силлабус по русскому языку 5 кредитов. Жаркеева А.М.,силлабус рус. яз., 5кредитов, 2019-2020г.уровень-. Программа обучения по дисциплине Русский язык, уровень А1 (силлабус) Для студентов 1 курса

• Название: Программа обучения по дисциплине Русский язык, уровень А1 (силлабус) Для студентов 1 курса
• Анкор: силлабус по русскому языку 5 кредитов
• Дата: 20.02.2020
• Размер: 71.8 Kb.
• Имя файла: Жаркеева А.М.,силлабус рус. яз., 5кредитов, 2019-2020г.уровень- .docx
• Тип: Программа; #109323
• страница: 3 из 3

Тема 8.Времена года, дни недели

1. 
   Подготовить сообщение о временах года.
   
2. 
   Анализ текста о временах года.
   
3. 
   Описать одну из картин о временах года.
   
4. 
   Составить кластер о временах года.
   
5. 
   Выполнить упражнение №90 с.66 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 9.Погода

1. 
   Подготовить прогноз погоды по ЗКО на неделю, месяц.
   
2. 
   Выучить стихотворение про погоду.
   
3. 
   Подобрать пословицы и поговорки про погоду..
   
4. 
   Подобрать фразеологизмы о погоде.
   
5. 
   Выполнить упражнение №93 с. 67 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 10. Мой университет

1. 
   Подготовить материал о университете.
   
2. 
   Выучить стихотворение про студентов Э. Асадова..
   
3. 
   Подобрать пословицы и поговорки про учебу..
   
4. 
   Подобрать фразеологизмы о знании.
   
5. 
   Выполнить упражнение №102 с.75 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 11. На занятиях в университете

1. 
   Подготовить сообщение «История моего университета».
   
2. 
   Подготовит диалог «Знакомство».
   
3. 
   Подобрать пословицы и поговорки про учебу, знания.
   
4. 
   Подобрать фразеологизмы о учебе.
   
5. 
   Выполнить упражнение №103 с.75 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 12. В библиотеке

1. 
   Подготовить сообщение о библиотеке.
   
2. 
   Составить диалог по теме: «Это наша библиотека».
   
3. 
   Подготовить библиографический список по свободной теме.
   
4. 
   Провести анализ посещаемости библиотеки студентами.
   
5. 
   Выполнить упражнение №106 с.76 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 13. Продукты питания

1. 
   Подготовить сообщение о продуктах питания
   
2. 
   Подготовиться к дискуссии о здоровом питании.
   
3. 
   Подготовить подбор материалов системе «Детка» Порфирия Иванова.
   
4. 
   Подобрать пословицы о питании.
   
5. 
   Выполнить упражнение №212 с.147 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 14. В студенческой столовой

1. 
   Подготовить глоссарий по теме.
   
2. 
   Составить диалог по теме: «В студенческой столовой».
   
3. 
   Подготовить подбор материалов о столовой.
   
4. 
   Подобрать пословицы о пище.
   
5. 
   Выполнить упражнение №215 с.149 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 15. Здоровье и самочувствие

1. 
   Подготовить сообщение о больнице.
   
2. 
   Составить диалог по теме: «В регистратуре больницы».
   
3. 
   Подготовить глоссарий по теме.
   
4. 
   Подобрать пословицы о здоровье и самочувствии.
   
5. 
   Выполнить упражнение №173 с.129 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

2 семестр
Тема 1. Место, где я живу

1. 
   Подготовить эссе «Мой родной край».
   
2. 
   Выучить стихотворение о Родине, родном крае.
   
3. 
   Подготовить глоссарий по теме.
   
4. 
   Подобрать пословицы о Отчизне, Родине.
   
5. 
   Выполнить упражнение №118 с.151 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 2. Одежда

1. 
   Подготовить эссе «Мой стиль в одежде».
   
2. 
   Подготовить сообщение об известных дизайнерах.
   
3. 
   Подготовить доклад об направлениях в мире моды.
   
4. 
   Подобрать пословицы о одежде, моде.
   
5. 
   Выполнить упражнение №161 с.121 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 3. Мои покупки

1. 
   Подготовить вопросы дискуссии: «По одежке встречают…»
   
2. 
   Подготовить сообщение об известных модельных агентствах.
   
3. 
   Подготовить доклад об направлениях в мире моды.
   
4. 
   Подобрать пословицы о одежде, моде.
   
5. 
   Выполнить упражнение №161 с.121 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 4.Внешность человека

1. 
   Описать внешность человека (по выбору).
   
2. 
   Описать картину портретного жанра (по выбору).
   
3. 
   Подготовить сообщение о типах речи в русском языке.
   
4. 
   Подобрать пословицы о внешности человека.
   
5. 
   Выполнить упражнение №162 с.122 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 5. Характер человека

1. 
   Написать характеристику на человека.
   
2. 
   Подготовить глоссарий по теме.
   
3. 
   Подготовить сообщение о типах темперамента.
   
4. 
   Подобрать пословицы о характере человека.
   
5. 
   Выполнить упражнение №165 с.123 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 6. Город

1. 
   Написать сообщение «История моего города».
   
2. 
   Подготовить глоссарий по теме.
   
3. 
   Подготовить сообщение о героях войны и труда ЗКО.
   
4. 
   Подобрать материал об интересных зданиях города.
   
5. 
   Выполнить упражнение №167 с.124 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 7. Культурная жизнь города

1. 
   Написать сообщение «Культурная жизнь моего города».
   
2. 
   Подготовить глоссарий по теме.
   
3. 
   Подготовить сообщение о музеях и театрах города.
   
4. 
   Подобрать материал о выдающихся деятелях культуры ЗКО.
   
5. 
   Выполнить упражнение №168 с.124 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский
   

язык. Орфография. Пунктуация»).

Тема 8. Культурная жизнь города

1. 
   Написать сценарий какого-то мероприятия.
   
2. 
   Подготовить глоссарий по теме.
   
3. 
   Подготовить сообщение о дом-музее М. Маметовой.
   
4. 
   Подобрать материал о истории дома Карева.
   
5. 
   Выполнить упражнение №170 с.126 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 9. Транспорт

1. 
   Доклад о видах транспорта.
   
2. 
   Подготовить глоссарий по теме.
   
3. 
   Подготовить сообщение о безопасности транспорта.
   
4. 
   Составить диаграмму Венна по транспорту.
   
5. 
   Выполнить упражнение №171 с.127 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 10. Путешествия

1. 
   Сочинение о запомнившемся путешествии.
   
2. 
   Подготовить глоссарий по теме.
   
3. 
   Подготовить сообщение о выдающихся путешественниках.
   
4. 
   Составить кластер к слову «Путешествие».
   
5. 
   Выполнить упражнение №173 с.129 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 11. Природа

Задавать вопрос и сообщать о природе, о наличии или отсутствии предмета, о месте, выражать свое отношение. Согласование прилагательных с существительными

1. 
   Подготовить материал о заповедниках РК.
   
2. 
   Подготовить материал о Красной книге.
   
3. 
   Подготовить сообщение о экологических проблемах.
   
4. 
   Подготовить сообщение об организации Гринпис.
   
5. 
   Выполнить упражнение №174с.129 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 12. Моя специальность

1. 
   Подготовить материал «Моя специальность»
   
2. 
   Подготовить глоссарий по специальности.
   

3. Написать эссе на тему «Роль моей специальности в экономическом развитии страны».

4. 
   Подготовить вопросы дискуссии «Плюсы и минусы моей специальности».
   
5. 
   Выполнить упражнение №175,176 с.130 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 13. Мой факультет

1. 
   Подготовить материал «Моя специальность»
   
2. 
   Подготовить глоссарий по специальности.
   
3. 
   Написать эссе на тему «Роль моей специальности в экономическом развитии страны».
   
4. 
   Подготовить вопросы дискуссии «Плюсы и минусы моей специальности».
   
5. 
   Выполнить упражнение №177,178 с.130 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 14. Республика Казахстан

Сообщать о событии, времени и месте действия, выражать свое отношение. Падежи существительного, несовершенный ми совершенный вид глагола, согласование прилагательного с существительным.

1. 
   Подготовить материал «Республика Казахстан»
   
2. 
   Подготовить глоссарий по специальности.
   
3. 
   Написать доклад на тему «Экономические связи РК».
   
4. 
   Подготовить сообщение о населении РК.
   
5. 
   Выполнить упражнение №192 с.135 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

Тема 15. Обобщение пройденного материала

Вербально реализовывать изученные интенции, используя соответствующий языковой материал. Работа с текстовым материалом.

1. 
   Комплексный анализ текста свободной тематики.
   
2. 
   Подготовить кроссворд по изученным темам.
   
3. 
   Написать эссе на тему «Что я узнал по курсу профессионального русского языка».
   
4. 
   Подготовить выступлениепо специальности.
   
5. 
   Выполнить упражнение №338 с.248 (Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб «Русский язык. Орфография. Пунктуация»).
   

11. Список литературы
1.Типовые учебные программы цикла общеобразовательных дисциплин. Русский язык. Алматы, 2016г.

2.Жаркеева А.М. УМКД Русский язык (электронный), ЗКИТУ, 2018г.

3.Насырова, М.Р. Практический курс русского языка: учебник / Насырова М.Р. - Алма-Ата, 1991.- 198 с.

4.Утегенова, К.Т. Практический курс русского языка учебник: учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов / К.Т. Утегенова, Р.Х. Латыпова – Уральск: ЗКГУ, 2004. - часть 2.- 138 с.

5.Культура устной и письменной речи делового человека: справочник – практикум. - М., 2000 г. – 356 с.

6.Розенталь, Д. Э. Русский язык: Орфография. Пунктуация [Текст] / Розенталь Д. Э. , Голуб И.Б. - М. : Айрис, 2003 г. - 375 с.

7.Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) – Под редакцией Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К. - Алматы, Ќазаќуниверситеті, 2008.

8.Зуева Н.Ю. Практическое пособие по развитию навыков научной речи: для вузов гуманитарного профиля в 2-х ч. Основной курс. - Алматы, 2007.

9.Мухамадиев Х.С. Пособие по научному стилю речи. Русский язык. – Алматы: Ќазаќуниверситетi, 2009.

10.Салагаев В.Г. Студенческие научные работы. Академическая риторика. – Алматы: Раритет. 2004.

11.Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для студентов-нефилологов. (Учебное пособие). - М.: 2000. - 256с.

12.Бекишева Р.И., Мусатаева М.М. Пособие по научному стилю русской речи (юридический цикл) – Алматы, 2001. - 146с.

13.Карымсакова Р.Д., Жаппарова К.З., Айкенова Р.А. Пособие по русскому языку для студентов-юристов. - Алматы: КазГНУ, 2000.

14.Цой А.А. Развитие навыков научной речи. (Учебное пособие). - Алматы: АГУ им. Абая. 2000 - 74 с.

15.Гиздатов Г.Г. Культура письменной речи юриста (Учебное пособие). - Алматы: Центр деловой книги, Глобус, 1999.

16.Абжанова Т.А., Кдырбаева Р.А., Кочергина Т.Д. Пособие по развитию навыков научной речи (филологический цикл) - Алматы: Санат, 1995. – 208 с.

17.Абдыкулова К.Е., Ким Г.В., Павленко В.К. Русский язык. Практический курс (Учебное пособие) - Алматы: Санат, 1995 - 208 с.

18.Миронова В.Г., Хмельницкая И.Б. Обучение научному стилю речи. - Алматы: Анатiлi, 1993. - 143с.

19.Жаналина Л.К., Сарбаева Т.М. Практический курс русского языка. - Алма-Ата: Рауан. 1992. - 173 с.

20.Демидова А.К. Пособие по русскому языку. (Научный стиль. Оформление научной работы) – Москва, Русский язык, 1991. - 201с.

21.Мотина Е.И. Язык и специальность: лингвометодические основы обучения русскому языку студентов-нефилологов. - М.: Русский язык, 1983, - 168 с.

22.Жаркеева А.М., Ермекова А.Б. Практический курс русского языка. Часть I, II, III. – Уральск, 2012. – 213 с.

23. Шканова Б.А., Жаркеева А.М. Методические указания для выполнения самостоятельной работы по русскому языку / Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет, Уральск. - РИО ЗКИТУ, 2017.- 33 с.

24. Брындина, Н.Б. Русский язык: Учебное пособие по развитию речи студентов технических специальностей [Текст] / Брындина Н.Б. – Уральск : ЗКАТУ, 2000 г. – 29 с.

25. Крючков, С. Упражнения по русскому язык [Текст] / Крючков С., Светлаев М.- М: Айрис, 2000 г. - 155 с.

26. Яна Темиз. Практикум по русскому языку [Текст] / Яна Темиз - М. : Бизнес-лексика, 2000 г.- 226 с.

27. Федотова, Л.С. Правила и тексты: пособие по русскому языку для поступающих в вузы. [Текст] / Федотова Л.С. - М. : 1999 г. – 145 с.

28. Курманова, А.Е. Практический курс русского языка: учебное пособие для учащихся среднего профессионального образования [Текст] / Курманова А.Е., Жаркеева А.М. – Уральск: ЗКИТУ, 2008 г. – 35 с.

29.Жаркеева, А.М. Сборник текстов профессиональной направленности для студентов технических специальностей (экологов и нефтегазовых специальностей) [Текст] / Жаркеева А.М. – Уральск: ЗКИГУ, 2009 г. - 34 с.

30. Троянская Е.С. Обучение чтению научной литературы. Москва: Наука, 1989.

31. Пособие по обучению профессиональной научной речи. Москва: Высшая школа,1984.

32. Сенкевич М.П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. Москва: Высшая школа, 1984.

33. Концепция развития иноязычного образования Республики Казахстан. – Алматы, МОИН РК, КазУМОМЯ им. Абылай хана, 2006 г.

34. Анисимова Т.И. Дистанционное обучение как одна из интерактивных форм подготовки специалистов в вузе / Т.И. Анисимова, Л.А. Краснова // Сборник научных трудов Sworld по материалам международной научно-практической конференции. - 2013. - Т. 16, № 1. - С. 78-81.

35. Девятова, Н.М. ЕГЭ. Русский язык. Типичные ошибки: Учебное пособие / Н.М. Девятова, Е.Ю. Геймбух. - М.: Проспект, 2013. - 208 c..

36. Диброва, Е.И. Современный русский язык: Учебник для бакалавров / П.А. Лекант, Е.И.

Диброва, Л.Л. Касаткин. - М.: Юрайт, 2013. - 559 c.

37. Драбкина, С.В. Оптимальный банк заданий для подготовки учащихся. Единый государственный экзамен 2013. Русский язык. Ступени подготовки к успешной сдаче экзамена. Задания и алгоритмы их выполнения: Учебное пособие / С.В. Драбкина, Д. Субботин. - М.: Интеллект-Центр, 2013. - 344 c.

38. Егораева, Г.Т. ГИА 2013. Русский язык. 9 класс. Государственная итоговая аттестация (в . новой форме). Сборник экзаменационных тестов / Г.Т. Егораева. - М.: Экзамен, 2013. - 93 c.

39. 
    Егораева, Г.Т. ГИА 2013. Русский язык. 9 класс. Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Сборник экзаменационных тестов / Г.Т. Егораева. - М.: Экзамен, 2013. - 93 c.
    
40. 
    Егораева, Г.Т. ГИА 2013. Русский язык. 9 класс. Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Типовые тестовые задания: Рекомендовано МЦКО / Г.Т. Егораева. - М.: Экзамен, 2013. - 93 c.
    
41. 
     Егораева, Г.Т. ЕГЭ 2013. Русский язык. Сборник заданий и методических рекомендаций / Г.Т. Егораева. - М.: Экзамен, 2013. - 430 c.
    
42. 
     Егораева, Г.Т. ЕГЭ 2013. Русский язык. Тематические тренировочные задания. Уровень А, В, С / Г.Т. Егораева. - М.: Экзамен, 2013. - 150 c.
    
43. 
    Жаркеева А.М. Профессиональный русский язык. Сборник упражнений (Для студентов специальности 5В120200 «Ветеринарная санитария») / А.М. Жаркеева. - Западно-Казахстанский филиал АО «НЦНТИ», Уральск. – 2018. – 70 с.
    
44. 
    Жаркеева А.М. Профессиональный русский язык. (Для студентов специальности 5В073100 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды») / А.М. Жаркеева. - Западно-Казахстанский филиал АО «НЦНТИ», Уральск. – 2018. – 80 с.