожидания, связанные с различными ролями

    • ясность служебных инструкций

    • ясность или неопределенность областей ответственности

    Руководство

    • как нами руководят

    • насколько доступен руководитель

    • его уровень стресса

    Вознаграждения

    • оплата труда

    • оценка труда

    • нематериальное вознаграждение

    Взаимоотношения

    • с коллегами

    • с начальником

    • с подчиненными

    • с другими работниками вашей организации

    • с людьми, от которых зависит ваша карьера

    • с людьми, в которых мы нуждаемся для выполнения нашей работы

    Интересы в отношении работы

    • уровень вовлеченности

    • удовлетворенность выполненной работой

    • разнообразие и темп выполнения работы

    Преданность целям организации

    • вера в «бизнес»

    • наличие конфликтов с системой ценностей или применяемыми методами

    Корпоративная культура

    • ожидаемое поведение

    интенсивность коммуникации и консультаций

    • внутрифирменная политика и властные отношения

    • стиль менеджмента

    Карьерное продвижение

    • развитие карьеры

    • продвижение по службе

    • избыточные опасения из-за возможностей отправки на пенсию или командирования в другой город

    • устойчивые амбиции

    • степень влиятельности

    • возможность потерять работу

    Индивидуальные характеристики

    • тип личности

    • способность адаптироваться к изменениям

    • владение навыками, необходимыми для выполнения работы

    • стратегии поведения в проблемных ситуациях

    • способность работать в коллективе

    • способность занимать определенное место в организационной иерархии

    • желание учиться и изменяться

    • сопротивляемость стрессу

    Равновесие между профессиональной и личной жизнью

    • противоречивые требования

    • специфика одной стороны жизни мешает другой

    • временные ограничения

    Изменения

    • на рабочем месте: неясность в отношении новых технологий, расширения бизнеса, ди­версификации, изменения расположения организации, снижение доходов

    • дома: совпадение ряда событий личной жизни
    Итак, факторов стресса великое множество. Однако даже при беглом просмотре этого перечня можно легко убедить­ся, что некоторые из перечисленных факторов могут не только вредить человеку, но и способствовать активизации его деятельности. Скажем, карьерные ожидания, если они сильно завышены, могут вызывать стресс, но, с другой стороны, могут и заставить человека мобилизоваться и включить дополнительные психологические «мощности». Все зависит от того, как развиваются соответствующие про­цессы.

    В общем виде источники и возможная динамика стресса показаны на рис. 7.1 (Лит. 37).

    Пионеры изучения стресса в основном обращали внима­ние на его негативные последствия, среди которых можно отметить физические симптомы.
    Физические симптомы стресса:

    • учащенный пульс,

    • одышка,

    • головная боль,

    • кожные заболевания,

    • чрезмерное потоотделение,

    • расстройство пищеварения,

    • частые простуды,

    • повышение кровяного давления,

    • ощущение, что вам слишком жарко,

    • повышенная чувствительность к шуму или запаху,

    • мышечные судороги,

    • потеря сексуального влечения,

    • нарушения сна.


    Рис. 7.1. Источники и динамика стресса
    Однако по мере исследований стресса выяснилось, что опре­деленный уровень стресса может даже повысить эффектив­ность деятельности. В целом воздействие стресса на человека можно описать кривой, показанной на рис. 7.2 (Лит. 38).

    Кривая стресса показывает, что в области 1-2, где человек испытывает недостаточное напряжение, качество и эффек­тивность выполнения работы могут быть низкими, так же
    Рис. 7.2. Кривая стресса

    как и в области 3-4, где требования к работнику слишком велики. Между этими областями существует зона 2-3, где человек, испытывая здоровый стресс, демонстрирует мак­симальную эффективность и производительность. Таким образом, общая стратегия поведения менеджера должна со­стоять в том, чтобы умело поддерживать такой уровень тре­бований, чтобы испытываемый стресс был здоровым. Для сравнения ниже приведены описания признаков здорового и избыточного стресса.


    Признаки «здорового» стресса

    • хорошая концентрация

    • корпоративное поведение

    • высокий уровень работы

    эффективное решение проблем

    • соблюдение сроков

    • хорошая осведомленность

    • четкое и уверенное принятие решений

    • гармоничные взаимоотношения

    • хорошая посещаемость и табельный учет

    • приятные манеры

    • интерес к другим людям и забота о них

    • тонкое чувство юмора

    • растущие достижения

    • серьезный интерес к бизнесу и работе

    • хорошее долгосрочное планирование

    • четкое мышление

    • высокий уровень мотивации

    • реалистичное представление о себе

    • энергичность

    • позитивные замечания

    • способность к конструктивной критике и к ее восприя­тию

    • ощущение собственной ценности и компетентности.

    Признаки избыточного стресса

    • отсутствие собранности

    • забывчивость

    • плохие решения

    • проявление беспокойства, нетерпения или страха

    • депрессия

    • несовместимость с другими

    • недостижение целей, нарушение сроков

    • нерегулярные посещения и табельный учет

    • низкая самооценка

    • неэффективное решение проблем

    низкие стандарты

    • чрезмерная самокритика

    • потеря бизнеса

    • жалобы клиентов

    • плохое долгосрочное планирование

    • потеря заказов

    • отсутствие чувства юмора

    • путаница

    • серьезные ошибки

    • регулярные опоздания на работу

    • постоянное завершение работы дома

    • постоянная раздражительность

    • отношения, не направленные на сотрудничество

    • низкое качество работы

    • эмоциональные взрывы

    • беспричинные обвинения

    • частая критика, слухи и злословие

    • непредсказуемость

    усталость

    • отмена ежегодного отпуска

    • неистовые всплески энергии

    • сильные перепады настроения

    • интерес проявляется только к себе

    • несчастные случаи

    • трудности с питанием

    • повышенное потребление алкоголя, кофеина, никотина, лекарств

    • трудности со сном

    • слабый интерес к работе

    • никто не хочет работать с этим человеком

    • физические заболевания

    Важнейшим навыком менеджера является выявление сна­чала симптомов, а затем и источников избыточного стрес­са. Для этого человек должен научиться распознавать ма­лейшие признаки дискомфорта при выполнении работы. По­пробуйте ответить на вопросы анкеты и оценить, насколь­ко в целом факторы вашей работы могут быть источником избыточного стресса.
    Анкета

    Определение уровней стресса на рабочем месте

    Используйте данную анкету для определения уровней стресса при выполнении вашей се­годняшней работы Оценки, близкие к одному из краев шкалы, свидетельствуют о том, что уро­вень стресса либо недостаточен, либо избыточен, т.е. в настоящее время отсутствует соответствие между исполнителем и работой Подумайте, можете ли вы улучшить ситуацию и кто бы мог вам в этом помочь Иными словами, не стоит ли вам поискать варианты изменения ситуации на работе?

    Работа гарантирована, карьерное продвижение предсказуемо и определено

    123456789

    Положение в организации не га­рантировано и сама организация ненадежна

    Слишком мало требовании

    123456789

    Слишком много дел

    Задания слишком просты

    123456789

    Задания слишком трудны

    Слишком спокойно

    123456789

    Слишком шумно

    Повторения и мало разнообра­зия

    123456789

    Чересчур много разнообразия

    Скука

    123456789

    Осуществляется сразу много разных проектов

    Мало командировок

    123456789

    Слишком много разъездов

    Слишком медленное продви­жение

    123456789

    Быстрый карьерный рост

    Слишком мало влияния, кон­троля и ответственности

    123456789

    Чрезмерные влияние, контроль и ответственность

    Слишком низкие интерес к ра­боте и вовлеченность

    123456789

    Слишком высокие интерес к ра­боте и вовлеченность

    Избыточно придирчивое руко­водство

    123456789

    Недостаток руководства

    Индифферентность к работе

    123456789

    Индифферентность к работе




    При здоровом стрессе вы будете находиться где-то в середине этой шкалы, т.е. количество ваших очков будет около 60. Однако, обратите внимание на крайние цифры, если они у вас есть, и подумайте, уравновешиваются ли они другими показателями, и можно ли назвать ситуацию в общем удовлетворительной.

    Источник: Анкета воспроизведена из книги Warren E. Toll С. The Stress Work Book. London: Nicholas Brealey, 1995, p. 34

    Чтобы справиться со стрессом или довести его до необхо­димого вам уровня (уровня здорового стресса), необходи­мо проанализировать ваши потребности в отношении ра­боты. Быть может, одним из источников стресса является неосознанная потребность, которую вы не можете удов­летворить. Это еще раз подчеркивает значимость навыка самоанализа для повышения эффективности производствен­ной деятельности. Рис. 7.3 (Лит. 40) поможет в проведении такого анализа. Единственное требование — абсолютная че­стность перед самим собой.



    Рис. 7.3. Потребности человека в отношении работы
    Умение проводить самодиагностику основано на навыке устанавливать связь между внешними симптомами стресса и его причинами. Приведенная ниже анкета поможет вам в этом: попробуйте проанализировать события вашей жиз­ни, вспомнить свои ощущения и сделать выводы на будущее.

    Анкета

    Поведенческие и физиологические симптомы стресса

    Чтобы оценить ваш уровень симптомов стресса, укажите, как часто вам доставляли непри­ятность следующие поведенческие и физиологические симптомы.

    0 = никогда или редко

    1 = от случая к случаю

    2 = часто

    3 = всегда или почти всегда

    Поведенческие симптомы стресса

    Устойчивая несовместимость с людьми 0 1 2 3

    Трудности при принятии решений 0 1 2 3

    Потеря чувства юмора 0 1 2 3

    Сдержанный гнев 0 1 2 3

    Трудно сосредоточиться 0 1 2 3

    Неспособность завершить одну работу,

    прежде чем набрасываться на следующую 0 1 2 3

    Ощущение себя мишенью враждебности других людей 0 1 2 3

    Ощущение неспособности к сотрудничеству 0 1 2 3

    Желание кричать по малейшему поводу 0 1 2 3

    Отсутствие желания что-либо делать после возвращения

    домой с работы 0 1 2 3

    Ощущение усталости утром — как после бессонной ночи 0 1 2 3

    Постоянная усталость 0 1 2 3

    Физиологические симптомы стресса

    Отсутствие аппетита 0 1 2 3

    Неумеренное желание есть, когда положение трудное 0 1 2 3

    Частое нарушение пищеварения или изжога 0 1 2 3

    Запор или диарея 0 1 2 3

    Бессонница 0 1 2 3

    Беспричинная испарина 0 1 2 3

    Нервное подергивание плечами, покусывание ногтей и т.п. 0 1 2 3

    Головные боли 0 1 2 3

    Судороги и мышечные спазмы 0 1 2 3

    Тошнота 0 1 2 3

    Затруднение дыхания от малейшего усилия 0 1 2 3

    Обмороки 0 1 2 3

    Импотенция или фригидность 0 1 2 3

    Экзема 0 1 2 3

    ПРИМЕЧАНИЕ: При подсчете результатов важна не общая цифра по каждому разделу, а число поведенческих или физиологических симптомов, получивших оценку 2 или 3. Если в ка­кой-либо категории более трех симптомов получили 2 или 3, это свидетельствует о возможном наличии у вас в данный момент проблемы, связанной со стрессом.

    Источник: Воспроизводится по книге Cartwright S., Cooper C.L. Managing Workplace Stress.Thousand Oaks: SAGE, 1997, p. 12.

    Итак, если вы научились улавливать симптомы перехода в состояние стресса, то можно переходить к освоению при­емов борьбы с ними. При ближайшем рассмотрении ока­зывается, что эти приемы не столь уж и сложны.
    1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   48


    написать администратору сайта