УММ (1). Программа производственной практики практики по получению профессиональных умений и
 Скачать 0.97 Mb.
|
1 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент Направленность (профиль) программы Управление проектами уровень высшего образования Бакалавриат В программу практики внесены изменения в связи с вступлением в силу Приказа Минобрна- уки России N 885, Минпросвещения России N 390 от 05.08.2020 "О практической подготовке обучающихся" (вместе с "Положением о практической подготовке обучающихся"). Изменения рассмотрены и утверждены Ученым советом 24.09.2020 протокол №2. 2 0 19 г. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Вид и типы, способы и формы проведения практики При реализации ОПОП ВО по направлению 38.03.02 Менеджмент, направленность (профиль) Управление проектами, предусматривается вид практики - производственная прак- тика. Производственная практика непосредственно ориентирована на практическую подго- товку обучающихся. В соответствии с видами деятельности, на которые ориентирована данная программа бакалавриата, одним из типов производственной практики является: - практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной дея- тельности Способ проведения практики – стационарный и выездной. Форма проведения Практики – дискретно по видам практик. Программа практики по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, направлен- ность (профиль) Управление проектами разработана в соответствии с положениями и требо- ваниями: Федерального закона РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Феде- рации». Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата), утв. приказом Мино- брнауки РФ от 12.01.2016 г. №7; Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утв. приказом Минобрнауки РФ от 05.04.2017 г. № 301; Приказа Минобрнауки России N 885, Минпросвещения России N 390 от 05.08.2020 "О прак- тической подготовке обучающихся"(вместе с "Положением о практической подготовке обу- чающихся"); Устава ЧОУВО «Московский университет им. С.Ю. Витте»; Локальных нормативных актов Университета. Целью практики является формирование, закрепление, развитие практических навыков и профессиональных навыков и опыта профессиональной деятельности в области менедж- мента и проектной деятельности. Задачами практики выступают: - формирование профессиональных умений и навыков по разработке проектов и использо- ванию его результатов в управлении организацией; - формирование профессиональных умений и навыков по использованию научного подхода к решению актуальных проблем управления проектами; - овладение технологиями применения теоретических знаний для решения практических задач в области управления проектами; - интегрирование знаний, полученных в рамках разных дисциплин, использование их для решения аналитических и управленческих задач с использованием современных технических средств и информационных технологий; - сбор, обобщение, анализ и систематизация материалов для выполнения выпускной квали- фикационной работы. 1.2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, со- отнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП ВО В результате прохождения практики у обучающихся должны быть сформированы сле- дующие компетенции, соотнесенные с планируемыми результатами освоения ОПОП ВО: Таблица 1- Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соот- несенные с планируемыми результатами освоениями программы бакалавриата Коды и содержание компетенций Индикаторы достижения планируемых результатов обучения по практике Знать Уметь Владеть ОПК-2 - способностью находить организационно- управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений современные техноло- гии разработки и реа- лизации проектов; методы снижения рис- ков проектов; процедуры составле- ния планов расходов, доходов и движения денежных средств проектов. разрабатывать проект- ную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход проекта. навыками составления и пре- зентации бизнес-плана про- екта; навыками разработки миссии, видения и стратегии проекта; навыками построения сетевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа финансовой эффективности проекта; навыками организации систем- ного управления качеством продукции проекта. ОПК-3 - способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия современные техноло- гии разработки и реа- лизации проектов; методы снижения рис- ков проектов; процедуры составле- ния планов расходов, доходов и движения денежных средств проектов. разрабатывать проект- ную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход проекта. навыками составления и пре- зентации бизнес-плана про- екта; навыками разработки миссии, видения и стратегии проекта; навыками построения сетевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа финансовой эффективности проекта; навыками организации си- стемного управления каче- ством продукции проекта. ОПК-4 - способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации современные техноло- гии разработки и реа- лизации проектов; методы снижения рис- ков проектов; процедуры составле- ния планов расходов, доходов и движения денежных средств проектов. разрабатывать проект- ную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход проекта. навыками составления и пре- зентации бизнес-плана про- екта; навыками разработки миссии, видения и стратегии проекта; навыками построения сетевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа финансовой эффективности проекта; навыками организации систем- ного управления качеством продукции проекта. ПК-3 - владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности современные техноло- гии разработки и реа- лизации проектов; методы снижения рис- ков проектов; процедуры составле- ния планов расходов, доходов и движения денежных средств проектов. разрабатывать проект- ную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход проекта. навыками составления и пре- зентации бизнес-плана про- екта; навыками разработки миссии, видения и стратегии проекта; навыками построения сетевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа финансовой эффективности проекта; навыками организации систем- ного управления качеством продукции проекта. ПК-6 - способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и современные техноло- гии разработки и реа- лизации проектов; методы снижения рис- ков проектов; разрабатывать проект- ную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход навыками составления и пре- зентации бизнес-плана про- екта; навыками разработки миссии, видения и стратегии проекта; Коды и содержание компетенций Индикаторы достижения планируемых результатов обучения по практике Знать Уметь Владеть продуктовых инноваций или программой организационных изменений процедуры составле- ния планов расходов, доходов и движения денежных средств проектов. проекта. навыками построения сетевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа финансовой эффективности проекта; навыками организации систем- ного управления качеством продукции проекта. ПК-10 - владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно- управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления современные техноло- гии разработки и реа- лизации проектов; методы снижения рис- ков проектов; процедуры составле- ния планов расходов, доходов и движения денежных средств проектов. разрабатывать проект- ную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход проекта. навыками составления и пре- зентации бизнес-плана про- екта; навыками разработки миссии, видения и стратегии проекта; навыками построения сетевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа финансовой эффективности проекта; навыками организации си- стемного управления каче- ством продукции проекта. 1.3. Место практики в структуре образовательной программы Производственная практика – практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности входит в Блок 2 «Практики», который в полном объеме относится к вариативной части ОПОП ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, направленность (профиль) Управление проектами. Индекс производственной практики – практики по получению профессиональных уме- ний и опыта профессиональной деятельности в учебном плане по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, направленность (профиль) Управление проектами - Б2.В.02.01(П). Практика проходит у обучающихся в соответствии с графиком учебного процесса. 1.4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях Объем практики установлен ОПОП ВО и составляет 6 зачетных единиц. Таблица 2. Трудоемкость практики в академических часах и ее продолжительность в неделях Вид и тип практики Трудоем- кость в часах Трудоемкость в за- четных единицах Продолжитель- ность в неделях Производственная практика: практика по полу- чению профессиональных умений и опыта про- фессиональной деятельности 216 6 4 Обучающемуся за время прохождения производственной практики необходимо со- блюдать рабочий график (план) практики и выполнить индивидуальное задание. 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ 2.1. Организация практики и ее этапы Практика является обязательным разделом ОПОП ВО и представляет собой вид учеб- ных занятий, непосредственно ориентированных на практическую подготовку обучающихся в соответствии с видами деятельности, на которые направлена программа бакалавриата. Производственная практика осуществляется на основе договоров с организациями, осу- ществляющих деятельность по профилю ОПОП ВО по направлению подготовки 38.03.02 Ме- неджмент. Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить производственную практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональ- ная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям образовательной про- граммы к проведению практики. Профильными организациями, осуществляющими профессиональную деятельность по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент являются кадровые службы организаций раз- личных отраслей, сфер и форм собственности, кадровые агентства и иные, связанные с набо- ром персонала. Также производственная практика может проводиться в структурных подразделениях ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте». Обучающиеся направляются на практику на основании заявления (Приложение 1). Обучающиеся в период прохождения практики: выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики; – - соблюдают правила внутреннего трудового распорядка; – - соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности Практика осуществляется в три этапа: – Подготовительный этап (проведение инструктивного совещания с приглаше- нием руководителей практики, ознакомление обучающихся с содержанием и спецификой практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, доведение до сведения обучающегося содержания плана-задания на практику, видов отчетно- сти по практике). – Организационно-аналитический этап реализуется как практическая подго- товка (участие обучающихся в различных видах профессиональной деятельности в соответ- ствии с индивидуальным заданием). – Результативно-аналитический этап (анализ проделанной работы и подведение её итогов, оформление отчета о практике и представление его руководителю). 2.2. Индивидуальное задание на практику В процессе прохождения практики обучающийся должен руководствоваться индиви- дуальным заданием, которое получает от руководителя практики от Университета. При про- хождении практики в профильной организации, индивидуальное задание должно быть согла- совано с руководителем практики от профильной организации. Индивидуальное задание представляет собой планирование работы обучающихся во время практики, направленной на формирование указанных компетенций, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя (Приложе- ние 2). Содержание индивидуального задания может быть изменено или дополнено по согла- сованию с руководителями практики, в зависимости от особенностей деятельности профиль- ной организации. 2.3. Особенности прохождения практики инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возмож- ностей и состояния здоровья. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, создаются специ- ально оборудованные рабочие места с учетом их особенностей, физиологии, а также психофи- зического развития, индивидуальных возможностей, состояния здоровья, профессионального вида деятельности, характера труда, выполняемых трудовых функций. Материально-технические условия прохождения практики обеспечивают возможность беспрепятственного доступа практикантов из числа лиц с ограниченными возможностями здо- ровья и инвалидов к специально оборудованным рабочим местам, а также в туалетные ком- наты и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях организации – базы практики (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов; при отсутствии лифтов рабочее место располагается на первом этаже зда- ния). Не допускается использование практиканта на должностях и работах, противопоказан- ных лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам. 3. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ Полный пакет документов по практике на каждого обучающегося включает: ‒ заявление на практику; ‒ договор на практику (если практика проводится на базе профильной организации); ‒ индивидуальное задание на практику; ‒ отчет о прохождении практики. По результатам прохождения практики обучающийся обязан загрузить в личный каби- нет вышеуказанные документы, свидетельствующие о закреплении знаний, умений, приобре- тении практических навыков и опыта, сформированности компетенций. Если обучающийся без уважительной причины своевременно не загрузил в личный ка- бинет материалы по итогам практики, то у него возникает академическая задолженность. Обу- чающиеся, имеющие академическую задолженность по практике, вправе предоставить отчет- ные документы по практике в пределах одного года с момента образования академической задолженности, в сроки, устанавливаемые Приказом ректора Университета о дополнительной зачетно-экзаменационной сессии. Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолжен- ности, отчисляются из Университета как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы. Отчет о прохождении практики, имеет следующую структуру: 1. Введение; 2. Три раздела; 3. Заключение; 4. Список использованных источников; 5. Приложения. Основными требованиями, предъявляемыми к содержанию отчета по практике, явля- ются следующие: - во введении указываются: цель, место, дата начала и продолжительность практики, краткий перечень основных работ и заданий, выполненных в процессе практики; - в основной части отчета дается описание основных результатов в период прохожде- ния практики в соответствии с индивидуальным заданием и программой практики. В случае невыполнения индивидуального задания в отчете по практике отразить причины невыполне- ния. - в заключении необходимо описать навыки и умения, приобретенные за время прак- тики; сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя пройденной прак- тики. Основными требованиями, предъявляемыми к оформлению отчета по практике, явля- ются следующие: отчет должен быть отпечатан на компьютере через 1,5 интервала, номер шрифта - 14 Times New Roman, объемом 25-30 страниц машинописного текста; в отчет могут входить приложения (таблицы, графики, заполненные бланки, прайс-ли- сты и т.п.) объемом не более 20 страниц (приложения (иллюстрационный материал) в общее количество страниц отчета не входят); качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц должно удовлетво- рять требованию их четкого воспроизведения; фамилии, названия учреждений, организаций, фирм и другие имена собственные при- водят на языке оригинала; страницы отчета нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту, номер проставляется по центру нижней части листа без точки в конце номера; схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на от- дельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем ра- боты; титульный лист (см. Приложение 3) включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется; расчетный материал должен оформляться в виде таблиц, таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следую- щей странице, на все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета, каждая таб- лица должна иметь заголовок. Рисунки (графики, схемы, диаграммы и т.п.) следует распола- гать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на сле- дующей странице, иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цвет- ные, на все рисунки должны быть даны ссылки в работе. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего отчета. Если в отчете только одна иллюстрация, то ее обозначают - «Рисунок» (без номера). Допускается нумеровать ил- люстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Например, Рисунок 1.1 – Название ри- сунка; Наиболее общими недостатками при прохождении практики и составлении отчета по ней являются: – нарушение правил оформления отчетных документов (отчета о практике); – отсутствие вспомогательных документальных материалов, подтверждающих про- ведение (выполнение) в ходе практики различных задач; – отсутствие приложений (аналитических и вспомогательных таблиц); – невыполнение выданного индивидуального задания; – расплывчатость заключений обучающегося о прохождении практики; – отсутствие списка литературы и указание в нем новых нормативных актов, учеб- ников и учебных пособий, а также статей из специализированных журналов. 4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации обучающихся по ито- гам прохождения практики представлены в Приложении 4 и являются неотъемлемой частью настоящей программы. 5. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ, НЕ- ОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ Нормативно-правовые акты: 1. Конституция Российской Федерации // Справочная правовая система «Консуль- тант+» (в актуальной версии). 2. Гражданский кодекс Российской Федерации // Справочная правовая система «Кон- сультант+» (в актуальной редакции). 3. Трудовой кодекс Российской Федерации // Справочная правовая система «Кон- сультант+» (в актуальной редакции). 4. Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26.12.1995 № 208-ФЗ // Спра- вочная правовая система «Консультант+» (в актуальной редакции). 5. Федеральный закон «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 08.02.1998 № 14-ФЗ// Справочная правовая система «Консультант+» (в актуальной редакции) и др. Основная литература: 1)Шапиро, С.А. Управление проектами как вид предпринимательской деятельности : практическое пособие / С.А. Шапиро, А.Я. Шапиро. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 340 с. : ил., табл., схем. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=272163 . – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5- 4475-3669-5. – DOI 10.23681/272163. – Текст : электронный. 2)Управление проектами : учебник для вузов / Е.А. Аксенова, Т.Ю. Базаров, Б.Л. Ере- мин и др. ; ред. Т.Ю. Базаров, Б.Л. Еремин. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юнити, 2015. – 561 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118464 . – ISBN 5-238-00290-4. – Текст : электронный. Дополнительная литература: 1)Арсеньев, Ю.Н. Управление проектами: Технологии : учебное пособие / Ю.Н. Арсе- ньев, С.И. Шелобаев, Т.Ю. Давыдова. – Москва : Юнити, 2015. – 192 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114558. – Библиогр. в кн. – ISBN 5-238-00842-2. – Текст : электронный. 2)Дейнека, А.В. Управление проектами организации : учебник / А.В. Дейнека. – Москва : Дашков и К°, 2017. – 288 с. : ил. – (Учебные издания для бакалавров). – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=454057 . – ISBN 978-5-394- 02375-0. – Текст : электронный. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: 1. Консультант Плюс: справочно-правовая система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/ 2. Национальная ассоциация управления проектами: https://www.sovnet.ru/ 3. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики [Электрон- ный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gks.ru/ 4. https://online.muiv.ru/lib/ - электронная библиотека Московского Университета им. С.Ю.Витте 5. http://window.edu.ru/window/library?p_rubr=2.2 – Единое окно доступа к образова- тельным ресурсам. 6. http://www.edu.ru/ – библиотека федерального портала «РОССИЙСКОЕ ОБРАЗО- ВАНИЕ». 7. Информационный портал «Профессионал управления проектами». Режим доступа: http://www.pmprofy.ru. 8. «Проектная практика» - управление проектами: http://www.pmpractice.ru 6. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕ- ЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ В целях формирования навыков использования современных информационных техно- логий, при прохождении практики обучающиеся обеспечиваются: - мультимедийными технологиями (проекторы, ноутбуки, персональные компьютеры, комплекты презентаций, учебные фильмы); - дистанционной формой консультаций во время прохождения конкретных этапов учебной практики и подготовки отчета, которая обеспечивается: выходом в глобальную сеть Интернет, поисковыми системами Яндекс, Мейл, Гугл, системами электронной почты; - лицензионными программными продуктами, являющимися частью электронной ин- формационно-образовательной среды Университета и базирующимися на телекоммуникаци- онных технологиях, которые представлены: Информационной справочной правовой системой: КонсультантПлюс; Электронной библиотечной системой МУ им. С.Ю. Витте. Кроме того, при прохождении практики в профильных организациях, обучающиеся обеспечиваются доступом к пользованию программными продуктами, имеющимися в распо- ряжении организации. 7. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ В соответствии с содержанием договора, каждая организация обеспечивает студентов- практикантов автоматизированным рабочим местом, доступом к необходимой информации для решения задач практики. Перечень материально-технического обеспечения прохождения практики в профиль- ной организации может меняться, в зависимости от особенностей деятельности. При прохождении Практики в вузе студенты обеспечиваются материально-техниче- ским оборудованием и библиотечными фондами вуза. Каждый практикант имеет доступ ком- пьютерными технологиями, мультимедийному оборудованию. 8. СВЕДЕНИЯ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ И ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, рассмот- рена и одобрена решением Ученого совета протокол № 5 от 21.02.2019 г. Автор: заместитель заведующего кафедрой «Менеджмент», к.э.н., доц., Благова С.О. 9. ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 Руководителю центра карьеры, практики и тру- доустройства / Директору филиала / Директору колледжа ______________________________________ (фамилия, инициалы) от обучающегося курса форма обучения ______________________ направление подготовки (специальность) _____________________________________ профиль (специализация, направленность)* _____________________________________ фамилия _____________________________ имя ________________________________ отчество _____________________________ № договора/студ. билета _______________ контактный телефон (обучающегося) _____________________________________ e.mail: _______________________________ Заявление Прошу разрешить мне прохождение практики ________________________________________________________________________ (вид и тип) в ______________________________________________________________________, (наименование организации) расположенной по адресу: г. ____________, ул.___________________ д.____ к.____ в период с « » 202 г. по « » 202 г. Прошу назначить ответственным лицом от организации __________________________________________________________________________ /ФИО ответственного лица, указывается обучающимся/ В оплате расходов, связанных с проездом к месту проведения практической подготовки и обратно, а также расходов по проживанию в период практической подготовки не нуждаюсь, так как практическая подготовка проводится по месту моего жительства. Приложение: Договор о практике обучающихся Частного образовательного учреждения высшего образования «Московский университет имени С.Ю. Витте». Дата _________ Подпись ___________ * указывается при наличии Приложение 2 Руководитель практики* от профильной организации _______________/………………/ «__»____________ 20__ г. Руководитель практики от Университета (филиала Университета) ____________/…………………/ «__»____________ 20__ г. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ Студенту ____________________________________________________________________ Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент Направленность (профиль) Управление проектами Вид практики производственная практика Тип практики практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональ- ной деятельности Срок прохождения практики __________________________________________________ Место проведения практики ___________________________________________________ С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутрен- него трудового распорядка на предприятии ознакомлен. ______________ 20___ г. _______________/………………………..………/ Подпись ФИО обучающегося * для практики на базе Университета не вносится Период Содержание задания Формируемые компетенции Отметка о выполнении 1- я неделя Виды проделанной работы, результаты которой необходимо отразить в отчете: Раздел 1. Результаты сбора и обработки эм- пирического материала в соответствии с ин- дивидуальным заданием, в том числе резуль- таты: ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-3, ПК-6, ПК-10 – наименование, цель создания организа- ции; – организационно-правовую форму и форму собственности; – основные учредительные документы, внутреннюю организационно-распорядитель- ную документацию, в т.ч. положения, долж- ностные инструкции, методическое обеспече- ние и т. п.; – отраслевую принадлежность; – экономическую и социальную значимость организации; – масштабы, особенности деятельности. 2-3-я неделя Раздел 2. Результаты анализа и интерпрета- ции экономических и социально-экономиче- ских показателей, характеризующих деятель- ность хозяйствующих субъектов, в том числе результаты: ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-3, ПК-6, ПК-10 Период Содержание задания Формируемые компетенции Отметка о выполнении – обзор и одобрение требований проекта; – разработка стандартных процессов, инстру- ментов шаблонов проекта. – отслеживание статуса и достижений всех проектов организации – установление и согласования методов луч- шего опыта – оценить разработанные стандартные про- цессы, инструменты и шаблоны проектов; - проведение оценки тренингов, сертификации и менторства для построения центральных навыков управления проектами – проведение оценки эффективности управ- ления проектами 4-я неделя Раздел 3. Результаты систематизации полу- ченных данных в соответствии с поставлен- ными задачами практики, структурой от- чета и формулировка выводов, в том числе: Результаты синтеза информации о показате- лях, характеризующих маркетинговую дея- тельность организации, с учетом динамики среднеотраслевых макроэкономических пока- зателей ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-3, ПК-6, ПК-10 Перечень представленных вопросов может быть изменен, дополнен по согласованию с руководителем практики от профильной организации. Целью практики является формирование, закрепление, развитие практических навыков и профессиональных навыков и опыта профессиональной деятельности в области управления проектами. Задачами практики выступают: - формирование профессиональных умений и навыков по разработке проектов и использо- ванию его результатов в управлении организацией; - формирование профессиональных умений и навыков по использованию научного подхода к решению актуальных проблем управления проектами; - овладение технологиями применения теоретических знаний для решения практических задач в области управления проектами; - интегрирование знаний, полученных в рамках разных дисциплин, использование их для решения аналитических и управленческих задач с использованием современных технических средств и информационных технологий; - сбор, обобщение, анализ и систематизация материалов для выполнения выпускной квали- фикационной работы. Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоениями программы бакалавриата Коды и содержание компетенций Индикаторы достижения планируемых результатов обучения по практике Знать Уметь Владеть ОПК-2 - способностью находить организационно- управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений современные технологии разработки и реализации проектов; методы снижения рисков проектов; процедуры составления пла- нов расходов, доходов и дви- жения денежных средств проектов. разрабатывать проектную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход про- екта. навыками составления и презентации бизнес- плана проекта; навыками разработки миссии, видения и стра- тегии проекта; навыками построения се- тевых графиков CPM, Гантт, PERT. Коды и содержание компетенций Индикаторы достижения планируемых результатов обучения по практике Знать Уметь Владеть навыками анализа фи- нансовой эффективности проекта; навыками организации системного управления качеством продукции проекта. ОПК-3 - способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия современные технологии разработки и реализации проектов; методы снижения рисков проектов; процедуры составления пла- нов расходов, доходов и дви- жения денежных средств проектов. разрабатывать проектную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход про- екта. навыками составления и презентации бизнес- плана проекта; навыками разработки миссии, видения и стра- тегии проекта; навыками построения се- тевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа фи- нансовой эффективности проекта; навыками организации системного управления качеством продукции проекта. ОПК-4 - способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации современные технологии разработки и реализации проектов; методы снижения рисков проектов; процедуры составления пла- нов расходов, доходов и дви- жения денежных средств проектов. разрабатывать проектную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход про- екта. навыками составления и презентации бизнес- плана проекта; навыками разработки миссии, видения и стра- тегии проекта; навыками построения се- тевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа фи- нансовой эффективности проекта; навыками организации системного управления качеством продукции проекта. ПК-3 - владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособност и современные технологии разработки и реализации проектов; методы снижения рисков проектов; процедуры составления пла- нов расходов, доходов и дви- жения денежных средств проектов. разрабатывать проектную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход про- екта. навыками составления и презентации бизнес- плана проекта; навыками разработки миссии, видения и стра- тегии проекта; навыками построения се- тевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа фи- нансовой эффективности проекта; навыками организации системного управления качеством продукции проекта. Коды и содержание компетенций Индикаторы достижения планируемых результатов обучения по практике Знать Уметь Владеть ПК-6 - способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений современные технологии разработки и реализации проектов; методы снижения рисков проектов; процедуры составления пла- нов расходов, доходов и дви- жения денежных средств проектов. разрабатывать проектную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход про- екта. навыками составления и презентации бизнес- плана проекта; навыками разработки миссии, видения и стра- тегии проекта; навыками построения се- тевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа фи- нансовой эффективности проекта; навыками организации системного управления качеством продукции проекта. ПК-10 - владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно- управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления современные технологии разработки и реализации проектов; методы снижения рисков проектов; процедуры составления пла- нов расходов, доходов и дви- жения денежных средств проектов. разрабатывать проектную документацию; создавать команду проекта; контролировать ход про- екта. навыками составления и презентации бизнес- плана проекта; навыками разработки миссии, видения и стра- тегии проекта; навыками построения се- тевых графиков CPM, Гантт, PERT. навыками анализа фи- нансовой эффективности проекта; навыками организации системного управления качеством продукции проекта. Приложение 3 ОТЧЕТ о прохождении ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ /вид практики/ практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональ- ной деятельности /тип практики/ Студентом (кой) ХХХХ курса факультета управления кафедра Менеджмент Место прохождения практики ООО ХХХХХ Практика проходила с «_____» _______г. по «____» ________ г. Дата сдачи отчета _________ г.___________ не позднее 5дней после окончания практики Москва 20__ Вариант структуры отчета по Практике Введение 1 2 |