КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
по дисциплине «Прокурорская деятельность»
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ПК-7. Владение навыками подготовки юридических документов.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Профессиональная компетенция выпускника программы бакалавр по направлению подготовки (специальности): 40.03.01. Профиль (специализация): «Юриспруденция» ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Прокурорская деятельность»
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
Знать: основные виды юридических документов, их классификацию, требования, предъявляемые к их форме и содержанию; Уметь: разграничивать юридические документы, составляемые разными правоприменителями, от письменных актов прокурорского реагирования, выносимых прокурорами;
Владеть: способностью логически верно, аргументированно и ясно строить письменную речь, как основой культуры составления и первичными навыками оформления юридических документов.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Планируемые результаты обучения
(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)
| Критерии оценивания результатов обучения
| Оценочные средства
| 1
| 2 (пороговый)
| 3 (базовый)
| 4 (продвинутый)
|
| неудовлетворительно
| удовлетворительно
| хорошо
| отлично
|
| незачет
| зачет
|
| ПК-7 (з)
Знать: нормативную правовую базу, регулирующую правоотношения в сфере прокурорской деятельности
| Фрагментарные представления о требованиях ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» и приказов Генерального прокурора РФ, предъявляемых к форме, содержанию и методике подготовки юридических документов
| Неполные представления о требованиях ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» и приказов Генерального прокурора РФ, предъявляемых к форме, содержанию и методике подготовки юридических документов
| Сформированные, но содержащие отдельные пробелы в знании требований ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» и приказов Генерального прокурора РФ, предъявляемых к форме, содержанию и методике подготовки юридических документов
| Систематизировано сформированные знания требований ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» и приказов Генерального прокурора РФ, предъявляемых к форме, содержанию и методике подготовки юридических документов
| Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.
Зачет
| ПК-7 (у)
Уметь: организовать проведение прокурорских проверок различных видов, с учетом нормативного правового регулирования сложившейся правовой ситуации
| Студент не умеет формулировать в актах прокурорского реагирования существо выявляемых нарушений законности и требования по их фактическому устранению
| Имеет общие представления о юридической технологии подготовки актов прокурорского реагирования, недостаточно логично и обстоятельно формулирует в представлениях, протестах, постановлениях и предостережении о недопустимости нарушения закона существо выявляемых нарушений и требования по их фактическому устранению
| Проявляет умение применять юридическую технологию подготовки актов прокурорского реагирования, достаточно логично и обстоятельно формулирует в представлениях, протестах, постановлениях и предостережении о недопустимости нарушения закона существо выявляемых нарушений и требования по их фактическому устранению, но допускает правовые неточности
| Обладает сформированными навыками подготовки актов прокурорского реагирования, логично и обстоятельно формулирует в представлениях, протестах, постановлениях и предостережении о недопустимости нарушения закона существо выявляемых нарушений и требования по их фактическому устранению
| Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.
Зачет__ПК-7_(в)Владеть'>Зачет
| ПК-7 (в)
Владеть: методикой проведения прокурорских проверок различных видов, составления по результатам актов прокурорского реагирования на выявленные правонарушения
| Студент не владеет методикой подготовки протестов, представлений, постановлений и предостережений о недопустимости нарушений закона, осуществления контроля за фактическим устранением нарушений
| Не в полной мере владеет методикой подготовки протестов, представлений, постановлений и предостережений о недопустимости нарушений закона, осуществления контроля за фактическим устранением нарушений
| Владеет в целом методикой подготовки протестов, представлений, постановлений и предостережений о недопустимости нарушений закона, осуществления контроля за фактическим устранением нарушений, но допускает отдельные неточности при составлении актов прокурорского реагирования
| Владеет методикой подготовки протестов, представлений, постановлений и предостережений о недопустимости нарушений закона, демонстрирует уверенные навыки осуществления контроля за фактическим устранением нарушений
| Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.
Зачет
|
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
по дисциплине «Прокурорская деятельность»
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ПК-12. Способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Профессиональная компетенция выпускника программы бакалавр по направлению подготовки (специальности): 40.03.01. Профиль (специализация): «Юриспруденция» ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Прокурорская деятельность»
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
Знать: в общем виде понятие и признаки коррупционного поведения в действиях должностных лиц субъектов права, факторы, способствующие этому; Уметь: разграничивать нарушения закона, связанные с проявлениями коррупции, от иных видов правонарушений;
Владеть: пониманием важности мер по предупреждению коррупционного поведения и его устранению. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Планируемые результаты обучения
(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)
| Критерии оценивания результатов обучения
| Оценочные средства
| 1
| 2 (пороговый)
| 3 (базовый)
| 4 (продвинутый)
|
| Неудовлетворительно
| удовлетворительно
| хорошо
| Отлично
|
| Незачет
| Зачет
|
| ПК-12 (з)
Знать: нормативную правовую базу, регулирующую правоотношения в сфере прокурорской деятельности
| Фрагментарные представления о понятии и признаках коррупционного поведения, требованиях ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» и приказов Генерального прокурора РФ, предъявляемых к организации и проведению борьбы с коррупцией
| Неполные представления о понятии и признаках коррупционного поведения, требованиях ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» и приказов Генерального прокурора РФ, предъявляемых к организации и проведению борьбы с коррупцией
| Сформированные, но содержащие отдельные пробелы в знании понятия и признаки коррупционного поведения, требований ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» и приказов Генерального прокурора РФ, предъявляемых к организации и проведению борьбы с коррупцией
| Систематизировано сформированные знания понятия и признаков коррупционного поведения, требований ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» и приказах Генерального прокурора РФ, предъявляемых к организации борьбы с коррупцией
| Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.
Зачет
| ПК-12 (у)
Уметь: организовать проведение прокурорских проверок различных видов, с учетом нормативного правового регулирования сложившейся правовой ситуации
| Студент не умеет выявлять в ходе прокурорских проверок нарушения закона, связанные с проявлениями коррупции, наличием фактов конфликта интересов, сокрытия доходов и уклонения от уплаты налогов
| Имеет общие представления о методике и тактических приемах проведения прокурорских проверок по выявлению сведений о нарушениях закона, связанных с проявлениями коррупции, наличием фактов конфликта интересов, сокрытия доходов и уклонения от уплаты налогов
| Проявляет умение применять методику и тактические приемы проведения прокурорских проверок по выявлению сведений о нарушениях закона, связанных с проявлениями коррупции, наличием фактов конфликта интересов, сокрытия доходов и уклонения от уплаты налогов
| Обладает сформированными системными навыками применять методику и тактические приемы проведения прокурорских проверок по выявлению сведений о нарушениях закона, связанных с проявлениями коррупции, наличием фактов конфликта интересов, сокрытия доходов и уклонения от уплаты налогов
| Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.
Зачет
| ПК-12 (в)
проведения прокурорских проверок различных видов, составления по результатам актов прокурорского реагирования на выявленные правонарушения
| Студент не владеет методикой оценки критериев материалов о коррупционных нарушениях, методикой прокурорского реагирования на них, проверки правильности и адекватности мер, принимаемых полномочными должностными лицами по их пресечению
| Не в полной мере владеет методикой оценки критериев коррупционных нарушений, прокурорского реагирования на них, проверки правильности и адекватности мер, принимаемых полномочными должностными лицами по их пресечению
| Владеет в целом методикой оценки критериев коррупционных нарушений, прокурорского реагирования на них, проверки правильности и адекватности мер, принимаемых полномочными должностными лицами по их пресечению, но допускает отдельные неточности
| Владеет методикой оценки критериев коррупционных нарушений, прокурорского реагирования на них, проверки правильности и адекватности мер, принимаемых полномочными должностными лицами по их пресечению, демонстрирует уверенные навыки по применению теоретических знаний на практике
| Семинар, коллоквиум, решение разноуровневых задач, групповое обсуждение доклада, презентации, реферата. Вопросы подготовки к зачету.
Зачет
| |