Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема 14. Исследование текстов, выполненных в необычных условиях, не связанных с намеренным изменением исполнителем своего почерка

  • Тема 15. Исследование рукописных текстов, выполненных намеренно измененным почерком скорописным способом

  • Тема 16. Исследование рукописных текстов, выполненных левой рукой

  • Тема 17. Исследование текстов, выполненных с подражанием печатному шрифту, специальными шрифтами

  • Тема 18. Исследование рукописных текстов, выполненных с подражанием почерку другого лица

  • Тема 19. Установление свойств личности по почерку

  • Тема 20. Общие принципы исследования малообъемных почерковых объектов

  • Тема 21. Исследования текстов малого объема и кратких записей

  • Тема 22. Исследование подписей

  • Тема 23. Исследование множественного подписного объекта

  • Тема 24. Особенности исследования электрофотографических копий почерковых объектов

  • Программа профессиональной переподготовки по специальности Судебная почерковедческая экспертиза


    Скачать 303.23 Kb.
    НазваниеПрограмма профессиональной переподготовки по специальности Судебная почерковедческая экспертиза
    Дата05.02.2022
    Размер303.23 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаprog_pp_1.docx
    ТипПрограмма
    #352054
    страница3 из 3
    1   2   3
    Тема 12. Исследование текстов, выполненных с разрывом во времени.

    Тема 13. Исследование текстов, выполненных сходными почерками

    Наряду с самостоятельным изучением соискателем рекомендованной литературы и наблюдательных производств из архива лаборатории по данным темам, наставнику необходимо обратить внимание соискателя на сложность решения данного вида задач и необходимость тщательного, полного, детального исследования всех общих и частных признаков в ходе развернутого, в начале раздельного, а затем сравнительного исследования и оценки его результатов. Рекомендуется изучение наблюдательных производств из архива лаборатории и при наличии соответствующего объекта исследования, участие в производстве экспертизы.

    Тема 14. Исследование текстов, выполненных в необычных условиях, не связанных с намеренным изменением исполнителем своего почерка

    При изучении данной темы следует вернуться к теме 5, повторив понятие, систематизацию и информативность диагностических признаков почерка. (38).

    Далее следует рассмотреть виды необычных условий выполнения рукописи, не связанных с намеренным изменением исполнителем своего почерка, а также возможности их разграничения по каждой группе условий.

    Изучение литературы необходимо иллюстрировать материалами наблюдательных производств по каждому виду необычных условий, с обсуждением с наставником выявленных диагностических признаков.

    Для закрепления материала рекомендуется участие соискателя в проведение 2-3 экспертиз, в которых объектом исследования был текст, выполненных в необычных внешних условиях и в необычном состоянии исполнителя.

    Тема 15. Исследование рукописных текстов, выполненных намеренно измененным почерком скорописным способом

    При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что скорописное изменение почерка – это один из способов намеренного изменения исполнителем своего почерка, предполагающий изменение общих и частных признаков. Количество измененных признаков и степень их выраженности у разных пишущих различна.

    Наиболее часто встречается изменение направления сгибательных движений при выполнении основных элементов букв, попутно могут меняться и другие общие признаки, чаще темп письма, протяженность движений по вертикали и горизонтали, возможно изменение выработанности почерка в сторону снижения.

    Соискатель знакомится с устойчивостью признаков почерка при намеренном изменении скорописным способом.

    Применительно к указанному способу намеренного изменения почерка разработаны количественные методики, с помощью которых решается диагностическая задача (установление факта намеренного изменения почерка) и идентификационная задача (установление исполнителя).

    Рекомендуется изучение литературы и наблюдательных производств из архива лаборатории с последующим обсуждением с наставником выявленных диагностических и идентификационных признаков, а также особенностей подготовки материалов для сравнительного исследования и составления заключения, в том числе и при применении количественных методов исследования.

    Тема 16. Исследование рукописных текстов, выполненных левой рукой

    При изучении темы основное внимание обращается на непривычный леворучный почерк, как один из способов намеренного изменения исполнителем своего почерка. Существует комплекс признаков, позволяющий распознать письмо левой рукой при отсутствии соответствующих письменно-двигательных навыков. Соискатель должен изучить эти признаки. Следует отметить, что при отсутствии навыка письма левой рукой признаки обычного почерка исполнителя наиболее изменены и неустойчивы. Система общих и частных признаков, построенная на качественно-описательном уровне не дает полного и достаточно надежного представления об информативности и частоте встречаемости этих признаков в почерках разных лиц и при решении вопроса о достаточности выбранного комплекса признаков эксперт в основном полагается на свой опыт. Для объективизации процесса исследования рекомендуется изучение и использование соискателем количественного метода исследования рукописи, выполненной непривычным леворучным почерком.

    Обращается внимание на особенности методики исследования непривычного леворучного почерка, подготовки сравнительного материала и составления заключения.

    Наряду с изучением литературы рекомендуется ознакомление с наблюдательными производствами из архива лаборатории и участие в производстве 1 экспертизы по данной теме с применением количественного метода установления факта выполнения рукописи непривычной левой рукой.

    Тема 17. Исследование текстов, выполненных с подражанием печатному шрифту, специальными шрифтами

    При освоении данной темы необходимо учесть, что изменение скорописных форм букв на печатные является одним из способов намеренного изменения почерка. Исследования рукописей, выполненных с подражанием буквам печатной формы, отличается повышенной сложностью, что обусловлено простотой графического строения «печатных» букв, а также, как правило, отсутствием сопоставимых по строению свободных образцов.

    Соискателю необходимо ознакомиться с особенностями методики решения идентификационных судебно-почерковедческих задач при исследовании таких объектов, заключающихся в различном количестве и последовательности этапов и стадий исследования и использовании для идентификации признаков, не присущих скорописному письму.

    Руководствуясь рекомендованной литературой, следует изучить признаки печатного почерка, их систематизацию и устойчивость, используя количественный метод оценки информативности признаков «печатного» почерка в зависимости от частоты их встречаемости и метод исследования рукописных текстов, выполненных с подражанием буквам печатной формы, при ограниченной сопоставимости сравнительного материала.

    При освоении темы рекомендуется изучение наблюдательных производств из архива лаборатории и участие в проведении1 экспертизы (при наличии соответствующего объекта).

    Тема 18. Исследование рукописных текстов, выполненных с подражанием почерку другого лица

    Подражание почерку другого лица – один из способов намеренного изменения исполнителем своего почерка, к которому чаще всего прибегают при подделке документов. В экспертной практике подражание почерку при исследовании текстов встречается значительно реже, чем подражание подписям и кратким записям.

    При изучении вопроса исследования рукописей, выполненных с подражанием почерку другого лица, необходимо знать способы подражания (срисовывание с предварительной тренировкой, без предварительной тренировки, по памяти), а также признаки, свидетельствующие о выполнении рукописи с подражанием почерку другого лица. Сложность решения идентификационной задачи состоит в том, что в рукописи проявляется несколько групп признаков: отдельные признаки почерка лица, которому подражают, признаки почерка самого исполнителя, измененные признаки почерка лица, которому подражают, измененные признаки почерка исполнителя. Поэтому в процессе решения важное значение имеет дифференциация выявленных признаков и правильная их оценка.

    При изучении темы важно обратить внимание на особенности подбора сравнительного материала для исследования текстов, выполненных с подражанием почерку другого лица.

    Рекомендуется изучение литературы и ознакомление с наблюдательными производствами из архива лаборатории, а также участие в проведении 1 экспертизы по данной теме (при наличии соответствующего объекта).

    Тема 19. Установление свойств личности по почерку

    При изучении данной темы предполагается повторение тем 4 и 6 в части возможности решения диагностико-классификационных задач судебно-почерковедческой экспертизы.

    В настоящее время в экспертной практике возможно решение следующих задач этой группы: установление пола, установление возраста, определение отдельных психологических характеристик исполнителя.

    Следует отметить, что для диагностико-классификационной судебно-почерковедческой экспертизы свойственно наличие только модельных методик, особенность которых состоит в том, что они выполняют функции решения данных задач в целом, так как соответствующие аналоги в традиционной системе методических средств отсутствуют.

    Задача соискателя - ознакомление с существующими в настоящее время в судебно-почерковедческой экспертизе методиками определения свойств личности по почерку, условиями и принципами их применения, а также особенностями составления заключения при решении задач по установлению свойств личности по почерку.

    Рекомендуется изучение соответствующей литературы и ознакомлением с наблюдательными производствами из архива лаборатории по экспертизам, в которых данные методики применялись.

    Тема 20. Общие принципы исследования малообъемных почерковых объектов

    Изучение данной темы охватывает общие вопросы, касающиеся исследования кратких почерковых объектов, которые в отличие от текстов большого и среднего объема наиболее часто встречаются в экспертной практике.

    Рекомендуется изучение литературы с целью определения понятия малообъемного почеркового объекта в соответствии с существующей системой классификации объектов судебно-почерковедческой экспертизы, ознакомления с его структурой, принципами разбиения, системой признаков почерка, а также общей характеристикой методов исследования малообъемных почерковых объектов.

    Соискатель должен знать схемы решения идентификационных, диагностических и интеграционных задач, связанных с исследованием малообъемных почерковых объектов, и общие требования к составлению заключения эксперта.

    Рекомендуется изучение литературы по данной теме и ознакомление с наблюдательными производствами.

    Тема 21. Исследования текстов малого объема и кратких записей

    При изучении темы соискатель должен обратить внимание на вопросы, связанные с информативностью кратких записей, и, в зависимости от нее, пригодностью или непригодностью записи к идентификации исполнителя. В случаях предельной краткости и простоты исследуемого объекта экспертом решается вопрос о его непригодности к исследованию и составляется сообщение о невозможности дать заключение. Такое решение может быть принято по краткой записи, состоящей из 1-2 букв, 1 цифры.

    Для идентификации исполнителя краткой записи, содержащей более 10 письменных знаков (3 слова и более) применяется или качественно-описательная методика или ее модифицированный вариант, включающий количественные оценочные критерии. Если исследуется 1-2 слова, используются инструментальные и количественные методы.

    Краткие цифровые записи подразделяются на информативные и малоинформативные. Краткая информативная запись содержит в себе от 5 до 10 цифр, выполненных неизмененным почерком усложненного строения. Краткая малоинформативная цифровая запись содержит 3-5 цифр, выполненных независимо от условий (обычных или необычных) и строения почерка или содержит от 5 до 10 цифр, выполненных независимо от условий почерком простого строения. В отношении первых применима традиционная методика, вторых – комплексная, включающая количественный модельный метод.

    При исследовании кратких записей на стадии предварительного исследования очень важно выявление возможной предварительной подготовки или технической подделки. При выявлении соответствующих признаков, подтверждающих версию о предварительной технической подготовке, дальнейшее исследование по установлению факта технической подделки проводится экспертом, имеющим специализацию в области судебно-технической экспертизы документов.

    При изучении темы соискатель должен ознакомится с модельными методами решения идентификационных и диагностических задач, связанных с исследованием текстов малого объема и кратких записей, изучить условия их применения и особенности отражения процесса исследования в заключении эксперта.

    Рекомендуется изучение литературы и наблюдательных производств из архива лаборатории по данной теме, а также участие в производстве 2-3 экспертиз по исследованию кратких записей, выполненных в различных условиях, в том числе с подражанием.

    Тема 22. Исследование подписей

    При изучении темы необходимо уделить внимание определению понятия подписи в целом как вида рукописи, имеющего удостоверительное назначение, а также понятиям подписи подлинной, неподлинной, подписи от имени вымышленного лица и особенностям их исследования.

    Соискатель осваивает особенности формирования подписного почерка, а также специфику элементов подписи (монограмма, росчерк, буквенные и безбуквенные штрихи, дополнительные штрихи), систему признаков подписного почерка и ее особенности.

    При изучении общей методики и структуры решения задач, связанных с исследованием подписей, необходимо обратить внимание на особенности, связанные: а) с решением вопроса о подлинности подписи и б) с установлением исполнителя неподлинной подписи.

    В процессе изучения темы соискатель должен освоить традиционные и модельные методы решения идентификационных и диагностических задач, связанных с исследованием подписей, а также требования к подготовке сравнительного материала при назначении экспертизы подписей, в том числе при применении количественных методов, и особенности отражения процесса исследования в заключении эксперта.

    При освоении вопросов темы необходимо обратить внимание на то, что на этапе предварительного исследования подписи необходимо, по возможности, определить выполнена ли исследуемая подпись рукописным способом и не является ли она факсимильным изображением либо изображением, изготовленным электрофотографическим способом, с помощью компьютерных технологий либо какой-то другой множительной техники. Признаки, позволяющие сделать соответствующие предположения, описаны в главе 5 (61), а также учитывать возможность технической подделки подписи или предварительной технической подготовки при ее выполнении. При наличии признаков и возникновении у эксперта-почерковеда версий о нерукописном способе выполнения подписи или о ее технической подделке, необходимо провести ее судебно-техническое исследование. При наличии у эксперта права производства судебно-технической экспертизы документов (СТЭД) он проводит эти исследование лично, в ином случае привлекается соответствующий специалист.

    На стадии раздельного исследования при изучении общих признаков подписи требуется полный, т.е. развернутый, глубокий и тщательный их анализ. Наряду с другими важно исследовать такой признак как нажим. При исследовании признаков необычного выполнения подписи важно установить их наличие, степень выраженности, локализацию и, по возможности, причину происхождения. Это относится как к самим исследуемым подписям, так и к образцам.

    При исследовании частных признаков, наиболее сложном и трудоемком этапе работы эксперта, рекомендуется начинать с обязательного составления разработки – метода работы с объектом, при котором эксперт может графически фиксировать признаки подписного почерка. Разметку признаков на изображении подписи следует делать по траектории (начиная от первого элемента подписи) указывать признаки стрелкой и обозначать отмеченный признак первыми буквами его наименования (например, форма движения при выполнении – ф.в., точка начала движения – т.н. и т.д.), после который отмечается результат сравнения – «+» -совпадение признака, «-» - различие.

    При освоении темы рекомендуется подробное изучение литературы и наблюдательных производств, а также участие в производстве не менее трех экспертиз, объектами исследования в которых были подписи: подлинные, выполненные в обычных и необычных условиях, неподлинные, выполненные с подражанием. Рекомендуется также составление сообщения о невозможности дать заключение по причине неинформативности подписи с применением модельного метода оценки априорной информативности подписи.

    Тема 23. Исследование множественного подписного объекта

    При изучении темы следует уяснить специфику многообъектной экспертизы и те отступления от обычной формы составления заключения, которые связаны с этой спецификой при описании вводной, исследовательской частей и выводов.

    При обучении рекомендуется изучение литературы, ознакомление с наблюдательными производствами из архива лаборатории по многообъектным экспертизам и участие в производстве одной экспертизы, связанной с исследованием множества подписей.

    Тема 24. Особенности исследования электрофотографических копий почерковых объектов

    Обязательным условием при поступлении на экспертизу электрофотографической копии документа является запрос экспертом его оригинала (подлинника). В случае невозможности получения подлинника документа и при достаточно хорошем, удовлетворяющем эксперта, качестве копии почерковедческое исследование изображения почеркового объекта возможно.

    Электрофотографические изображения почерковых объектов для проведения судебно-почерковедческих исследований являются ограниченно пригодными, что обусловлено особенностями механизма их получения, которые сопровождаются возможной неточной передачей в копиях некоторых диагностических свойств оригинала, а именно признаков темпа, координации движений 1-й группы, нажима. Вместе с тем, идентификационные признаки почерка, в особенности интегральные структурно-геометрические, в копиях высокого качества отображаются с достаточной полнотой, что и позволяет эксперту решить поставленную перед ним идентификационную задачу, опираясь на базовую систему признаков и методическое обеспечение, разработанное для почерковых объектов – оригиналов в судебном почерковедении.

    Экспертом-почерковедом при исследовании электрофотографической копии почеркового объекта из числа идентификационных решается только одна задача - об исполнителе почеркового объекта-оригинала. Решение вопроса о техническом изготовителе копии не входит в компетенцию эксперта-почерковеда. Поэтому и вывод эксперта-почерковеда относится не к копии документа и его реквизитам в целом, а конкретно к исполнителю почеркового объекта, изображение которого представлено на исследование. Решение вопроса о способе выполнения почеркового объекта (в том числе наличие или отсутствие монтажа при изготовлении документа) входит в компетенцию эксперта – специалиста в области судебно-технической экспертизы документов. Поэтому целесообразно рекомендовать следователям и судьям, назначающим судебно-почерковедческую экспертизу по электрофотографическим копиям почерковых объектов, предварительно ставить на разрешение эксперта в области СТЭД вопросы о способе выполнения этих объектов, а также документа в целом, т.е. вопрос о возможном изготовлении копии с помощью монтажа. Форма вывода эксперта-почерковеда во многом зависит от качества изображения почеркового объекта и может быть любой - категорической, вероятной или в форме НПВ.

    При освоении темы изучаются особенности составления заключений и описания объектов, а также формулировок выводов эксперта в зависимости от их формы. Рекомендуется изучение соответствующей литературы, наблюдательных производств их архива лаборатории и участие в производстве экспертизы, объектом исследования в которой было изображение подписи.

    Следует отметить, что в перечне литературы, прилагаемом к силлабусу, основное место занимают учебно-методические пособия, концентрирующие в себе теоретические основы и методику судебно-почерковедческой экспертизы с учетом специфики ее объектов (59, 60, 61, 38). Эти пособия служат руководством для подготовки экспертов-почерковедов и являются методической основой для исследований, проводимых экспертами-почерковедами. Поэтому при изучении тем силлабуса ознакомление с литературой следует начинать в первую очередь с соответствующих глав указанных пособий.
    1   2   3


    написать администратору сайта