Профессиональные и общие компетенции, формируемые в рамках модуля
|
Оцениваемые знания и умения, действия
|
Методы оценки
|
ПК 1.1. Подбирать фасоны изделий с учетом особенностей фигуры и направления моды
|
Знания
современное направление моделирования;
общие сведения о композиции;
основные законы и правила композиции;
ассортимент тканей и материалов;
нормы расхода материалов на изделия;
особенности конфекционирования материалов для швейных изделий;
стили, тенденции и направления моды в одежде текущего сезона
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
Умения
вести деловой диалог с заказчиком; подбирать материалы для изделия
|
Практические занятия
Виды работ на практике
|
Практический опыт
подбор фасонов изделий с учетом особенностей фигуры и направления моды
|
Практическая работа
Виды работ на практике
|
ПК 1.2. Выполнять зарисовку модели
|
Знания
технику зарисовки стилизованных фигур и моделей изделий
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
Умения
зарисовать фасон изделия
|
Практические занятия
|
Практический опыт
выполнение зарисовок моделей
|
Практическая работа
Виды работ на практике
|
ПК.1.3. Снимать необходимые размерные признаки с фигуры заказчика
|
Знания
размерные признаки фигуры;
правила и приемы выполнения обмера фигуры заказчика;
правила, современные формы и методы обслуживания потребителя
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
Умения
снимать необходимые размерные признаки с фигуры заказчика;
использовать профессиональные инструменты для снятия размерных признаков;
рационально организовывать рабочее место, соблюдать требования охраны труда, осуществлять текущий уход за рабочим местом
|
Практические занятия
Виды работ на практике
|
Практический опыт
снятие размерных признаков с фигуры заказчика
|
Практическая работа
Виды работ на практике
|
ПК 1.4. Выбирать размерные признаки типовой фигуры
|
Знания
правила и принципы работы с нормативно-технической документацией
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
Умения
определять типовую фигуру по ведущим размерным фигуры заказчика;
выбирать величины подчиненных размерные признаков типовой фигуры по ГОСТ
|
Практические занятия
|
Практический опыт
определение типовой фигуры по ведущим размерным фигуры заказчика;
выбор размерных признаков типовой фигуры по ГОСТ
|
Практическая работа
Виды работ на практике
|
ПК 1.5. Оформлять документацию на пошив изделий
|
Знания
виды документации для оформления заказа на изготовление изделия и правила их оформления;
основные принципы и правила определения сложности индивидуальных заказов
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
Умения
оформлять паспорт заказа;
определять трудоемкость выполнения заказа с учетом количества усложняющих элементов, группы сложности материала и степени сложности фигуры заказчика;
определять сроки изготовления швейных изделий различного ассортимента, количества примерок в зависимости от сложности изделия, типа фигуры
|
Практические занятия
Виды работ на практике
|
Практический опыт
прием и оформление заказов на изготовление текстильных швейных изделий
|
Практическая работа
Виды работ на практике
|
ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
|
Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника).
|
Практическая работа
Виды работ на практике
|
Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте.
алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
ОК 2 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
.
|
Умения: определять задачи поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска
|
Практическая работа
Ситуационные задания
|
Знания номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
ОК3 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
|
Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; выстраивать траектории профессионального и личностного развития
|
Практические занятия
Деловая игра
|
Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
ОК 4 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
|
Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
|
Практические занятия
Деловая игра
|
Знания: психология коллектива; психология личности; основы проектной деятельности
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
|
Умения: излагать свои мысли на государственном языке; оформлять документы.
|
Практические занятия
Деловая игра
|
Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов.
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
ОК6 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
|
Умения: описывать значимость своей профессии; применять стандарты антикоррупционного поведения.
|
Практические занятия
Деловая игра
|
Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по профессии; стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения.
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
ОК7 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
|
Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии (специальности).
|
Практическая работа
Ситуационные задания
|
Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения.
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
ОК 8Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности
|
Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной профессии (специальности)
|
Практическая работа
|
Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии (специальности); средства профилактики перенапряжения.
|
Соревнования
|
ОК9 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
|
Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение
|
Практическая работа
|
Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности.
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке
|
Умения: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы
|
Практические занятия
Деловая игра
|
Знания: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
ОК 11 Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере
|
Умения: выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования
|
Практические занятия
Деловая игра
|
Знание: основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты
|
Тестирование
Собеседование
Экзамен
|
Скачать 289.5 Kb.