Программа Хореография для дошкольников
 Скачать 257.08 Kb.
|
Цель и задачи программыЦель программы: Развитие творческой личности в процессе обучения искусству хореографии и приобщение учащихся к основам здорового образа жизни. Основные задачи программы:обучающие способствовать формированию у учащихся компетенций по танцевальному искусству и здоровому образу жизни; способствовать формированию у учащихся художественно-образного восприятия и мышления. развивающие-способствовать развитию у учащихся физических данных: пластики, гибкости, координации движений, ориентировки в пространстве; -развить творческие способности учащихся: артистизм, фантазию, способность к импровизации. воспитательные-способствовать воспитанию культуры общения учащихся; -способствовать воспитанию волевых качеств учащихся: целеустремленности, выдержки, дисциплинированности; воспитывать у учащихся художественный вкус и эмоциональную отзывчивость;-воспитывать культуру здорового образа жизни. Планируемые результаты реализации рограммыРеализацияобразовательнойпрограммыненацеленанадостижениепредметныхрезультатовосвоенияосновнойобразовательнойпрограммыдошкольного образования, предусмотренных федеральнымигосударственнымиобразовательнымистандартами.Содержаниеобразовательныхрезультатовпрограммысоответствуетрегиональнымсоциально-экономическимисоциокультурнымпотребностямипроблемам. Планируемыерезультатыреализациипрограммысоответствуютцелиизадачампрограммы. Личностные,метапредметныеипредметныерезультатыосвоенияучебногопредмета: Личностными результатами освоения программы являются: способность умело применять полученные знания в собственной творческой деятельности, развитие образного мышления и творческого воображения, развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками, развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире, развитие самостоятельности и личной ответственности. Метапредметнымирезультатами освоения программы являются: формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха, освоение способов решения проблем творческого и поискового характера, умение организовать самостоятельную деятельность, выбирать средства для реализации творческого замысла, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих, готовность слушать собеседника и вести диалог, готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий, способность оценивать, анализировать результаты творческой деятельности: собственной и своих сверстников. Предметнымирезультатами освоения программы являются: умение творчески мыслить, самостоятельно находить решения поставленных задач, способность высказывать свое мнение о творческой работе, умение обсуждать коллективные результаты творческой, деятельности, выполнять гимнастические комплексы, выполнять акробатические элементы,выполнять комплексы растяжки, выполнять комплексы ритмической гимнастики, выполнять основные элементы классического и детского танца, использовать навыки актерского мастерства,выполнять музыкальные танцевальные и творческие задания. Поитогамреализациипрограммы: |