лекция. Программа профессионального модуля проектирование и разработка информационных систем
 Скачать 1.78 Mb.
|
|
Тема 1. Основные инструменты для создания, исполнения и управления информационной системой 1. Задание для устного опроса по темам 1. Структура CASE-средства. 2. Структура среды разработки. 3. Основные возможности среды разработки. 4. Основные инструменты среды для создания, исполнения и управления информационной системой. 5. Выбор средств обработки информации. 6. Организация работы в команде разработчиков. 7. Система контроля версий: совместимость, установка, настройка. 8. Обеспечение кроссплатформенности информационной системы. 85 9. Сервисно-ориентированные архитектуры. 10. Интегрированные среды разработки для создания независимых программ. 11. Особенности объектно-ориентированных и структурных языков программирования. Тема 2. Разработка и модификация информационных систем 1. Задание для устного опроса по темам 1. Построение архитектуры проекта. 2. Шаблон проекта. 3. Определение конфигурации информационной системы. 4. Выбор технических средств. 5. Формирование репозитория проекта. 6. Определение уровня доступа в системе контроля версий. 7. Распределение ролей. 8. Настройки среды разработки. 9. Мониторинг разработки проекта. 10. Сохранение версий проекта. 11. Требования к интерфейсу пользователя. 12. Принципы создания графического пользовательского интерфейса (GUI). 13. Понятие спецификации языка программирования. 14. Синтаксис языка программирования. 15. Стиль программирования. 16. Основные конструкции выбранного языка программирования. 17. Описание переменных. 18. Организация ввода-вывода. 19. Реализация типовых алгоритмов. 20. Спецификация настроек типовой ИС. Критерии оценки «Отлично» ставится, если: - дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность осознанных знаний о материалах, технологиях изучения; - доказательно раскрыты основные понятия, термины и др.; - в ответе отслеживается четкая структура, выстроенная в логической последовательности; - ответ изложен грамотным языком; - на возникшие вопросы давались четкие, конкретные ответы, показывая умение выделять существенные и несущественные моменты материала. «Хорошо» ставится, если: - дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделять существенные и несущественные моменты материала; - ответ четко структурирован, выстроен в логической последовательности; - изложен грамотным языком; - однако были допущены неточности в определении понятий, терминов и др. «Удовлетворительно» ставится, если: - дан неполный ответ на поставленный вопрос, логика и последовательность изложения имеют некоторые нарушения; - допущены несущественные ошибки в изложении теоретического материала и употреблении терминов; - знания показаны слабо, речь неграмотная. «Неудовлетворительно» ставится, если: - дан неполный ответ на поставленный вопрос, логика и последовательность изложения имеют существенные нарушения; - допущены существенные ошибки в теоретическом материале (понятиях, 86 терминах); - знания отсутствуют, речь неграмотная. Контрольная работа № 1. «Инструментарий и технологии разработки кода информационных систем». Цель: проверить теоретические знания и практические навыки по темам № 1, 2 дисциплины МДК.05.02 «Разработка кода информационных систем». Задание. Ответить на поставленные вопросы Вариант 1 4. Структура CASE-средства. 5. Организация работы в команде разработчиков. 6. Мониторинг разработки проекта. 7. Основные конструкции выбранного языка программирования. Вариант 2 4. Структура среды разработки. 5. Система контроля версий: совместимость, установка, настройка. 6. Требования к интерфейсу пользователя. 7. Понятие спецификации языка программирования. Критерии оценки Отметкой «отлично» оцениваются ответы, которые показывают прочные знания основных понятий и задач изучаемой дисциплины, отличаются глубиной и полнотой раскрытия вопросов; владение терминологическим аппаратом; умение давать определения, описывать последовательность технологий материалов, их особенности, делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы, приводить примеры. Отметкой «хорошо» оцениваются ответы, обнаруживающие прочные знания основных понятий и задач изучаемой дисциплины, отличаются глубиной и полнотой раскрытия вопросов; владение терминологическим аппаратом; умение давать определения, описывать последовательность технологий материалов, их особенности, делать выводы и обобщения, приводить примеры. Однако допускаются две -три неточности в ответах. Отметкой «удовлетворительно» оцениваются ответы, свидетельствующие в основном о знании материалов, их свойств, технологий, но отличающиеся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы; знанием основных вопросов теории; слабо сформированными навыками анализа тем изучаемой дисциплины, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры. Допускается несколько ошибок в содержании ответа. Отметкой «неудовлетворительно» оцениваются ответы, обнаруживающие незнание материалов, их свойств, технологий изучаемой предметной области, отличающиеся неглубоким раскрытием темы; незнанием основных вопросов теории, несформированными навыками анализа тем изучаемой дисциплины; неумением давать аргументированные ответы. Допускаются серьезные ошибки в содержании ответов. 1. Методические рекомендации при подготовке к практическим (лабораторным) занятиям Практические занятия завершают изучение наиболее важных тем учебной дисциплины или профессионального модуля. Они служат для закрепления изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, сообщений, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты выдвигаемых положений, а также для контроля преподавателем степени подготовленности студентов по изучаемой дисциплине или профессиональному модулю. Практическое занятие - это занятие, проводимое под руководством преподавателя в учебной аудитории, направленное на углубление научно - теоретических знаний и 87 овладение определенными методами самостоятельной работы. В процессе таких занятий вырабатываются практические умения. Перед практическим занятием следует изучить конспект лекции и рекомендованную преподавателем литературу, обращая внимание на практическое применение теории и на методику решения типовых задач. На практическом занятии главное - уяснить связь решаемых задач с теоретическими положениями. Логическая связь теоретических и практических занятий заключается в том, что информация, полученная на теоретических занятиях, в процессе самостоятельной работы на практическом занятии осмысливается и перерабатывается, при помощи преподавателя анализируется до мельчайших подробностей, после чего прочно усваивается. При выполнении заданий студенты имеют возможность пользоваться лекционным материалом. Типовые задания для практических (лабораторных) занятий. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1. ПРОВЕДЕНИЕ АНАЛИЗА ИНФОРМАЦИОННОГО, ТЕХНИЧЕСКОГО, ПРОГРАММНОГО, МАТЕМАТИЧЕСКОГО И ИНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ Цели: ознакомиться с процессом анализа информационного, технического, программного, математического и иного обеспечения информационной системы. Теоретические вопросы Понятие информационной системы. Задачи информационной системы. Типы обеспечивающих подсистем. Информационное обеспечение информационных систем. Техническое обеспечение информационных систем. Программное обеспечение информационных систем. Математическое обеспечение информационных систем. Задание № 1. Выберите предметную область в соответствии с вариантом. Выберите название информационной системы в рамках предметной области. Определите цель информационной системы. Вариант Предметная область Сущность задачи 1 Компьютерная компания компания Компьютерная компания занимается продажей, ремонтом, сборкой, тестированием компьютерной техники. Также специалисты компании предоставляют услуги по разработке и монтажу локальных вычислительных сетей. Вся техника и комплектующие закупаются оптом у дилеров и хранятся на складе. Клиент, который хочет приобрести товар, оформляет заказ в торговом зале, а забирает технику со склада или оставляет заявку на ее доставку. Клиент, который хочет отремонтировать технику, приносит ее в сервисный отдел, откуда, по прошествии некоторого времени, забирает как отремонтированную или как технику, не подлежащую ремонту. По желанию клиента специалисты компании могут выехать к клиенту для общей диагностики возникшей 88 проблемы с техникой. По результатам своей деятельности компьютерная компания производит отчисления в налоговые органы и предоставляет отчетность в органы государственной статистики 2 Компания по предоставлению телекоммуникационных услуг Компания занимается оказанием телекоммуникационных услуг абонентам. Клиент делает заявку на подключение к телекоммуникационным услугам, и ему, по необходимости, устанавливают соответствующее оборудование. Оплата за услуги вносится путем авансовых платежей. Каждый факт предоставления услуги фиксируется соответствующим оборудованием и является основанием для списания соответствующей суммы с личного счета абонента. Клиент в любое время суток может получить отчет об оказанных ему услугах, их стоимости и остатке на личном счете абонента. По результатам своей деятельности компания производит отчисления в налоговые органы и предоставляет отчетность в органы государственной статистики 3 Спортивный комплекс Спортивный комплекс предоставляет услуги по проведению спортивных тренировок. Тренировки, относящиеся к одному виду спорта, объединяются в спортивные секции. Клиент обращается в спортивный комплекс, где получает абонемент на посещение спортивной секции. На основе купленных абонементов составляется расписание тренировок на следующий месяц. Также, в зависимости от загруженности спортивного комплекса, распределяются тренеры спортивных секций. По результатам своей деятельности спортивный комплекс производит отчисления в налоговые органы и предоставляет отчетность в органы государственной статистики 4 Банк Банк – это предприятие, осуществляющее регулирование платежного оборота в наличной и безналичной формах. Банк привлекает денежные средства физических и юридических лиц во вклады; размещает привлеченные средства от своего имени и за свой счет; открывает и ведет банковские счета физических и 89 юридических лиц; инкассирует денежные средства, векселя, платежные и расчетные документы; производит кассовое обслуживание физических и юридических лиц; производит куплюпродажу иностранной валюты в наличной и безналичной формах; предоставляет услугу хранения ценных бумаг и драгоценных металлов; осуществляет выдачу банковских гарантий; осуществляет переводы денежных средств по поручению физических лиц без открытия банковских счетов. По результатам своей деятельности банк производит отчисления в налоговые органы и предоставляет отчетность в органы государственной статистики и Центральный Банк РФ 5 Компания по оказанию услуг кабельного телевидения Компания занимается установкой и осуществлением сервиса по услугам кабельного телевидения. Клиент обращается в компанию и на основе предложенных ему пакетов подает заявку на подключение к необходимому ему пакету услуг. После этого клиента подключают к выбранному пакету и предоставляют ему сервис по изменению пакета, ремонту оборудования. Учитывая пожелания клиентов, компания составляет новые пакеты или изменяет уже существующие. По результатам своей деятельности компания производит отчисления в налоговые органы и предоставляет отчетность в органы государственной статистики 6 Автоцентр Автоцентр занимается прямыми поставками автомобилей на заказ, ремонтом автомобилей, продажей автозапчастей. При заказе с клиентом оговариваются все технические данные автомобиля, ориентировочная цена, путь доставки. После этого автомобиль покупается у дилеров или на аукционе, доставляется в автоцентр, проходит техническое обслуживание и предпродажную подготовку (мойка, чистка салона и т.д.) в автосервисе. Также в автосервисе имеется магазин по продаже автозапчастей. По результатам своей деятельности автоцентр производит отчисления в налоговые органы и предоставляет 90 отчетность в органы государственной статистики 7 Культурный центр Культурный центр занимается организацией и проведением различных массовых мероприятий (показ кино, театрализованные представления, различные шоу). В фойе здания проводятся различные выставки картин, музейных экспонатов. Каждое мероприятие разрабатывается самим центром или заказывается клиентом. На основе данных заказов формируется афиша на следующий месяц, составляются сценарии мероприятий, подбираются актеры. К конкретным мероприятиям, по возможности, заказываются определенные выставки, которые могут проходить и отдельно. По результатам своей деятельности культурный центр производит отчисления в налоговые органы и предоставляет отчетность в органы государственной статистики 8 Студия звукозаписи Студия звукозаписи занимается поиском исполнителей песен различных жанров для записи, выпуска и продажи их альбомов. Продюсер исполнителя договаривается со студией о создании альбома. После подписания договора исполнитель записывает альбом. Когда альбом полностью записан, то он отправляется в тираж. Копии альбома распределяются по торговым точкам. По результатам своей деятельности студия звукозаписи производит отчисления в налоговые органы и предоставляет отчетность в органы государственной статистики 9 Автобаза Автобаза предоставляет услуги по перевозке пассажиров, различных грузов как в черте города, так и между соседними городами. Для регулярных рейсов оплата клиентами услуги происходит в момент их оказания. В остальных случаях клиент должен сделать заявку, которая может быть отклонена. Для междугородных перевозок в диспетчерской автобазы фиксируется маршрут следования рейса. По результатам своей деятельности автобаза производит отчисления в налоговые органы и предоставляет отчетность в органы государственной статистики 91 10 Авиакомпания Авиакомпания совершает авиаперелеты между городами. В зависимости от парка самолетов, сезона, спроса составляется расписание полетов. Данные о клиентах, купивших билеты на рейс, поступают из кассы. В случае неблагоприятных погодных условий рейс может быть отложен или отменен, о чем необходимо сообщить клиентам, которые могут отказаться от рейса или вылететь другим. В авиакомпании существует система скидок для постоянных клиентов, детей, своих сотрудников. По результатам своей деятельности авиакомпания производит отчисления в налоговые органы и предоставляет отчетность в органы государственной статистики Задание № 2 Проведите анализ осуществимости информационной системы, подготовив ответы на следующие вопросы: 1. Что произойдет с организацией, если система не будет введена в эксплуатацию? 2. Какие текущие проблемы существуют в организации и как новая система поможет их решить? 3. Каким образом (и будет ли) информационная система способствовать целям бизнеса? 4. Требует ли разработка информационной системы наличия технологий, которые до этого раньше не использовались в организации? Задание № 3 Определите пользователей информационной системы. Задание № 4 Проанализируйте информационное обеспечение информационной системы. Задание № 5 Проанализируйте математическое обеспечение информационной системы. Опишите системное и прикладное программное обеспечение информационной системы Задание № 6 Подберите комплекс технических средств: средства компьютерной техники, коммуникационной техники, организационной техники, оперативной полиграфии, необходимых для функционирования информационной системы. Задание № 7 Проанализируйте лингвистическое, правовое, организационное и эргономическое обеспечение информационной системы. Задание № 8 Оформите отчет ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2. ОПТИМИЗАЦИЯ ВЫБОРА СОСТАВА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИС ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ Цели: получить навыки выбора состава программного обеспечения ИС для определенной предметной области. Теоретические вопросы Процесс разработки требований. Процесс формирования и анализа требований. Метод VORD (Viewpoint-Oriented Requirements Definition) определения требований на основе точек зрения для формирования и анализа требований. Задание № 1 Построить опорные точки зрения на основании метода VORD для формирования и анализа требований. Результатом должны явиться две диаграммы: диаграмма идентификации точек зрения и диаграмма иерархии точек зрения. 92 Задание № 2 Составить информационную модель будущей системы, включающую в себя описание основных объектов системы и взаимодействия между ними. На основании полученной информационной модели и диаграмм идентификации точек зрения, диаграмма иерархии точек зрения сформировать требования пользователя и системные требования. Задание № 3 Провести аттестацию требований, указать типы выбранных проверок. Задание № 4 На основании описания системы (практическая работа № 1), информационной модели, пользовательских и системных требований составить техническое задание на создание программного обеспечения. Техническое задание должно содержать основные разделы, описанные в ГОСТ 34.602-89. Задание № 8 Оформить отчет ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3. ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ Цели: получить навыки выбора технических средств для определенной предметной области. |