Программа наименование учебного предмета Обществознание
Скачать 70.82 Kb.
|
1 2 5 класс(общеобразовательный)
Описание учебно-методического, материально- технического и информационного обеспечения образовательного процесса по обществознанию «Обществознание». 5 класс. Боголюбов Л.Н., Ивановой Л. Ф. Издательство «Просвещение» 2012г. Обществознание 5 класс. Рабочая тетрадь. Автор: Иванова Л.Ф., Хотеенкова Я.В, М. «Просвещение»2012 г. Людмила Иванова: Обществознание. 5 класс. Поурочные разработки к уч. Боголюбова. ФГОС, Издательство: Просвещение, 2012 г. Средства обучения Мультимидийная доска Мультимидийная система Видеоплеер Телевизор Компьютер ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ http://www.rsnet.ru/ — Официальная Россия (сервер органов государственной власти Российской Федерации). http://www.president.kremlin.ru/ — Президент Российской Федерации. http://www.rsnet.ru/ — Судебная власть Российской Федерации. http://www.iurizdat.ru/editions/ofTicial/lcrf — Собрание законодательства Российской Федерации. http://www.socionet.ru — Соционет: информационное пространство по общественным наукам. http://www.ifap.ru — Программа ЮНЕСКО «Информация для всех» в России http://www.alleng.ru/edu/social2.htm — Образовательные ресурсы Интернета — обществознание http://standart.edu.ru/ - сайт Федерального государственного образовательного стандарта http://www.ug.ru/ - Официальный сайт "Учительской газеты". На сайте представлены новости образования, рассматриваются вопросы воспитания, социальной защиты, методики обучения http://pedsovet.org/ - Всероссийский интернет-педсовет http://www.1september.ru/ru/ - Газета "Первое Сентября" и ее приложения. Информация для педагогов. Детское образование и воспитание. http://www.it-n.ru/ - Сеть творческих учителей http://www.pish.ru/сайт журнала «Преподавание истории в школе» с архивом http://his.1september.ru Газета "История" и сайт для учителя "Я иду на урок истории" http://www.fipi.ru - ФИПИ http://school-collection.edu.ru/catalog/ - единая коллекция цифровых образовательных ресурсов по предметам и классам– планирования, методические материалы, энциклопедия «Кругосвет» http://www.uchportal.ru/ - учительский портал – по предметам – уроки, презентации, внеклассная работа, тесты, планирования, компьютерные программ Всеросс. Олимпиада школьников http://rosolymp.ru/ http://www.zavuch.info/ - Завуч-инфо (методическая библиотека, педагогическая ярмарка, сообщество педагогов, новости…) Официальная Россия: сервер органов государственной власти Российской Федерации http://www.gov.ru Президент России: официальный сайт http://www.president.kremlin.ru Президент России — гражданам школьного возраста http://www.uznay-prezidenta.ru Государственная Дума: официальный сайт http://www.duma.gov.ru Федеральная служба государственной статистики: базы данных, статистическая информация http://www.gks.ru Права человека в России http://www.hro.org Программа ЮНЕСКО «Информация для всех» в России http://www.ifap.ru Социальные и экономические права в России http://www.seprava.ru Соционет: информационное пространство по общественным наукам http://socionet.ru Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации: официальный сайт http://ombudsman.gov.ru Центр экономического и бизнес-образования: в помощь учителю http://www.cebe.sib.r Компьютер на уроках истории, обществознания и права: сайт А.И. Чернова http://lesson-history.narod.ru Научно-образовательные ресурсы Интернет Требования к уровню подготовки в конце 5-го класса по обществознанию интеллектуально-познавательные действия: Добывать и критически оценивать поступающую обществоведческую информацию; систематизировать её (обобщать, группировать, сравнивать факты, явления и понятия, устанавливать причинно-следственные связи) и представлять в виде текста или схемы и т.п. нравственно-оценочные, личностные и коммуникативные действия: Определять и объяснять другим людям своё отношение общественным нормам (нравственным, патриотическим общечеловеческим);Принимать решения в ответственных ситуациях и не бояться отвечать за свои поступки. Уметь договариваться с людьми, преодолевать конфликты. нравственно-оценочные, личностные действия: Успешно решать жизненные задачи в разных сферах общественных отношений (получение образования, контакты с органами власти, торговые сделки и т.п.). Приложения к программе Контрольно- измерительные материалы . Обществознание 5 класс. Поздеев А.В. , М . «Вако»2012г УМК Обществознание 5 класс. Рабочая тетрадь. Автор: Иванова Л.Ф., Хотеенкова Я.В, М. «Просвещение»2012 г Темы проектов по обществознанию Сроки реализации- от 2 недель до 1 года 1.Загадки человека- кто на кого похож 2. Моя семья – моя гордость. А) Моя семья в годы войны Б) Мои любимые бабушки и дедушки В) Папа , мама ,я – дружная семья(досуг семьи). Г) Мое хобби. 3. Трудовая деятельность А) Профессии родителей. Б) Кем я хочу стать В) Помощь ближним. 4. Школьные годы чудесные. А) Школа настоящего. Б) Школа будущего. В) Мои одноклассники. 5. Что такое Родина. А) Моя малая Родина . Б) Моя Родина – Россия. В) Мы – многонациональный народ. Формы проектов Эссе , презентация , реклама , отчет , исследование , научный доклад . Темы творческих работ: 1.Идеальное утро 2. Памятка покупателя 3. Семейный портрет 4. Идеальная школа 5. Мой микрорайон 6. Путешествие в страну Советов. 7. Письмо другу 8. Хочу все знать Методические рекомендации Проектная деятельность Цель: формировать всесторонне развитую личность Задачи: 1.познакомить обучающихся с удивительным миром древних мифов 2.воспитывать уважительное отношение к зарубежной культуре 3.пополнить словарный запас учащихся Вид проекта: информационный ,практико-ориентированный, творческий или ролевой. Цель проекта: 1. Используя технологию создания учебной ситуации, формировать проектно-исследовательскую компетенцию ; 2. Формировать навык работы с информационным пространством; 3.Расширить знания о Древнем мире; 4. Научить применять полученные знания на уроках истории и информатики, путем создания презентации. Продукт: презентация , историческая карта, эссе ,реклама , отчет , исследование , научный доклад . Источники информации: учебник, интернет, энциклопедии, статьи План работы над проектом: 1 этап (1-2 неделя): сбор информации по теме (с указанием источников); создание первого кадра на уроке информатики (название, автор) 2 этап(3-4 неделя): отбор и анализ информации (что надо, а что лишнее); создание второго кадра (план) на уроке информатики 3 этап(5-6 неделя): обобщение собранного материала; создание 3-4 кадра по индивидуальному плану на уроке информатики 4 этап(4 неделя): Оформление общей презентации (вставляем все источники в презентацию) на уроке информатики Презентация 1 кадр – титульный лист (преподаватель информатики) 2 кадр – актуальность (преподаватель истории и информатики) 3 кадр – цель работы (преподаватель истории) 4-18 кадр – информация учащихся 19 кадр – список литературы и интернет-ресурсов В процессе работы количество кадров может изменяться. 1 2 |