Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольная работа «Системы счисления. Двоичное представление числовой информации» Немного теории

  • 9 класс Контрольная работа «Логические выражения» Условные обозначения логических операций

  • Приоритет логических операций (порядок выполнения)

  • Пример

  • Ответ: 3. Задания.

  • Контрольная работа «Алгоритмы» Задание 1

  • Контрольная работа «Моделирование и формализация» 1 вариант 1. Модель отражает

  • 2. Для одного и того же объекта можно создать: 1. одну модель 2. несколько моделей 3. бесконечное множество моделей3. Изменение объектов во времени описывается с помощью

  • 4. Материальной моделью является: 1. математическая формула 2. аэродинамическая труба 3. таблица 4. диаграмма5. Информационной моделью занятий в школе является

  • 6. Параметрами треугольника являются: 1. три стороны 2. три угла 3. три стороны и три угла 4. треугольник7. Файловая система является

  • 8. Компьютерной моделью не является: 1. текст 2. чучело 3. таблица 4. алгоритм9. Что не является моделью

  • 10. Укажите программное средство для работы с текстом

  • 2 вариант 1. Модель, по сравнению с моделируемым объектом, содержит

  • 3. Моделью поведения можно считать: 1. историю болезни 2. билет в кино 3. инструкцию по получению денег в банкомате4. Материальной моделью не является

  • 5. Родословная собачки Тузик является

  • 8. Компьютерной моделью является: 1. книга 2. карта 3. таблица 4. треугольник9. Выберите пару «объект и его модель»

  • 10. Укажите программное средство для работы со звуком

  • рабочая программа. Рабочая программа по информатике для обучающихся 7-9 классов по. Программа по информатике для обучающихся 79 классов по учебнику Н. Д. Угриновича и др


    Скачать 0.84 Mb.
    НазваниеПрограмма по информатике для обучающихся 79 классов по учебнику Н. Д. Угриновича и др
    Анкоррабочая программа
    Дата19.11.2022
    Размер0.84 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаРабочая программа по информатике для обучающихся 7-9 классов по.pdf
    ТипПрограмма
    #798064
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5
    6. К текстовому сообщению объемом 46080 байт добавили рисунок объемом 2,5 Мбайт. Сколько
    Кбайт информации содержит полученное сообщение? В ответе укажите одно число - количество
    Кбайт.
    Контрольная работа «Системы счисления. Двоичное представление числовой информации»
    Немного теории
    Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную.
    Надо знать: 2 0
    = 1.
    4 3
    2 1
    0 1 0 0 1 1 2
    = 1·2 4
    +0·2 3
    +0·2 2
    +1·2 1
    +1·2 0
    =8+0+0+2+1 = 1110
    Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную.
    37 2
    -36 18 2
    1
    -18 9
    2 0
    -8 4
    2 1
    -4 2
    2 0
    -2 1
    0 3710 = 100101 2
    Задания:

    Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1100001 2
    . Определите число и запишите его в десятичной системе счисления.

    Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1001010 2
    . Определите число и запишите его в десятичной системе счисления.

    Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1000110 2
    . Определите число и запишите его в десятичной системе счисления.

    Двоичное изображение десятичного числа 1025 содержит значащих нулей
    1) 10;
    2) 100;
    3) 9;
    4) 11.

    Количество значащих нулей в двоичной записи десятичного числа 129 равно:
    1) 5;
    2) 6;
    3) 7;
    4) 4.

    Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 123?
    1) 4;
    2) 5;
    3) 6;
    4) 7.

    Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 195?
    1) 5;
    2) 2;
    3) 3;
    4) 4.

    Как представлено число 7510 в двоичной системе счисления?
    1) 10010112;
    2) 1001012;
    3) 11010012;
    4)1111012.

    Дано А=10010012, В=10011002. Какое из чисел С, записанных в десятичной форме, отвечает условию А<С<В?
    1)149 ;
    2) 75;
    3) 147;
    4) 76.

    Дано А=6610, В=6910. Какое из чисел С, записанных в двоичной форме, отвечает условию А<С<В?
    1) 1000010;
    2) 1000110;
    3) 1000011;
    4) 1001000.

    9 класс
    Контрольная работа «Логические выражения»
    Условные обозначения логических операций
    ¬ A, A не A (отрицание, инверсия)
    A

    B, A & B
    A и B (логическое умножение, конъюнкция)
    A

    B,
    B
    A

    A или B (логическое сложение, дизъюнкция)
    Приоритет логических операций (порядок выполнения):
    1) отрицание НЕ, 2) умножение И, 3) сложение ИЛИ.
    Таблицы истинностей
    0 – ложь, 1 - истина
    А не А
    0 1
    1 0
    А
    В
    А и В
    А или В
    0 0
    0 0
    0 1
    0 1
    1 0
    0 1
    1 1
    1 1
    Пример
    Для какого из указанных значений числа Х истинно выражение (X>2) & ¬(X>3)?
    1 2
    3 4
    Решение.
    Подставляем каждое из чисел и поверяем истинность выражения:
    1) (1>2) & ¬(1>3) = ложь & ¬ложь = ложь & истина = ложь
    2) (2>2) & ¬(2>3) = Л & ¬Л = Л & И = Л
    3) (3>2) & ¬(3>3) = И & ¬Л = И & И = И
    3) (4>2) & ¬(4>3) = И & ¬И = И & Л = Л
    Ответ: 3.
    Задания.
    Для какого из указанных значений числа Х истинно выражение (X<3) & ((X<2) V (X>2))?
    1 2
    3 4
    Для какого из указанных значений числа Х истинно выражение (X<4) & (X>2) & (X<>2)?
    1 2
    3 4
    Для какого из указанных значений числа Х истинно выражение (X>4) & (X<7) & (X<6)?
    5 6
    3 4
    Для какого из указанных значений числа Х истинно выражение (X>1) & (X>2) & (X≠3)?
    1 2
    3 4
    При каких значениях логической величины Y и числовой константы А выражение НЕ(Y=(A<15))
    ИЛИ (A>10 И Y) будет истинным?
    Y=ИСТИНА, А=10
    Y=ЛОЖЬ, А=17
    Y=ИСТИНА, А=17
    Y=ЛОЖЬ, А=15
    Высказывания А, В и С истинны для точек, принадлежащих соответственно для круга, треугольника и прямоугольника. Для всех точек выделенной на рисунке области истинно высказывание:
    А и С и не В не В и А и не С
    С и А или не В не В и А или не С
    Для какого из приведенных слов истинно логическое выражение НЕ
    (первая буква гласная) И НЕ (третья буква согласная)? модем адрес канал связь
    В
    С
    А

    Контрольная работа «Алгоритмы»
    Задание #1
    Алгоритм - это
    1) правила выполнения определенных действий
    2) ориентированный граф, указывающий порядок выполнения определенных команд
    3) описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к выполнению поставленных задачи за конечное число шагов
    4) набор команд для РС
    5) протокол вычислительной сети
    Задание #2
    Алгоритм называется линейным, если
    1) он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий
    2) ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий
    3) его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий
    4) он представим в табличной форме
    5) он включает в себя вспомогательный алгоритм
    Задание #3
    Алгоритм называется циклическим, если
    1) он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий
    2) ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий
    3) его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий
    4) он представим в табличной форме
    5) он включает в себя вспомогательный алгоритм
    Задание #4
    Алгоритм включает в себя ветвление, если
    1) он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий
    2) ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий
    3) его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий
    4) он представим в табличной форме
    5) он включает в себя вспомогательный алгоритм
    Задание #5
    Свойством алгоритма является
    1) результативность
    2) цикличность
    3) возможность измениения последовательности выполнения команд
    4) возможность выполнения алгоритма в обратном порядке
    5) простота записи на языках програмирования
    Задание #6
    Свойство алгоритма, заключающееся в том, что каждое действие и алгоритм в целом должны иметь возможность завершения, называется
    1) дискретность
    2) детерминированность
    3) конечность
    4) массовость
    5) результативность
    Задание #7
    Свойство алгоритма, заключающееся в том, что алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определенном порядке
    1) дискретность

    2) детерминированность
    3) конечность
    4) массовость
    5) результативность
    Задание #8
    Свойство алгоритма, заключающееся в отсутствие ошибок, алгоритм должен правильному результату для всех допустимых входных значениях, называется
    1) дискретность
    2) детерминированность
    3) конечность
    4) массовость
    5) результативность
    Задание #9
    Свойство алгоритма, заключающееся в том, что любое действие должно быть строго и недусмысленно определено в каждом случае, называется
    1) дискретность
    2) детерминированность
    3) конечность
    4) массовость
    5) результативность
    Задание #10
    Алгоритм, записанный на "понятном" РС языке программирования, называется
    1) исполнителем алгоритмов
    2) программой
    3) листингом
    4) текстовкой
    5) протоколом алгоритма

    Контрольная работа «Моделирование и формализация»
    1 вариант
    1. Модель отражает:
    1. только одну сторону данного объекта
    2. некоторые стороны данного объекта
    3. существенные стороны данного объекта
    4. все стороны данного объекта
    2. Для одного и того же объекта можно создать:
    1. одну модель
    2. несколько моделей
    3. бесконечное множество моделей
    3. Изменение объектов во времени описывается с помощью:
    1. материальной модели
    2. статической модели
    3. динамической модели
    4. логической модели
    4. Материальной моделью является:
    1. математическая формула 2. аэродинамическая труба
    3. таблица
    4. диаграмма
    5. Информационной моделью занятий в школе является:
    1. правила поведения учащихся
    2. список класса
    3. расписание уроков
    4. перечень предметов
    6. Параметрами треугольника являются:
    1. три стороны
    2. три угла
    3. три стороны и три угла
    4. треугольник
    7. Файловая система является:
    1. словесной моделью
    2. структурной моделью
    3. логической моделью
    4. материальной моделью
    8. Компьютерной моделью не является:
    1. текст
    2. чучело
    3. таблица
    4. алгоритм
    9. Что не является моделью:
    1. рисунок
    2. компьютер
    3. текст
    4. чучело
    10. Укажите программное средство для работы с текстом:
    1. MS-DOS
    2. Windows
    3. Paintbrush
    4. Word
    5. Excel
    11. Расставьте в нужном порядке этапы моделирования на компьютере
    1. формализация модели
    2. анализ результатов моделирования
    3. проведение компьютерного эксперимента
    4. построение компьютерной модели
    5. построение информационной модели

    2 вариант
    1. Модель, по сравнению с моделируемым объектом, содержит:
    1. столько же информации
    2. меньше информации
    3. больше информации
    2. Замену реального объекта его подходящей копией, реализующей существенные свойства
    объекта, называют:
    1. моделированием
    2.формализацией
    3. систематизацией
    3. Моделью поведения можно считать:
    1. историю болезни
    2. билет в кино
    3. инструкцию по получению денег в банкомате
    4. Материальной моделью не является:
    1. чучело
    2. рисунок
    3. кукла
    4. компьютер
    5. Родословная собачки Тузик является:
    1. словесной моделью
    2. структурной моделью
    3. логической моделью
    4. материальной моделью
    6. Параметрами равномерного прямолинейного движения являются:
    1. s, t
    2. v, t
    3. s, v
    4. s, v, t
    7. Таблица Менделеева является:
    1. словесной моделью
    2. иерархической моделью
    3. структурной моделью
    4. динамической моделью
    8. Компьютерной моделью является:
    1. книга
    2. карта
    3. таблица
    4. треугольник
    9. Выберите пару «объект и его модель»:
    1. страна – столица
    2. платье – выкройка платья
    3. курица - цыпленок
    10. Укажите программное средство для работы со звуком:
    1. SmartDraw
    2. Windows
    3. Paint
    4. SoundForge
    5. Excel
    11. Расставьте в нужном порядке этапы моделирования на компьютере
    1. проведение компьютерного эксперимента
    2. построение компьютерной модели
    3. построение информационной модели
    4. анализ результатов моделирования
    5. формализация модели
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта