Главная страница
Навигация по странице:

  • ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

  • Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) Критерии оценивания результатов обучения

  • Оценочные средства 1 2 (пороговый) 3 (базовый)

  • Зачет ОПК-4 (у)Уметь

  • Зачет ОПК-4 (в)Владеть

  • Зачет КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ по дисциплине «Прокурорская деятельность»

  • Знать

  • Оценочные средства 1 2 (пороговый)

  • Зачет ПК-3 (у)Уметь

  • Зачет ПК-3 (в)Владеть

  • ПРОК. Программа по направлению подготовки 40. 03. 01. Юриспруденция (уровень бакалавриата) Учебнометодический комплекс по дисциплине


    Скачать 1.08 Mb.
    НазваниеПрограмма по направлению подготовки 40. 03. 01. Юриспруденция (уровень бакалавриата) Учебнометодический комплекс по дисциплине
    Дата21.10.2019
    Размер1.08 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаprokurorskaya_deyatelnost.doc
    ТипПрограмма
    #91080
    страница13 из 14
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

    КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ

    по дисциплине «Прокурорская деятельность»

    Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ОПК-4. Способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу.

    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

    Профессиональная компетенция выпускника программы бакалавр по направлению подготовки (специальности): 40.03.01. Профиль (специализация): «Юриспруденция»
    ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ
    КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Прокурорская деятельность»

    Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:

    Знать: в общем виде требования норм Конституции РФ, ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации», Присяги прокурора, как правовую основу для укреплению доверия к прокурорской деятельности со стороны общества;
    Уметь: обосновать значение прокурорской деятельности для укрепления законности и правопорядка в стране, необходимость соблюдения прокурором в собственной деятельности морально-этических норм, формирующих воспитание уважительного отношения граждан и правоприменительных органов к праву и закону;
    Владеть: представлением об общих функциях, реализуемых прокуратурой в целях поддержания на должном уровне законности и правопорядка в государстве.

    ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

    Планируемые результаты обучения

    (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)

    Критерии оценивания результатов обучения

    Оценочные средства

    1

    2 (пороговый)

    3 (базовый)

    4 (продвинутый)




    неудовлетворительно

    удовлетворительно

    хорошо

    отлично




    незачет

    зачет




    ОПК-4 (з)

    Знать: требования Конституции РФ, ФЗ «О прокуратуре», приказов Генерального прокурора РФ, Присяги прокурора, относящиеся к должностным обязанностям прокурора и регулирующие морально-этические нормы его поведения

    Фрагментарные представления о содержании Конституции РФ, ФЗ «О прокуратуре» и требований приказов Генерального прокурора РФ, Присяги прокурора, относящихся к укреплению доверия к прокурорской деятельности, воспитанию уважительного отношения к праву и закону

    Неполные представления о содержании Конституции РФ, ФЗ «О прокуратуре» и требований приказов Генерального прокурора РФ, Присяги прокурора, относящихся к укреплению доверия к прокурорской деятельности, воспитанию уважительного отношения к праву и закону

    Сформированные, но содержащие отдельные пробелы в знании Конституции РФ, ФЗ «О прокуратуре» и требований приказов Генерального прокурора РФ, Присяги прокурора, относящихся к укреплению доверия к прокурорской деятельности, воспитанию уважительного отношения к праву и закону

    Систематизировано сформированные знания Конституции РФ, ФЗ «О прокуратуре» и требований приказов Генерального прокурора РФ, Присяги прокурора, относящихся к укреплению доверия к прокурорской деятельности, воспитанию уважительного отношения к праву и закону

    Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.

    Зачет

    ОПК-4 (у)

    Уметь: достойно, принципиально, с соблюдением морально-этических норм вести себя в служебной деятельности, во взаимоотношениях с субъектами прокурорского надзора, гражданами и коллегами


    Фрагментарные представления о важности прокурорской деятельности и неумение обосновывать ее значение для укрепления законности и правопорядка в стране, воспитания уважительного отношения к праву и закону, недооценка значения соблюдения морально-этических норм поведения для формирования положительного имиджа прокурорского работника


    Неполные представления о важности прокурорской деятельности и поверхностное умение обосновывать ее значение для укрепления законности и правопорядка в стране, воспитания уважительного отношения к праву и закону, не полное понимание их значения для формирования положительного имиджа прокурорского работника, в том числе в части соблюдения морально-этических норм поведения

    Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о важности и изредка демонстрируемое неумение обосновать значение прокурорской деятельности для укрепления законности и правопорядка в стране, воспитания уважительного отношения к праву и закону, отступление в некоторых случаях от соблюдения морально-этических норм поведения прокурорского работника

    Сформированные системные представления о важности и значении прокурорской деятельности для укрепления законности и правопорядка в стране, воспитания уважительного отношения к праву и закону, умение обосновать имеющиеся знания нормами права и отстаивать их в практической деятельности в целях формирования положительного имиджа прокурорского работника, соблюдение морально-этических норм поведения прокурорского работника

    Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.

    Зачет__ОПК-4_(в)Владеть'>Зачет

    ОПК-4 (в)

    Владеть: способностью достойно отстаивать интересы граждан и государства, демонстрируя уважительное отношение к Конституции РФ, законам и личности граждан

    Студент не владеет навыками укрепления законности и правопорядка, воспитания уважительного отношения к праву и закону


    Студент не в полной мере владеет навыками укрепления законности и правопорядка, воспитания уважительного отношения к праву и закону

    Сформированы навыки укрепления законности и правопорядка, воспитания уважительного отношения к праву и закону, но при этом студент не владеет в полном объеме достаточным опытом их реализации

    Сформированы системные навыки укрепления законности и правопорядка, воспитания уважительного отношения к праву и закону, студент демонстрирует опыт достойно отстаивать интересы граждан и государства, демонстрируя уважительное отношение к Конституции РФ, законам и личности граждан

    Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.

    Зачет

    КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ

    по дисциплине «Прокурорская деятельность»

    Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ПК-3. Способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права.

    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

    Профессиональная компетенция выпускника программы бакалавр по направлению подготовки (специальности): 40.03.01. Профиль (специализация): «Юриспруденция»
    ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ
    КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Прокурорская деятельность»

    Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:

    Знать: основы законодательства Российской Федерации и разбираться в нормативном правовом регулировании деятельности разных субъектов права;
    Уметь: правильно определять наличие признаков нарушения законодательства Российской Федерации в деятельности правоприменителей;
    Владеть: общим пониманием мер, которые могут быть приняты в отношении субъектов права, допустивших нарушение законодательства Российской Федерации.

    ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

    Планируемые результаты обучения

    (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)

    Критерии оценивания результатов обучения

    Оценочные средства

    1

    2 (пороговый)

    3 (базовый)

    4 (продвинутый)




    неудовлетворительно

    удовлетворительно

    хорошо

    Отлично




    незачет

    Зачет__ПК-3_(у)Уметь'>Зачет




    ПК-3 (з)

    Знать: нормативную правовую базу, регулирующую правоотношения в сфере прокурорской деятельности


    Фрагментарные представления о нормах Конституции РФ, законах, указах Президента РФ, относящихся к прокурорской деятельности, приказах Генерального прокурора РФ, правовом положении прокурорских работников по вопросам осуществления ими прокурорского надзора

    Неполные представления о нормах Конституции РФ, законах, указах Президента РФ, относящихся к прокурорской деятельности, приказах Генерального прокурора РФ, правовом положении прокурорских работников по вопросам осуществления ими прокурорского надзора

    Сформированные, но содержащие отдельные пробелы в знании о нормах Конституции РФ, законах, указах Президента РФ, относящихся к прокурорской деятельности, приказах Генерального прокурора РФ, правовом положении прокурорских работников по вопросам осуществления ими прокурорского надзора

    Систематизировано сформированные знания Конституции РФ, законов, указов Президента РФ, относящихся к прокурорской деятельности, приказов Генерального прокурора РФ, правовом положении прокурорских работников по вопросам осуществления ими прокурорского надзора

    Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.

    Зачет

    ПК-3 (у)

    Уметь: организовать проведение прокурорских проверок различных видов, с учетом нормативного правового регулирования сложившейся правовой ситуации


    Студент не умеет выявлять нарушения Конституции РФ и законов, правильно реагировать на них, добиваться фактического устранения нарушений


    Имеет общие представления о методике выявления нарушений Конституции РФ и законов, порядке реагирования на них прокурора, не умеет добиваться фактического устранения нарушений

    Проявляет умение выявлять нарушения Конституции РФ и законов, правильно реагировать на них, добиваться фактического устранения, однако в знании методики имеются отдельные пробелы

    Сформированные системные представления о порядке своевременного выявления нарушений Конституции РФ и законов, правильном реагировании на них, при этом студент демонстрирует способность добиваться фактического их устранения

    Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.

    Зачет

    ПК-3 (в)

    Владеть: методикой проведения прокурорских проверок различных видов, составления по результатам актов прокурорского реагирования на выявленные правонарушения


    Студент не владеет методикой и тактическими приемами своевременного обнаружения нарушений законности, качественного проведения прокурорских проверок, навыками составления протестов, представлений и иных актов прокурорского реагирования по результатам проведения надзорных проверок и контроля за реализацией требований прокурора

    Студент не в полной мере владеет методикой и тактическими приемами своевременного обнаружения нарушений законности, качественного проведения прокурорских проверок, навыками составления протестов, представлений и иных актов прокурорского реагирования по результатам проведения надзорных проверок и контроля за реализацией требований прокурора

    Студент владеет в целом методикой и тактическими приемами своевременного обнаружения нарушений законности, качественного проведения прокурорских проверок, навыками составления протестов, представлений и иных актов прокурорского реагирования по результатам проведения надзорных проверок и контроля за реализацией требований прокурора

    Владение методикой и тактическими приемами своевременного обнаружения нарушений законности, качественного проведения прокурорских проверок, демонстрация уверенных навыков составления протестов представлений и иных актов прокурорского реагирования по результатам проведения надзорных проверок, контроля за реализацией требований с постановкой вопроса о привлечении к ответственности виновных лиц, не устранивших нарушения

    Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.

    Зачет
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


    написать администратору сайта